1樓：
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學習藝術畫畫過程中的感受作文600
2樓：西部網騰影兒
【篇一:我學畫畫】
我學畫畫媽媽告訴我,在我剛上幼兒園時,我就喜歡回家拿個本子在上面亂花。那時畫不好,卻很喜歡畫。也不知道在上面畫些什麼亂七八糟的東西。
等我稍大一點,我就吵著媽媽要學畫畫,媽媽帶我去美術班報了名。
記得上第一節課的時候,剛一進教室,我被眼前的作品吸引住了,覺得小朋友們的作品畫得太好了!
當老師讓我坐下,給我拿來油畫棒'紙和畫筆的時候,我愣在那,不知道自己該怎麼去畫了,一時亂了頭緒。這時我看見老師在黑板上畫了一隻小猴子,畫完之後讓我們小朋友照著畫,我拿起筆邊畫邊聽老師給我們講畫畫的基礎,老師告訴我們應該第一筆先畫什麼』在畫什麼『然後最後怎麼收尾。聽著老師講的內容,我很快的把畫畫完了。
雖然我畫的不太好,可這是我第一次的作品,我已經很高興了。下課的時候我在想,我一定要把畫畫學好。
【篇二:學畫畫】
今天,我又要上街去學畫畫了。
對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易,可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。
它能夠讓我感覺到線條的柔軟,色彩的明豔,輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條,都能夠組成一隻只生動活潑的小動物。
那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕,沒有一點髒的地方。就連它的腳也非常乾淨。小鳥站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!
我真希望自己現在好好學習畫畫,在老師的耐心指點下進步更快。以後,能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好,美麗而且生動,還要富有靈氣。當然,我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。
從今天起,我一定要學好畫畫,拉好二胡,讓自己成為一個全面發展的人。
【篇三:學畫畫作文】
記得五歲半的時候,我就被媽媽拉去美術蔡老師那裡學畫畫。那時,我不知道什麼叫畫畫,只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂塗,讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動後,決定就從亂塗亂畫開始,引導我學習。
後來,隨著我慢慢長大,老師就教我畫房子、畫動物,進而畫人的動作和表情
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣。快九歲時,有一天,我聽老師說打算教我們學水粉,我高興極了。打那以後,我那激動的心總是按耐不下來。
終於到了那一天,去學畫畫時,老師佈置我們買水粉的材料,我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題;可是,我沒聽錯!下星期的星期六,我帶齊了畫具,準時到了蔡老師家,蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎麼調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤裡,用毛筆攪拌均勻,然後教我們怎麼上彩。她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下,順尖了,然後沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線,接著大筆大筆地把輪廓裡面的空間彩完。
她又教我們什麼色加什麼色可以配成什麼色。她把這些寫在白板上,我一遍一遍認真地記著,又認真地練習。
我相信,通過努力,我不但會把水粉畫畫得更好,而且可以學到更多畫畫的知識。
【篇四:學畫畫】
學畫畫是一件非常快樂的事情。
記得在一年級的時候,我看見有一個同學圖畫畫得非常好,很有想象力。我當時就想,我也要學畫畫。回到家裡,我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。
星期天,媽媽帶我去觀城學畫畫。剛開始的時候,老師叫我照著一幅畫畫一隻熊貓。我畫呀畫,可是,圓圓的腦袋像一個雞蛋似的,總是畫不好。
這時候,老師走了過來,他耐心地教我怎樣握筆,怎麼放紙,從**開始畫等等。在老師的熱心指導下,我用了一個下午,終於完成了第一幅畫。這一天,我感覺收穫頗多。
經過一年半的時間,我畫畫的水平大有提高了,我把畫張貼在牆壁上,我家的屋裡好像展覽廳一樣。前幾天,我把一幅剛畫好的《豐收圖》拿到學校去,同學們看見了,一下子都圍了上來,他們用羨慕的眼光看到我的畫,並且還異口同聲地誇讚:哇,好漂亮啊!
聽到大家的稱讚,我的心裡別提有多高興啊!
此後,我默默地下決心:長大之後,我一定要做一位出色的畫家。
【篇五:學畫畫】
畫畫對我有著神奇的吸引力。
我從幼兒園開始,就喜歡上了畫畫。幼兒園時,老師教我們蠟筆畫,那時,我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。
上學時一下課,就拿出筆來畫畫;回到家時,做完作業就畫畫,就連出去玩,也要帶上一個小畫板。
現在,我讀小學了,美術老師教我們水彩畫,學習難度也越來越深。有一次,美術老師佈置了一個作業,是水彩畫。這次的作業好難。
我回到家,做完作業後,就用筆畫來畫去,就是畫不出來。過了好久,我還是畫不出來,我終於不耐煩了,把筆往桌子上一扔,啪!筆就
從桌子上掉下來。這時,我驚動了在客廳看電視的媽媽,媽媽走過來,問:孩子,怎麼了?
我生氣地說:哼!我以後再也不學畫畫了!
討厭!畫畫一點也不好,畫畫簡直就是在浪費紙張嗎!媽媽聽見了,原本和藹的臉立刻變成了嚴肅的臉,說:
孩子,你不能這樣!畫畫並不是在浪費紙張,你剛才這樣說就是大錯特錯。一個人,無論做什麼事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恆心,什麼事都能做好!
聽了媽媽的話,我的臉立刻紅了起來,感到十分羞愧。心裡想:其實媽媽的話是對的。
嗯,只要有耐心,什麼事都能做好。於是,我繼續想。過了一會兒,我終於想出來了!
第二天,美術老師表揚了我的作業,我高興的笑了。
畫畫雖然難,但是,它也給我帶來了無窮的樂趣。
外公看電視時,最喜歡看京劇,裡邊的人的臉都用筆畫過。於是,我拿出調色盤,筆,鏡子,然後一面對著電視上的人物,一面自己對著鏡子畫。過了好久,我終於畫完了,我把自己畫成了關羽!
我跑到外公面前,讓外公驚喜驚喜。外公見了,把外公嚇了一跳,哎呦!我傢什麼時候出現了一個小『關羽』呢?!
外公說完,我們兩個立刻哈哈大笑起來。
畫畫可真是有趣呢!我喜歡畫畫,還從中學到了一個道理:一個人,無論做什麼事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恆心,什麼事都能做好。
什麼是繪畫藝術?
3樓：黛妮
一、繪畫藝術是忠實於客觀物象
的自然形態，對客觀物象採用經過高度概括與提煉的具象圖形進行設計的一種表現形式。它具有鮮明的形象特徵，是對現實物件的濃縮與精煉、概括與簡化，突出和誇張其本質因素。
二、基本定義：
標誌設計的形態不可能像繪畫的形式那樣強求形似，而是以圖形化的方式進行組織處理；抓住物件的精神氣質，強化形象的形態特徵，簡化結構的格。
三、表現形式：
目的為取得和諧之美，形成一種單純、鮮明的特徵來呈現所要表達的具體內容。是一種文化和地域的表現，也是傳播資訊的載體，接收物件是廣大的人民群眾。
具有圖形的通俗性與高度清晰的識別性，表現較為自由，充滿個性，容易以清新、明快的視覺形象傳達標誌的神髓而為廣大的人民群眾所接受。
4樓：匿名使用者
現代主義繪畫是指20世紀以來，在歐美各國相繼出現的、 與西方傳統美術截然不同的美術流派的總稱。各種流派 名目繁多，其中較為顯著的有野獸派、表現派、立體派、 超現實主義、未來派、抽象派等等。這些流派不斷交替 更迭，呈現出種種複雜而又光怪陸離的現象。
它們在藝 術形式和表現手段上標新立異，以致從根本上否定西方 繪畫的寫實傳統，強調錶現畫家的主觀精神，以象徵、 變形或抽象符號來折射、隱喻、暗含外部世界，表現悲觀、 扭曲、失落的思想或狂熱、煩躁、激動的情緒。這一切都 是西方現代社會與現代精神生活的藝術寫照。 題記：
其實我對現代主義概念沒有一點的影像。 通過這次討論希望能或得一些東西 一 野獸主義 二十世紀繪畫的第一聲春雷是在法國秋季沙龍的一片嘲諷聲中產生的，野獸主義這個名稱 的來由同印象主義畫派如出一撤，當一個觀賞者帶著不屑的鼻音說，「這畫就如同一頭野獸 一般」，野獸主義從此得名。現在看他的畫是如此熱情洋溢，但在當時人們是無法接受如此 大膽的作品的，肖像畫中人物的臉上居然有不一致的色彩存在，這簡直就象是在作弄衛道士 的眼睛。
而他們又何曾意識到馬蒂斯欲重新建立色彩概念的雄心壯志。他在2023年的《畫家 札記》中寫道：「奴隸似的再現自然，對於我是不可能的事，我所夢想的藝術沒有令人不安 和引人注目的題材，它只是帶著平衡、純潔和肅穆。
」（《豪華、寧靜與歡樂》1903）。另外一些重要的野獸主義畫家是杜非、德蘭和弗拉芒克。
5樓：匿名使用者
將藝術展現在繪畫中.
如何系統地學習繪畫藝術
6樓：w背離
自己買一些名家的書，當然還要一些基礎的瞭解做鋪墊。
繪畫有很多方式，看自己喜歡什麼，可以在藝術用品店看到的。
可以在那些店裡面瞭解，然後，還要花很多的時間去畫畫。
多關注一些名家作品和他們的風格，然後找出最設和自己的方式自然能畫好
7樓：絕情探戈
你好！建議你先去書店瞭解下繪畫藝術的歷史文化！然後再決定怎樣開始你的繪畫人生！
從事藝術是需要付出很多的！並不像看起來那樣光鮮！我也是從小喜歡繪畫的！
對於藝術來說，藝術品味是第一位的！繪畫只是表達品味的一種手段！
學習繪畫藝術，最難的一步是什麼了？
8樓：手機使用者
當然是開始啦。如果是素描，在造型開始，就要抓住形體一點都不能馬虎。如果是水粉，就要佈局好物體之間的位置。
萬事開頭難！ 擁有一個好的開始，才能把事情好好的進行下去。學習繪畫藝術，最難的一步就是它啦!
繪畫專業大學學什麼
9樓：環球青藤
您好！學習繪畫專業的課程有以下：
素描，從易到難為靜物素描，石膏畫素描，人畫素描，人物素描，人體素描
色彩，有色彩靜物，色彩人物，色彩風景，還會自讀一些古人的山水畫之類的書籍。
10樓：為正義而奮鬥者
繪畫專業學生的培養要求是掌握繪畫的、學科的基本
理論、基本知識；掌握繪畫創作的專業技術；具有專業藝術創作的基本能力；瞭解文化藝術事業的方針、政策和法規；瞭解國內外美術發展的動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
按照上述要求，相關課程都是繪畫專業學生要學習的。其主要課程包括素描、色彩、專業技法、創作等繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程，也包括馬克思主義基本理論素養、中外美術史、美學鑑賞、法律等課程。此外，還有實踐性課程包括社會實踐、藝術考察等。
九年級開展以「文明出行」為主題的綜合實踐活動。活動中有一些問
小題1 絕大多數人闖紅燈是看到別人闖就跟著闖 也有不少人闖紅燈是存在僥倖心理，沒有交通法規意識 真正有急事的並不多 共4分，第一點2分 後兩點每點1分。意思對即可 小題2 大媽，您這麼珍惜時間，可更要珍愛生命啊！叔叔，有些您的生命可不是用錢就能夠買到的哦。小題3 原因 或 引發的 啟示 教訓 共4分...
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