1樓：斯嘉麗王爾德
我認為中國的家長應當給孩子自由和選擇的機會，讓孩子意識到自我的價值，而不單單是應試教育要求的用排名和學校表現束縛一個人，現在的社會趨向多元化，我認為家長應該給孩子創造更多接觸知識，社會的機會，讓孩子充分發揮自身的潛能，只鼓勵，不打壓，無論現實與否。當然，也不能讓社會或者家長自己的價值觀束縛了孩子思想上的自由。比如現在的高中生隨社會拜金注意的矇蔽都去學金融，工商管理這樣的學科，而不鑑別自身的條件和愛好。
切勿太功利
2樓：匿名使用者
都希望孩子有新思維，但中國家長物質支援多精神支援少。
3樓：匿名使用者
中國家長只看表面現象，比較注重現實，很少有堅持鼓勵孩子創新的，而外國家長則會一直鼓勵孩子堅持創新，做自己想做的，不會把家長的想法強加到孩子身上
4樓：貴族傲霜
中國的大部分家長總喜歡主觀臆斷。比如：孩子做了個小玩意，很有趣，但家長會說這樣耽誤學習怎麼怎麼地……一頓痛罵，完全抹殺了孩子創新能力！
而美國的大部分家長若是看到孩子自己diy了一個小玩意一定會鼓勵孩子而不是說這樣耽誤學習！
中西方父母對孩子教育方式方面各有哪些優點
作為家長，你最關心孩子哪方面的問題
我個bai人認為孩子品德的du培養重於能力培養，zhi論語說 行有餘力，dao則以學文回，也就是說首先品行要過得答關，要具備了基本素養以後，才可以踏入第二步，去學習文化知識。而基本品行最重要的是善良和誠實，我經常對自己的兒子說，一個博採多學的人品行不端只能危害社會，而一個平凡的人多做善事卻可以倍受社...
數學啟蒙做得好，能提高孩子哪方面的思維能力
提取碼 c8m2 巧虎快樂數學 是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數學的，當然還是由我們熟悉的主人公 巧虎 琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺 巧虎快樂數學 利用伊索寓言的方法是非常讚的，讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數學知識，在學習這方面，巧虎的好點子確實值得讚揚。不管是 巧虎英語學習版 還...
家長一般希望老師對自己的孩子哪些方面給予更多的關注
不同年齡段的孩子，關注的角度是不同的。對於幼兒園階段的孩子，主要關注孩子的交流是否有障礙，培養孩子與孩子之間的交流表達能力，同時關注孩子基本生活習慣的養成。小學階段時間較長，應根據年級高低不同，關注的側重點也要有所不同。對低年級如一二年級，首要注意的是培養孩子的行為習慣 生活習慣以及與人交往時的基本...