1樓：追袚軞膿步風
你好省略了【莫干山的蟬突然會一下整齊地嗚叫起來又突然會全部停了下來，好像有誰在指揮一樣。】
短文中最後寫道湖是美的…為什麼用省略號你能再補充幾句嗎？
2樓：匿名使用者
短文中，最後寫道湖是美的……，省略號，是意猶未盡的意思，補充的幾句，著重描寫，湖的美麗景色，
省略號一般在文中起什麼作用所有的作用
3樓：匿名使用者
①表引文或引述的話有所省略；②表重複詞語的省略；③表列舉同類事物和序數詞語的省略；④表靜默或思考；⑤表說話斷斷續續；⑥表語言的中斷；⑦表話未說完,語意未盡。
省略號 [ shěng lüè hào ]
1.表示字母、詞或其他材料的省略的一個或幾個符號(如或***或--)
2.標點符號，寫作「……」，表示引文中省略的部分或說話中沒有說完全的部分，也表示斷斷續續的話語中的停頓。
3.表含糊其辭，欲言又止
例：我即刻膽怯了起來，便想全翻過先前的話來，"那是……實在，……我說不清……。其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。"
省略號，在漢語中的基本形式是位於中線的六個小圓點（……），佔兩個字的位置；工具書和科技文獻有時用三個小圓點，佔一個字的位置。整段文章或詩行的省略，用12個小圓點表示，自成一行，佔四個字的位置（……）。省略號不拆開移行
4樓：季平
省略號的主要作用有：1.表示語言的延長；2.表示語言或歌曲等的省略；3.表示語句的轉折；4.表示語言斷斷續續；5.表示事物或道理的多項列舉。
另外還有以下作用：1.表示解釋說明；2.
表示意思的遞進 ；3.表示語音的延長；4.表示意思的轉換，跳躍或轉折 ；5.
表示插說；6.電腦應用； 7.加強重點；8.
分行舉例。
5樓：匿名使用者
太╳k㸚xu***x
6樓：匿名使用者
進不來啦，牛柯景騰科技，通紅，是**劇
進不啊哭咯咯啦咯^_^
短文最後一段中的省略號的作用是什麼？
7樓：匿名使用者
省略了：「我」的思緒.這時,我好想和那些風箏和歡笑聲一起飛上藍天,與老鷹、燕子、蜈蚣…一起遨遊藍天,此時此刻的「我」心情十分愉快。
寫一寫就是：這時,我好像變成了一隻小鳥和那些風箏和歡笑聲一起飛上藍天,與老鷹、燕子、蜈蚣…一起遨遊藍天,去看祖國的大好河山,和白雲嬉戲,對太陽公公打招呼!從高處往下看,整個廣場都呈現在了我的眼前。
祕密這篇短文第5段中有一處用到省略號讀一讀句子想想省略號省略了什麼把省略
8樓：周律師遼寧大連
在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小祕密.。我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的祕密，我不想讓別人知道，但憋在心裡難受極了。儘管這件事發生在幾周前，我還是記憶猶新。
每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭。 就在那周的星期五，因為我的同學——何芸，約我出去玩，所以我就沒有做完週末老師佈置的家庭作業（除了作文以外。因為小孩子都很貪玩，和同學在一起玩也是很開心的，所以我就跟他們一起去玩了。
大家都玩得很痛快，10點鐘多才回家，而我因為回家看電視，12點整才睡覺，睡到早上的11點鐘才起床，把我原來早上做作業的計劃打亂了，於是我又想：「不是還有一個下午的時間嗎？那就下午把作業全都做完吧！
」於是，我沒有做作業。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補習語文呢？
難道讓我星期天下午做作業嗎？星期天上午可是要補習英語的呀！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們班的何老師打來了**，我就胡亂撒了個謊，就說我生病了，來不了了，何老師聽了，也沒有沒有追究什麼了，還關切地叫我去看醫生,我這才鬆了一口氣。
下午，我把作業勝利地做完了，可是明天又要補習英語，我又只好先把英語作業做完，熬到了12點鐘。「叮鈴鈴」——鬧鐘響了，已經是早上8點鐘，那時的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閒工夫去補習英語啊，再說了，打著哈欠去補習，再去多沒面子呀！我就賴在床上不起來。
過了40多分鐘，媽媽催我去補習，我對媽媽說：「媽媽，我昨天睡得晚，再加上今天起得晚，趕不上英語班了，我就不想去了。」媽媽聽了，語重心長的說：
「晗晗，你昨天語文沒去，今天英語又不去，還是去吧！」我聽了，就賴在床上不起來，媽媽也沒有辦法，就把她的手機給我，讓我給金老師請個假。「喂，是金老師嗎？
我想給您請個病假，我發燒了。」我裝模裝樣地說。「哦，可以啊，那你要去醫院看看病，要多注意季節變化。
」金老師親切的說。我聽了，呆若木雞，心裡像開了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著似的。 一想起這件事，我的臉火辣辣的,特別是何老師和金老師那親切而又關心我的聲音，讓我這顆內疚的心久久不能平靜……
告訴你一個祕密
在我心中藏著一個小小的祕密,我不想讓別人知道,但憋在心裡又怪難受的，我真想找一個人，只能是一個人，談談我心中的祕密。於是我想到了你，因為你是我信得過的好朋友，咱倆是無話不說的，你說是不是？其實，這個祕密也沒什麼大不了的。
可我就是不敢對老師說怕受到懲罰，那是五年級的事了……
那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室裡，眼看著又到了做課間操的時間，雖說我心中有一千萬個不願意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說幹就幹，我立刻彎下腰，捂住肚子，儘量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：
「哎喲…」，老師聽了，連忙關切地問我：「曾鳴，怎麼了？」我裝模作樣地說：
「肚子痛。」「那這樣吧，你休息一會，不要去做課間操了。」
「哇噻！成功了。」我暗自欣喜。
可沒想到如意算盤打錯了，第三節課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時，我無奈地坐在教室裡，看著同學們在操場上興高采烈地奔跑，做遊戲，而我卻只能與書「相依為命」心裡真不是滋味，真恨不得長出一對翅膀，一下飛到操場上去，可是沒有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂「魚翅與熊掌不可兼得也」。
哪知，更尷尬的事還在後面呢，第四節課是語文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發言，可又怕老師同學們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學回答，突然，何老師又提出一個問題，由於這個問題比較活，所以有許多同學都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引，這不正好是我表現的機會嗎？我再也忍不住了，為了以防萬一，我只得一手捂住肚子，口裡還哼哼著，一手高高舉起，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案，何老師聽後高興地說：「你們都要像曾鳴學習，他生病了還勤于思考，來讓我們為他鼓掌。
」教室裡頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，可我覺得掌聲彷彿是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鑽進去。好不容易熬到了放學，我逃也似逃出了教室。
我已把心中的祕密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼想法，請告訴我好嗎？！
星的山的第二小題短文最後一段中的省略號的作用
9樓：匿名使用者
1、觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
2、觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭.
好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。
3、觀察尤其要注意持之以恆.別犯「腦熱病」,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。
擴充套件資料：
省略號運用範疇：
1、不影響其它標號的使用。
2、之前是句內停頓符號(頓號、分號、逗號、 冒號)，除冒號要保留外，其餘可以不寫。
3、之前是句尾符號的(句號、問號、歎號)，應一律保留。這是為了保留原句語氣的原貌。
4、後所有停頓符號可以一律不用。
5、在書寫中佔兩個字的位置，一行或一段文字的開頭和結尾都可以書寫。但不能上行末尾寫一半下行開頭寫一半。
金色的秋天這篇短文倒數第二自然段有一個省略號你覺得省略了什麼試著填一句省
10樓：匿名使用者
你好省略了【莫干山的蟬突然會一下整齊地嗚叫起來又突然會全部停了下來，好像有誰在指揮一樣。】
北風乍起時短文第一自然段中的省略號表示
今年的冬天格外 復冷,我也制格外寂寞。我 一邊bai取暖,一du邊看著電視,我驚奇的發現zhi天氣預dao報說武漢將會有北風襲擊,我十分著急,趕緊打 給爸爸,著急地說 等一會,將會有北風襲擊,你要多穿點衣服呀 說完,爸爸便不緊不慢地對我說 不會有事的,我這還暖和著呢,等寒潮真正降臨了再說吧 接著便掛...
短文2345自然多少的末尾都用了省略號換成句號行不行為什麼
我最崇拜的 人每個人都有自己崇拜的人，我也不例外。有的人崇拜的是nba中的球星，看他們在球場上激烈的碰撞 有的人崇拜的是影星，看著他們演出的每一部帥呆了的電影 有的人崇拜歌星，看他們在舞臺上唱出那天籟般的歌 有的人崇拜的是作家，看他們在寫字檯上寫出一本本美妙的文字 而我崇拜的確是我的父親。我崇拜他的...
閱讀短文藍領巾中的省略號的作用，閱讀短文九龍壁中的省略號是什麼意思
古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國 每當我聽到這首歌時，我就會不由自主地想起我在五年前北京頤和園看到的九龍壁。清朝光緒年間，慈禧太后垂簾聽政，挪用當時海軍經費2億兩 修建了這巨集偉的頤和園，她要求工匠們在一面漢白玉牆上雕刻九條精美的龍，並稱其為 九龍壁 這九條龍形態各異 神形兼備 栩栩如生，表情也...