1樓:沐雨蕭蕭
四年級下冊語文生命生命,
讀了這個片斷,我對生命的感悟是:
一定要珍惜生命,生命是寶貴的,連小動物都如此珍惜生命,何況人呢?生命是隻有一次的,生命是父母給的,我們不能放棄自己,一定要珍惜生命!
四年級下冊的對生命的感悟140字左右
2樓:匿名使用者
一定要珍惜生命,何況人呢,生命是父母給的四年級下冊語文生命生命,連小動物都如此珍惜生命: 一定要珍惜生命?生命是隻有一次的, 讀了這個片斷,我對生命的感悟是,生命是寶貴的,我們不能放棄自己
四年級下冊生命生命讀後感
3樓:匿名使用者
《生命 生命》這篇課文講述了三個令人感受到生命力量的片段,一則是小昆蟲為求生而奮力掙扎;一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中衝破堅硬的外殼頑強地生長出來;一則就是我用醫生聽診器聽到了自己的心跳,那震撼的感覺,令我意識到了生命是自己的,要由自己來決定。
是的,生命是自己的,我們可以讓它具有價值、變得光彩萬分,也可以讓它暗淡無光。所以我們要對自己負責,應該好好珍惜生命,讓有限的生命創造出無限的光彩!即便是失敗、跌倒了,也不要害怕和放棄,要勇敢面對,在**跌倒就從**站起來。
生命片段和感受生明,珍愛生命片段有何異同
4樓:匿名使用者
四年級下冊語文生命生命,
讀了這個片斷,我對生命的感悟是:
一定要珍惜生命,生命是寶貴的,連小動物都如此珍惜生命,何況人呢?生命是隻有一次的,生命是父母給的,我們不能放棄自己,一定要珍惜生命!
四年級下冊語文書第十八課生命生命,讀後感悟
5樓:我的腳步最時尚
今天,我們學習了17課,《生命生命》學了這一課我明白了生命的意義,我體會到了:生命是短暫的,人生是有限的,但是我們要珍愛生命,尊重生命,善待生命,通過不懈的努力去創造無限的生命價值。或是像作者那樣對自己負責,好好的使用生命,讓人生更有意義。
讀完了《生命生命》這篇文章,我的心情卻久久不能平靜,因為他給了我一種心靈的震撼,那就是:珍愛我們的生命吧!珍惜時間吧!讓我們的生命更有意義!
當讀到「飛蛾求生」「磚縫裡的瓜子苗」時,那掙扎的飛蛾頑強生長的小苗,讓我感悟到:凡是生物都有頑強的求生慾望,都極其珍視自己的生命。不管外界環境怎樣危險,它們都沒有放棄求生的努力,小小的昆蟲瘦弱的瓜苗也如此,更何況人類呢?
我雖然身體欠佳,但我要讓我的人生充滿五彩繽紛的色彩。
6樓:匿名使用者
我的生命雖然短暫但是我們的生命卻是無限價值!
7樓:匿名使用者
我們不要珍惜生命,因為如果珍惜生命的話,就會死。
四年級語文下生命生命這一課是不是說明文
8樓:匿名使用者
讀《命命》 讀臺灣作家杏林文章《命命》我獲益良 《命命》回篇文章作者通物(答飛蛾強烈求欲)、植物(香瓜種頑強)、(聽自跳體命重要)三事例引命思考向我展示命意義:命雖短暫我要讓限命體現限價值 使我想張海迪身癱瘓仍屈面四種語言書非優秀才身體現命價值 我想起我班別同:習、經遲、交作業我身體我沒使用我應該習向才讓命白白流失 我要端我習態度我要認真完作業要認真聽課複習寫作業字型認真工整才起自 命限我讓限命體現限價值讓我熱、認真習做益事命價值
寫人的時候,最好將人的形象描述出來,還原或是誇張的,都可以,且是重要的是,這個人的形象最好是有某個特點,這個特點是容易讓讀者記住的。
四年級下冊18課生命生命的好詞好句 5
9樓:s家和萬事興
但他掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我的手躍動,那樣強烈!那樣鮮明!
四年級片段練習:寫一篇我對生命的認識
10樓:匿名使用者
如果四年級的話寫對生命的認識,你可以藉助一下,植物,並不一定非得寫人,寫對植物生命的認識,或者寫對動物生命的認識比較好寫一點。
4年級下冊作文生命的現象,四年級身邊的生命現象作文250 10篇
生命的現象 這兩年我觀察到一些生命的現象,這些生命的現象令我驚歎不已。版 大家都認為地權板磚下的小草永遠不會長出來,但是去年暑假,在我奶奶家我發現一個 反常 的現象,小草從地板磚里長了出來,在沒有澆水的艱苦的情況下,舉起一塊沉重的地板磚,這是不可思議的事,但是它發生了。我鄰居家有一株爬山虎,已經爬滿...
四年級下冊關於熱愛生命閱讀短文,四年級下冊語文作文熱愛生命的警察叔叔
在我們生活中,有許多熱愛生命的人 辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生,忠於職守的警察叔叔,他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。就來說我們忠於職守的警察叔叔吧。夏天,我很熱,過馬路的時候,我以為警察叔叔不會來了,一看,他果然還在這裡。他頭上滋滋的冒著汗珠,流淌不停,看著他頭上的汗珠,我...
四年級下冊語文同步答案,四年級下冊語文參考答案
hmjmnjnhnnu 四年級下冊語文同步閱讀我愛湖的答案 1.靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人.這句話在文中是個 過渡 句,起 承上起下 的作用 2.靜靜的湖,像一塊無暇的翡翠,在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤.把湖比作翡翠 3.1 作者喜歡湖,即喜歡靜靜的湖,又喜歡雨中的湖.2 湖是硬的,像一...