1樓：form勞工的老婆
安全操作友糯兩棲說耙
作為一名中學生應該怎樣參與政治生活？
2樓：甜甜的胡辣湯
①要明確政治生活的作用
②需要學習政治知識
③貴在實踐
3樓：5有你不在孤單
1、積極參與社會事物，增強主人翁意識，提高參與政治生活的素養和能力。
2、遵循法律，規則，程式，依法有序參與。
3、依法行使政治權利，履行政治義務。
4、堅持公民在法律面前一律平等的原則，正確處理權利與義務的關係，堅持權利與義務統一的原則，堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
5、堅持中國共產黨的領導。
4樓：匿名使用者
行使政治權力，履行政治性義務
參與社會公共管理活動
參與社會主義民主政治建設
關注我國在國際社會中的地位和作業
要是上了高中就得懂，政治書有
5樓：匿名使用者
在學校你就可以積極參與學校的學生會幹部的民主，為學校發展積極建言獻策，在社群，積極參與社群的政治活動，作為一個市民也可以通過民主監督，為淨化社會風氣貢獻綿薄之力。
6樓：匿名使用者
年滿18歲有選舉權
加入共青團，有一個政治身份，然後向入黨方面去發展
7樓：匿名使用者
現在不用參與，只要好好學習，就可以為黨有貢獻了。
8樓：匿名使用者
現在的大學生的不敢恭維別說是一箇中學生了！樓豬連續匿名提問是不是哪根筋搭錯了？一邊去
政治題：中學生應怎樣承擔關愛社會的責任，爭做「小雷鋒」？ 10
9樓：匿名使用者
認知亦稱認識，是指人類認識客觀事物獲得知識的活動。認知心理學認為人的認知活動是人對外界資訊進行積極加工的過程。責任感與認知相聯絡，它取決於一個人對責任感認知水平的高低。
因此，社會責任感的培養就要從提高認知水平入手，首先應使學生懂得什麼是責任感，其內涵和外延是什麼；明辨是非，明確自己肩負的責任與義務；懂得我們所處的時代特徵等等。認識清楚了，認知水平得以提高，是非感隨之產生，責任感就會明確。
要提高學生認知水平，其基本渠道是課堂教學。因此，必須改進課堂教學方法，實現師生互動、自主學習，提高對學生社會責任感教育的親和力和影響力。
巴班斯基說過：「如果沒有運用適當的教學方法就不可能實現教學目的和任務。」當前的課堂教學改革必須變「教師為中心」為「學生為中心」，充分發揮學生的主體作用為根本出發點，運用激勵、示範、討論、現代技術的整合等手段和方法提高學生社會責任感的認知水平，激發學生強烈的社會責任意識。
2、開展實踐活動，實施情感體驗
社會責任感的培養，不僅要提高認識，增強自覺性，而且應該在校內外的實踐活動中加強行為訓練，使社會責任感通過活動得以強化。教育性活動與交往是社會責任感養成的基礎，而社會責任感又推動活動的發展，這就需要教師組織指導學生參加有目的、有計劃的教學實踐活動，以培養社會責任感。
開展豐富多彩的社會實踐活動，建立社會實踐活動基地，走出校園，投身社會，以自己所見、所聞，在教師引導下，進行所思、所感。通過慰問孤老，上街宣傳、社會服務等一系列社會公益活動、野外考察、社會見習、旅遊、參觀等，開闊學生眼界，拓展學生認識空間，切身感受知識經濟時代的緊迫性，思考在資訊時代，我該為國家、社會的發展作些什麼，怎樣發展才能緊跟時代潮流。開設時事形勢講座和報告，使學生了解當今中國的國情及發展趨勢，引導學生思考怎樣才能無愧於時代，無愧於民族。
這樣，社會責任感就會在這一系列活動中得以強化。
教學實踐證明：學生的情感調控直接影響他們的心理品質和各種能力培養。社會責任感作為心理品質中的重要組成部分，其養成離不開情感調控。
一般來說，良好的、豐富的健康向上的情感會有與其相適應的積極的責任感。反之，社會責任感水平會大大降低。不說而教，是情感教育的最大特點，情感教育是達到社會責任感內化的有效方式，正是通過情感教育，激發學生情感，才使責任感融入主體情感之中，這是主體真正的責任感。
教師應善於運用需要原則、期望理論、價值目標和激勵手段。通過情感體驗，幫助學生塑造健全的人格，內化社會責任意識。
3、注重自我激勵，優化評價體系
自我激勵能力是情商的重要組成部分，也是社會責任感養成的內驅力。自我激勵是在教師的指導下，學生對自己的品行自我認識、自我監督、自我控制、自我改正，以完善個性水平。
自我激勵是人心理重要品質。為使學生真正具備自我激勵的能力，首先離不開教師的教導。教師在教學中要加強心理輔導，使學生產生錘鍊自身良好品質的自覺性和願望。
其次，培養學生自我認識能力，引導學生正確認識自己，對照檢查自己，提高自我評價能力。再次，教師對學生的言行給予評價，評價可以使學生髮揚優點，改正缺點，不斷要求上進，使其在內心強化自我激勵。當前思想政治課教學必須改革原有的以「分數」考核學生的傳統方法，而變為「四個結合」，即書面考試與學生日常表現和社會實踐活動表現相結合；定量與定性相結合；描述性考核與精確性考核相結合；自律與他律相結合。
只有這樣，才能真正使學生變「分數為中心」為「增強能力，提高覺悟為中心」，才能使學生社會責任感的培養得到有效的保證。
4、重視環境陶冶，營造學校文化
蘇霍姆林斯基說：「把教育的意圖隱蔽起來，是教育藝術十分重要因素之一。」環境陶冶是教育者有目的的創設教育情境，對學生進行積極感化和薰陶，潛移默化培養受教育者的責任感，其最大優勢是沒有明顯的教育痕跡，不喊口號，不貼標籤，體現一種滲透性、具體性、深刻性，是真正的潤物細無聲的境界。
環境陶冶一方面強調情感因素，另一方面強調春風化雨的功能。馬克思主義認為，環境特別是社會環境對人生的發展起重要影響作用。不同的環境，對學生的社會責任感的培養效果是不一樣的。
學生置身於乾淨、整潔優美的環境裡，自然而然約束自己不規範行為；置身於文明守紀，積極進取，團結合作，責任感強的氛圍中，自然而然習得許多好品質。
教學中的師生關係是一種特殊環境。責任感的培養也有賴於師生間良好的關係。師生間情感共鳴，極易使學生在自己的內心深處湧出極強的責任感和自信心。
因此，要著力營造以責任為標誌的學校文化。學校文化體現在教學活動的每日每時，每個角落。它包含表現教師高度責任感的教風，保證責任感形成的規章制度，發展責任情感內化的**導向，有利於責任感培養的教育活動。
5、構建教育網路，整合教育力量
在學校、家庭和社會組成的育人網路中，家庭處於一個非常特殊的地位，它直接影響到學校教育的成效。
培養學生的社會責任感，首先要從家庭入手。父母對孩子的要求應與學校對學生的要求一致起來，避免養成學生的「雙面人」性格。同時，父母對孩子的關係應由傳統的家長制改為平等交流的朋友關係。
那種「在我眼裡永遠是孩子」的「愛子觀」對孩子的心理成長很不利。父母多的是生活閱歷，而孩子的知識面較廣，向孩子敞開自己的心扉，有利於教學相長。
求高中政治必修2政治生活和必修3文化生活知識清單！
10樓：匿名使用者
2023年高考考點基本內容
《政治生活》
（一）公民的政治生活
請運用公民參加政治生活的有關知識說明中學生應該怎樣參加政治生活
作為中學生我們該如何參與政治生活?
11樓：匿名使用者
神奇的土地 莫談國事
12樓：匿名使用者
入團，交團費，年齡夠了就入黨。
高中政治經濟生活、政治生活、文化生活和哲學與生活還有一本選修在高考中所佔的比重和分值分別是多少？
13樓：匿名使用者
新課標全國卷各模組所佔比例為：經濟生活30%，政治生活24%，文化生活16%，生活與哲學30%。希望此回答能夠對您有所幫助！
14樓：匿名使用者
經濟生活比重最大 政治生活 哲學生活比重其次 文化生活比重最小 選修一般只有十分 主要以主觀題的形式考
15樓：匿名使用者
一般來講，經濟和哲學相對佔比重大一些，不過這幾年他們有均分天下的態勢，選修都是十分
16樓：匿名使用者
別擔心，老師到時候會給你們分析的啦 我畢業一年了，也差不多忘了。你現在要做的，就是好好消化理解該掌握的知識點，以不變應萬變，這才是根本············祝你好運！加油！
17樓：mc蕭葬
哲學比重較大，好像有30多分吧，文化生活不多，其他的就不知道了
18樓：匿名使用者
最大的是經濟，30-40%
下來是政治，哲學
文化常識所佔比例最小
作為一名中學生，你認為應該怎樣參與政治生活？
19樓：匿名使用者
在學校你就可以積極參與學校的學生會幹部的民主，為學校發展積極建言獻策，在社群，積極參與社群的政治活動，作為一個市民也可以通過民主監督，為淨化社會風氣貢獻綿薄之力。
20樓：佇立在出入之間
1，學習基礎的政治思想、政
治理論，形成基本的正確的政治價值觀。
2，關注、學
習、思考分析熱點政治現象，掌握基本的政治判斷能力。
3，在學校領導及老師的指導下，參與學生自治及班級自治等領域的工作，培養提高政治素養。
21樓：謎格
作為一名中學生，你只能做一些邊緣化的、不痛不癢的事：
1、看新聞，關心國家大事；
2、拉條幅，做宣傳，獻愛心；
3、懂法守法，約束自己的行為；
其他的，你就做不到了
1、選舉權，被選舉權；
2、參與決定政策；
3、監督**；
22樓：祕祕夭
中學生與政治生活息息相關，首先在學校學好法律知識，以至於使自己不是個法盲，其次在家庭生活中監督父母不要偷稅漏稅，生活和法和政治是緊密聯絡的
23樓：匿名使用者
學生還是先關注時事政事吧，做好自己
24樓：匿名使用者
作為一名中學生，你首先應該完成自己的學習任務，然後在政治生活方面你必須積極向黨組織靠攏，比如申請如團。有些城市的中學生還可以入黨，這也就是你在中學時代的政治生活。希望你學習進步，考上一個好的大學。
25樓：環境的計劃
學習政治，瞭解政治！還是不要參與了
26樓：匿名使用者
不參與 因為現在初中生時責任就是學習
27樓：
根據政治書上的各個內容，即：
1：擁護黨的領導，宣傳黨的路線，方針，政策。
2：依法行使政治權利，履行政治義務，是我們政治生活的基本內容3：參與社會公共管理活動是我們政治生活的重要內容:
4：參加社會主義政治文明建設
5:關注我國在國際社會中的地位和作用
作為一名中學生應該怎樣參與政治生活
要明確政治生活的作用 需要學習政治知識 貴在實踐 1 積極參與社會事物，增強主人翁意識，提高參與政治生活的素養和能力。2 遵循法律，規則，程式，依法有序參與。3 依法行使政治權利，履行政治義務。4 堅持公民在法律面前一律平等的原則，正確處理權利與義務的關係，堅持權利與義務統一的原則，堅持個人利益與國...
高中政治 請分別運用政治生活 文化生活 經濟生活和哲學的有關知識
新課標全國卷各模組所佔比例為 經濟生活30 政治生活24 文化生活16 生活與哲學30 希望此回答能夠對您有所幫助！經濟生活比重最大 政治生活 哲學生活比重其次 文化生活比重最小 選修一般只有十分 主要以主觀題的形式考 一般來講，經濟和哲學相對佔比重大一些，不過這幾年他們有均分天下的態勢，選修都是十...
高中政治學習的問題，高中學生在政治學習中存在哪些問題
1 可以通過價值和使用價值兩個基本屬性來判斷。一種東西是不是商品，首先必須具有使用價值，也即對人們有用。但有使用價值不一定就是商品，比如陽光 空氣 水，對人們來說有使用價值，但不是勞動產品，不能用於交換，就不是商品。因此判斷物品是不是商品，還要看是否具有價值，即有沒有凝結人類的勞動在裡面。價值的實質...