1樓：匿名使用者
分給4個小朋友，每個小朋友分得這盒棉花糖的1/4，18x1/4=4.5塊
分給6個小朋友，每個小朋友分得這盒棉花糖的1/6，18x1/6=3塊。
2樓：我就是小虎寶貝
很高興幫你解答一盒棉花糖有18塊，平均分給四個小朋友，誒，每個小朋友可以分到四塊餘兩塊，平均分給六個小朋友，每個小朋友可以分到三塊
3樓：匿名使用者
計算：分給4個小朋友：18/4=4.5塊/人
18/6=3塊/人
答：這盒棉花糖分給四個小朋友每個小朋友得4塊半（4.5），分給六個小朋友每人分3塊。
4樓：匿名使用者
一會兒棉花糖有18塊，平均分給四個小朋友，每個小朋友可以分得四塊，還餘下兩塊，這是一個平均數有餘數的數學計算題，所以我們應該準確的進行計算。
5樓：匿名使用者
18除以6=3個
1除以4=四分之一
6樓：大璦
分給4個小朋友，18÷4=4.5塊，分給6個小朋友則18÷6=3塊。
7樓：匿名使用者
18塊棉花糖，平均分給六個小朋友的話，每個小朋友分三個，如果分給四個小朋友的話，每個朋友分4.5個
8樓：匿名使用者
和棉花糖有18塊，平均分給四個小朋友的話，每個小朋友分四塊，還剩餘兩塊，如果平均分給六個小朋友，那麼每個小朋友正好有三塊
9樓：匿名使用者
18÷4＝4……2
18÷6＝3
4個小朋友分得四個。6個小朋友分得三個。
採納是鼓勵，謝謝！
10樓：佳佳陳
平均分給四個小朋友。
18➗4=4（個）餘2。
平均分給六個小朋友。
18➗6=3（個）
所以四個小朋友的話分到四個，六個小朋友的話分到三個。
11樓：馬蹄蓮曼陀羅
如果一顆棉花糖18塊平均分給四個或者六個小朋友的話，那就是
是18÷6=3
那就是每個小朋友能夠分得三個。
12樓：陳晨
一盒棉花糖有18塊，平均分給六個小朋友，每個小朋友分得這盒棉花糖的18÷6=3塊. 也就是每個小朋友可以分得到三塊棉花糖. 然後每個小朋友佔這盒棉花糖的3/18也就是1/6.
理工學科問題？
13樓：為正義而奮鬥者
理工學科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
理工學科包括理學和工學兩大部分。其中，理學是是研究自然物質運動基本規律的科學，偏重於「理」，或者說偏重於研究生物運動規律；而工學是指工程學科的總稱，偏重於研究理學各學科在工程領域的應用。
在各學科中，理工學科是注重製造或創造的學科。相對人文學科，理工學科直接承擔著研究發明或生產物質財富以滿足人類需要的任務。從整個社會看，沒有物質的生產創造或增加，就沒有人類賴以生存的基礎，更不可能有生活質量的提高。
可見理工學科的意義，十分重大。
學好理工科，堅決不能以應試思維去學習。著眼點可以放在從事社會生產上，但也要研究如何改進生產流程提高生產效率，而更主要的是要學會研究發現自然科學的發展觀綠，獲得各種創造發明和技術創新能力，以提高社會生產水平，促進人類社會的物質生活進步。
14樓：王乃群
你的意思是問，理工哪一個學科好就業嗎？
大學理工科專業都要學高等數學嗎？有哪些專業不學？
15樓：匿名使用者
理工科專業都需要學習高等數學。
《高等數學》是根據國家教育部非數學專業數學基礎課教學指導分委員會制定的工科類本科數學基礎課程教學基本要求編寫的·內容包括： 函式與極限，一元函式微積分，向量代數與空間解析幾何，多元函式微積分，級數，常微分方程等，
書末附有幾種常用平面曲線及其方程、積分表、場論初步等三個附錄以及習題參***·本書對基本概念的敘述清晰準確，對基本理論的論述簡明易懂，例題習題的選配典型多樣，強調基本運算能力的培養及理論的實際應用·
高等數學是一門通識必修課，所以需要學習。
16樓：匿名使用者
建築學專業不用學高等數學，只是學一下比較簡單的文科數學。
17樓：匿名使用者
理工科都要學的
數學是計算機的核心的知識
計算機學院很喜歡數學好的學生
就是文科好象都很少有不學的!
18樓：琪緣飄雪
當然了，這還用問嗎。工科專業學的就是理工類，怎麼可能沒有高數，而且高數還是最基礎的學科，進大一就得學。這是必須的，除非你選文課，那就不用學高數了。
電腦科學與技術 更得用到高數了，除此以外還得學離散數學，線性代數，概率論等關係數學的科目。
19樓：烏拉媽媽
還有藝術類，我們藝術設計連語文都不學了，不知道有沒有 不用學政治的
20樓：匿名使用者
高數是必修的，只有很少幾個專業可以不學！英語專業，法律專業，體育專業可以不學！
理工學科是什麼
21樓：笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
22樓：商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡，理工這個字並不存在；理工在英文解釋裡，是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
有哪些對數學要求低的理工類專業
23樓：凌風駒唐
對的，理工類學生必須要學數學。尤其是像電子資訊科技這種物理型的課程是更是管注重數學的學習，課程也會難一些。但如果想數學簡單一些，你可以學文理都可以報的專業像經濟學、管理學等這樣數學會照顧文科生內容相對簡單。
呵呵，希望對你有用，有問題可以繼續問我。
24樓：火彩盒
其實你完全可以報文史類的專業，完全不牽涉理工
理工類專業對數學要求高嗎？
25樓：匿名使用者
理工科確實對數學要求較高，而且考研必考數學。至於你說的幾個專業，不巧在下所學專業也算是設計的一種吧，不過對於我們的稱呼可不是設計師，而是工程師，所以你也能猜到我大概是設計什麼的了吧。我們當初學了三門數學，分別是微積分、矩陣和概率。
這應該是大學裡除了數學專業要求最高的數學難度了，你看你i能不能接受。機械不出意外應該也是這三門，資訊類的可能好一些，但這類專業對英語要求極高，你要注意。至於化學的話，我不太清楚。
不過根據我參加化學夏令營的經驗來看，對數學沒有什麼過高的要求，不過學化學對邏輯性要求很高，學好數學對培養邏輯性思維還是很有幫助的。
26樓：匿名使用者
錄取的話沒有影響，看你的總分夠不夠，只要總分夠了肯定可以！理工科又分理科和工科，工科考研必考數學，有部分理科考研不考數學，像設計、機械、資訊類都會有數學，化學貌似沒有。個人覺得影響不是很大，差一點的課，你就多花點時間，多努力一點！
27樓：手中沙
相當高，所以理工科都需要。你到大學就會發現。初中高中物理的公式全是變成微分形式和積分形式。。。。。化學公式也一堆自然對數和指數e。。。。而理工科都要學大物和大化。。。
28樓：feel丶冷清
要看專業 有些專業對數學要求高 但學理科離不開數學 還是要努力學好數學
理工"學科究竟都學什麼?
29樓：百度使用者
07學科門類：理學 0701數學類 070101數學與應用數學 070102資訊與計算科學 0702 物理學類 070201物理學 070202應用物理學 0703化學類 070301化學 070302應用化學 0704生物科學類 070401生物科學 070402生物技術 0705天文學類 070501天文學 0706地質學類 070601地質學 070602地球化學 0707地理科學類 070701地理科學 070702資源環境與城鄉規劃管理 070703地理資訊系統 0708地球物理學類 070801地球物理學 0709大氣科學類 070901大氣科學 070902應用氣象學 0710 海洋科學類 071001海洋科學 071002海洋技術 0711力學類 071101理論與應用力學 0712 電子資訊科學類 071201電子資訊科學與技術 071202微電子學 071203 光資訊科學與技術 0713材料科學類 071301材料物理 071302材料化學 0714環境科學類 071401環境科學 071402生態學 0715心理學類 071501心理學 071502應用心理學 0716統計學類 （注：可授理學或經濟學學士學位） 071601統計學 08學科門類：
工學 0801地礦類 080101採礦工程 080102石油工程 080103礦物加工工程 080104勘查技術與工程 080105資源勘查工程 0802 材料類 080201冶金工程 080202金屬材料工程 080203無機非金屬材料工程 080204高分子材料與工程 0803機械類 080301機械設計製造及其自動化 080302材料成型及控制工程 080303工業設計 080304過程裝備與控制工程 0804儀器儀表類 080401測控技術與儀器 0805能源動力類 080501熱能與動力工程 080502核工程與核技術 0806電氣資訊類 080601電氣工程及其自動化 080602自動化 080603電子資訊工程 080604通訊工程 080605電腦科學與技術 080606電子科學與技術 080607生物醫學工程 080613w網路工程 080616w光電資訊工程 0807土建類 080701建築學
一盒糖，總數不超過30顆，平均分給小朋友，還剩3顆。這盒糖最多有多少顆
這盒糖應該有27顆，解析 不超過30，可能包括30，和以下的顆數，如果是30顆，就是30 6 5，每人分到5顆糖，那就沒有3顆剩餘了，所以每人少於5顆，按4顆算，27 6 4 3 是最接近30的。21 6 3 3 21顆糖，每人3顆，也餘3顆，但不是30以內的最多，所以，只有27顆，最合題意。一盒糖...
有一堆蘋果，平均分給小朋友時，多，平均分給小朋友時，還差，算這堆蘋果至少有多少個
設有x個 那麼7個小朋友時，每人是 x 1 7 給8個小朋友時，每人是 x 2 8 第8個小朋友的蘋果就等於，7個人所分的數減去8個人所分的數，它們之差乘以7加1加2 x x 1 7 x 2 8 都是正整數 x 1 7為正整數，x的值為8 15 22 29 36.x 2 8為正整數，x的值為6 14...
有一些糖,比20塊多,比30塊少,平均分給孩子,還餘1塊
8的倍數在20和30之間的,只有24,還剩一個,所以原來有25個,每個孩子3塊 作業幫數學題 有一些糖,比20塊多,比30塊少,平均分給8個小孩子,還剩1塊。想一想每個小孩子可能 每個小孩子可能分得3塊,一共有25塊糖。8的倍數在20 30之間只有24,平均分給8個小孩子,還剩1塊,就是24 1 2...