1樓：我了個擦擦來
我特別喜歡來冬天裡那
漫天飛舞的雪花。她們歡快地、自由自在地旋轉著、舞動著，像是為聖誕老人伴舞的一群群精靈。
她們默源默地、匆匆忙忙地飄落在城鎮與鄉村，像是春天提前寄出的一批批明信片，她們急切地、爭先恐後地撲向大地，又像是久別的兒女回到了母親的懷抱裡。美麗的小雪花，你們也是大地母親的孩子嗎？我知道你們是的，你們完成了壯麗的飛天行程，踏上了溫馨的歸鄉之旅，誰還有理由不歡迎你們呢？
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誇張修辭手法的作用：
1、誇張的作用是用言過其實的方法，突出事物的本質，或加強作者的某種感情，強調語氣，烘托氣氛，引起讀者的聯想。
2、誇張能引起讀者豐富的想象和強烈共鳴。在文學中，誇張是運用想象與變形，誇大事物的某些特徵，寫出不尋常之語。
3、有的誇張可以加強所說的話的力量，使語言更為雄辯。如有一句西方格言說：「如果鬍鬚長就等於博學，那麼山羊便是博士了。
」把錯誤的道理即謬論，誇張到荒謬的程度，謬論自然被擊敗，真理也在誇張的語言中不言而喻了。
2樓：匿名使用者
烏雲遮住了天空，不一會兒暴雨傾盆，猶如一片巨大的瀑布，一下子都傾瀉下來了。雷霆萬鈞的暴雨狂打在樹上，黑沉沉的天像要崩塌下來似的，電閃雷鳴，狂風暴雨彷彿要吞沒整個宇宙似的。
運用擬人和比喻的修辭手法描寫一處景物100字
3樓：仉令秋柴會
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。於是，家鄉又進入了風雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光，無不讓人產生無限愛戀之情。
4樓：匿名使用者
題目 ：雨後
一場傾盆大雨從空中傾瀉而下，雨滴密密的，細細的，像是對春天的洗禮，對夏天到來的迎接。
雨停了，雨後的世界是多麼美妙啊！不知不覺間，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。哦，北京的雨後好久未見彩虹了。
行人們停下腳步，尤其是可愛的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹，痴痴地看著，嘴裡還悄聲地說：「真想到彩虹上玩滑滑梯。」春末夏初的彩虹是位不速之客，還是個神奇的魔術師，每次出現時都一定會變出不同的造型。
5樓：12344567啊
春天到了，小草探出頭來。柳樹擺動著，像是少女的長髮。
6樓：匿名使用者
春風是一盒五 彩繽紛 的顏料.你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細細的身子,春風一吹,它就在土地上「跳」起那優美的舞蹈.它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣.
藍色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子.蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數都數不完.
用擬人、比喻等修辭手法描寫一處景物100字
7樓：匿名使用者
題目 ：雨後
一場傾盆大雨從空中傾瀉而下，雨滴密密的，細細的，像是對春天的洗禮，對夏天到來的迎接。
雨停了，雨後的世界是多麼美妙啊！不知不覺間，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。哦，北京的雨後好久未見彩虹了。
行人們停下腳步，尤其是可愛的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹，痴痴地看著，嘴裡還悄聲地說：「真想到彩虹上玩滑滑梯。」春末夏初的彩虹是位不速之客，還是個神奇的魔術師，每次出現時都一定會變出不同的造型。
8樓：軟女孩
一場傾盆大雨從空中傾瀉而下，雨滴密密的，細細的，像是對春天的洗禮，對夏天到來的迎接。
雨停了，雨後的世界是多麼美妙啊！不知不覺間，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。哦，北京的雨後好久未見彩虹了。
行人們停下腳步，尤其是可愛的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹，痴痴地看著，嘴裡還悄聲地說：「真想到彩虹上玩滑滑梯。」春末夏初的彩虹是位不速之客，還是個神奇的魔術師，每次出現時都一定會變出不同的造型。
請你運用排比的修辭手法,描寫一處景物100字左右
9樓：開玉芬沈卯
我每天上學時都會經過一片小竹林，那裡的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎？有什麼好看的，就這也能成為風景，真是荒唐啊！
我剛開始也是這麼想，但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天，在家無所事事，便走出門閒逛，無意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥兒慢慢地甦醒了，朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力，腳下不經意絆到了一個石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍，沒有半點的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對著大石頭的擠壓。
我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執著，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。
這就是堅強的象徵！沒有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。
我恍然大悟，學習不是如此嗎？我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過幾天後，我又來到了那片竹林，那塊石頭已經翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。
從那以後，我就對那片竹林產生量濃重了敬重之情。只要在我閒暇時刻，我都會走進竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這裡作為我心中最美麗的風景了。現在已經步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。
那裡成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個地方都有風景，熟悉的地方風景卻更加優美、雅緻。看看學校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。
因為熟悉的地方也有風景。一
描寫一處風景至少使用兩種修辭手法,100字
10樓：鍾離韻萱
西湖果然是不同凡響呀，西湖的水真靜呀，靜得像一面鏡子，西湖的水真柔啊，柔得讓人把手放進去卻感覺不到水的波動，西湖的水真綠啊，綠得像一塊翡翠，太陽照耀著西湖，使得西湖水面上波光粼粼，金光閃閃，真是美妙極了。
11樓：匿名使用者
你看這坨屎的造型多麼的優美，看吶這撲鼻的香味，今天我老八在挑戰一次吃粑粑s小紅星都給我點起來｛手動滑稽｝
12樓：小喬愛
提到蘇州，人們一定會聯想到「上有天堂，下
有蘇杭」這句名言。蘇州的風景優美，「金雞湖」就是其中一道亮麗的風景線。
走進「金雞湖」，一簇簇鮮花展現在我的面前，月季、玫瑰、鬱金香、海棠……，瀰漫著沁人心脾的芳香。睢，那一朵朵的花兒，白的像雪、粉的似霞、黃的金光閃閃，紫的雍容華貴，色彩斑斕婀娜多姿，真叫人眼花繚亂。
穿過花叢，一面龐大的湖面映入在我的眼簾，它看上去格外安靜，好似一個沉睡的小孩，一點兒也沒有察覺人們的到來。「瞧，湖面有雞!」。
我走一近看，這隻雞是由木頭雕刻而成，造型優美別緻，線條彎曲流暢，全身塗滿了金泊，在陽光的照耀下，真像一隻「金雞」。據說，金雞湖的名字便由此而來。
也許是怕金雞湖太寂寞，也許是怕金雞太孤獨，就在此時，一曲優美動的的旋律回放著，一道道噴泉隨著**翩翩起舞，一條紅色的「巨龍」率先衝上雲霄，緊接著絢麗多姿的噴泉噴湧而出!有的像麥子擺擺蕩蕩，有的像花兒競相綻放，有的像仙女的頭髮飄飄灑灑……，一直屹立在湖心**的「金雞」彷彿也在欣賞這美妙**與精彩的噴泉，湖水似乎也被這美景所泛起了一圈圈的漣漪，宛如小女孩欣喜的笑臉，噴泉陪著「金雞湖」度過了一段快樂時光。也帶給我們饒有趣味的好景色。
傍晚，金雞湖更是迷人，萬縷霞光像只金鳳凰把縷縷霞光撒向金雞湖，來往的遊人絡繹不絕，沉醉在美景中。
運用擬人，比喻等修辭手法，描寫四季某一處景物，不少於100字
13樓：匿名使用者
春風一吹，果園裡一派生機勃勃的景象：櫻桃花是最調皮的小精靈，早早的掛滿枝頭，宣告著又是一年春來到；李花也不甘示弱，花骨朵兒競相開放，一夜之間就匯成了一股白色的洪流；桃花嚷著這麼熱鬧怎麼能少了她呢，粉紅的衣裳將果園點綴得更加的豔麗……
作用誇張的修辭手法描寫熱鬧？ 20
14樓：雲南萬通汽車學校
一、表達效果：
鮮明地表達作者對事物的情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染百力，增強語言生動性。
二、誇張的種類：
1、擴大誇張。故意把事物說的「大、多、高、深、強」等的誇張形式。例如：蜀道之難，難於上青天。
2、縮小誇張。故意把客觀事實說的「小、少、低、淺、弱」等的誇張手法。例如：烏蒙磅礴走泥丸。
3、超前誇張。用一件事物將來的將來可能度出現的結果來形容這種事物現在的狀態，或把一件事物將來的狀態提到現在的狀態之前的誇張手法。
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誇張的作用：
1、用言過其實的方法，突出事物的本質，或加強作者的某種感情，強調語氣，烘托氣氛，引起讀者的聯想。
2、誇張能引起讀者豐富的想象和強烈共鳴。
3、在文學中，誇張是運用想象與變形，誇大事物的某些特徵，寫出不尋常之語。
運用誇張修辭手法應回注意的問題：
1、誇張不是浮誇，必須合乎情理，不能脫離生活的基礎和依據。
2、誇張和真實要有一定的距離。否則就分不清是在說事實還是在誇張。
3、誇張要注意應用的場合。嚴肅的匯告 、報告，科技說明答文，說理文章等文體，不宜使用誇張的修辭。
選最喜歡的一種景物,對其進行描寫,用一種修辭手法,最後得出感悟,100字
15樓：妖姬阿欣
春天來到，桃花紅似霞，小草綠油油，野花如綵帶，春風如娘手，燕子回家鄉。春天的柳絮在天空中自由飛翔，像天上飄著雪花那樣。春風輕輕地摸在我們的小臉蛋上，像媽媽的手輕輕地在摸我們的小臉。
天下的桃花，紅的像天上的彩霞。小草剛探出了小腦袋，就是一株綠油油的小草，野花妹妹也探出了頭，在迎接春天，五顏六色的花綻出了枝頭，所以就叫野花如綵帶，秋天燕子飛去北方，它想念我們，就回了家，春天是一個絢麗多彩的季節，春天真美啊
誇張的修辭手法有什麼作用，誇張修辭手法的表達效果
一 表達效果 鮮明地表達作者對事物的情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染力，增強語言生動性。二 誇張的種類 1 擴大誇張。故意把事物說的 大 多 高 深 強 等的誇張形式。例如 蜀道之難，難於上青天。2 縮小誇張。故意把客觀事實說的 小 少 低 淺 弱 等的誇張手法。例如 烏蒙磅礴走泥...
用反問的修辭手法造句運用反問誇張的修辭手法造句
1 當bai土夫子 難道就不需要文化知du識了嗎zhi？強調當土夫子也需要文化知dao識。專 2 那怎麼是一樣的呢？屬 說話者在強調那是不一樣的。3 難道我們能浪費時間嗎？強調要珍惜時間，突出時間的重要性。4 你們怎能破壞環境呢?強調要保護環境。5 你們怎麼能不承認錯誤呢？強調要勇於承認錯誤。6 你...
浪淘沙的作者劉禹錫用誇張的修辭手法抒發了浪漫主義情懷對嗎
是對的 是的一 浪淘沙 原為唐代教坊曲名，後來劉禹錫 白居易等改創為詩題 詞牌。此組詩當為作者後期之作，且非一時一地。全詩為 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。二 古詩今譯 彎彎曲曲的黃河河流漫長，夾帶著大量的黃沙，黃河波濤洶湧，奔騰澎湃，來自天邊。現在我要迎著風浪直上...