1樓：邶忠茹胭
時間過得真快啊！眨眼間，五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年裡，憶起校園裡的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾湧而來。
酸溜溜的話梅
哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那後悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的......
此刻，一顆顆酸溜溜的話梅彷彿正不住地往我嘴裡塞，酸啊！同學們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵.
警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！！！
甜甜的蜜
五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩耍……快樂，大家一起分享；困難，大家一起擔當。
幸福就是這樣吧！真的，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌.
歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。
「良藥」苦口
可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間複習.預習。
到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出「分身術」去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的「腰痠背痛腿抽筋」的。
唉呦！麻辣豆腐
你幹嗎啊！」「那你擠我幹嗎！？」「是你先擠我的啊！
」「是你啊笨蛋！」「是你！」「是你」......
想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰爭。「是誰在吵啊？」不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。
啊呀，心裡好辣，真不是滋味！……
小學生活，酸甜苦辣鹹，五味俱全。但是，當小學生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那麼值得回味。但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續前行——哦，那是成長在催促。
2樓：冷雨軒射手
校園裡的甜
在逝去的六年裡，在逃去如飛的日子裡，一切彷彿才發生的樣子；彷彿昨天才上一年級；又彷彿明天就要畢業了一樣！但在這短暫而又漫長的日子裡，又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄裡呢？
是友誼、關愛，而這些都包含著味道。是什麼味道？是美味佳餚的味道嗎？
不，不是用嘴巴品嚐的味道，而是用心去體會、品嚐的味道。這種味道雖然微乎其微，但是你只要細細體會就能品嚐出扣人心絃的味道。
比如：在考試之時，失敗了是酸，成功了是甜；在課堂上，老師表揚你了是甜，反之，老師批評你了則是酸；在校園裡也有苦、辣，只是有些少而已，但不是沒有：你好心幹了一件事，卻被老師片面的理解而批評了，這就成了苦；在運動會時你為班級爭光拿了第一名，這種激情就是辣。
在這些味道中我最喜歡的是甜味，因為它不僅讓人舌頭上有蜜一樣的甜味，還讓人心裡甜！
我曾經歷這樣一件事，讓我甜了好久。
三年級英語期中考試那一天，隨著上課鈴的響起，我的心像一頭小鹿似的，「怦怦」直跳，當我拿到潔白的試卷紙時，一看題目，太簡單了，我「刷刷」幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫完了試卷，我開始檢查，當我發現錯誤時，原本鬆弛的心也繃緊了。當試卷發下來時，我的眼睛看都不敢看，直到別人議論我得了100分時，我才睜開了眼睛，我在高興的同時周圍投來羨慕的眼光，這眼光差點把我「烤化」了。就為此我高興了好久！
這件帶甜味的事，讓我在回憶錄裡留下了濃墨重彩的一筆！
3樓：匿名使用者
校園裡的甜
春姑娘來了.她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收.
春姑娘來了.她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收.
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼：「春阿姨好,春雨、春風姐姐好!」朗朗讀書聲從教室裡傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服.
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個天國,美麗極了.把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿.看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武.
聽,「唧唧唧」,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠.放學了,同學們在這鳥語花香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光.
教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲.
晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉.電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會.路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著.
春風撫摸著花朵.花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』,姿態優美得不得了.天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問：
「他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?」
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!
以校園裡的酸甜苦辣任選一個為題 作文 450字左右
4樓：樹影搖曳丨
一轉眼，我已經是一名5年級的學生了，一想到小學畢業後就要離開我的校院。心中就會有很多的不捨。
記得剛剛進入小學的時候，我遇到以前的小夥伴兒，就會很高興的跑去和他說話，對陌生的環境有一點點害怕，但很興奮。慢慢的，認識了班裡的同學，也熟悉了老師，開始學習課本上的知識。後來，我們面對了第一次考試，開心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。
那是小學裡最快樂的日子。
從一年級開始，學校開始變「甜」了。老師對我們很溫柔，跟我們一起做遊戲，我們做錯了事，老師從來不懲罰我們，我們考試的成績也是不低於90分以下，在一年級，我們喜歡老師，還和老師一起講笑話，一起跳繩······在一年級，我們是在甜蜜中度過的，我們很快樂。
二年級，我們的校園變得「苦」了，我們考不好時，老師會嚴厲地說我們，有時還會發火，我們的試卷，也變得難了，老師也常常不和我們玩了，我們在苦澀無比中度過了二年級。
三年級和四年級變得很刺激，充滿了「辣」味。每一次測驗就像一次次的冒險，與卷子上的每一題「打仗」，一關一關的往前闖。我們這時候就成熟多了，多了一份冒險的精神，也多了一份理智，能正確判斷出出「對」與「錯」。
我回憶著一年級到四年級的經歷，我們的五彩的校園裡，有酸甜苦辣各種滋味，就因這幾種滋味，讓我們在失敗中找回自信，在快樂中成長，我們伴著這幾種滋味，漸漸地長大
5樓：匿名使用者
時間過得真快啊！眨眼間，五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年裡，憶起校園裡的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾湧而來。
酸溜溜的話梅
哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那後悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的......
此刻，一顆顆酸溜溜的話梅彷彿正不住地往我嘴裡塞，酸啊！同學們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵.
警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！！！
甜甜的蜜
五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩耍……快樂，大家一起分享；困難，大家一起擔當。
幸福就是這樣吧！真的，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌.
歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。
「良藥」苦口
可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間複習.預習。
到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出「分身術」去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的「腰痠背痛腿抽筋」的。
唉呦！麻辣豆腐
你幹嗎啊！」「那你擠我幹嗎！？」「是你先擠我的啊！
」「是你啊笨蛋！」「是你！」「是你」......
想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰爭。「是誰在吵啊？」不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。
啊呀，心裡好辣，真不是滋味！……
小學生活，酸甜苦辣鹹，五味俱全。但是，當小學生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那麼值得回味。但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續前行——哦，那是成長在催促。
校園裡的酸甜苦辣，隨便選一個 寫一篇400~500字的作文。拜託了！今晚就要！！！
6樓：廖永楊
校園裡的甜
今年是六年級了
e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333332623366，在校園裡生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園裡的甜，數之不盡：聽，「哈哈哈……」這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多麼燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！
記得有一次，我們上體育課的時候，進行了拔河比賽，我們男生分為一組和二組。只見一組的同學臉憋得通紅，而我們組的同學更賣力：個個同學都手抓著手，腳挨著腳，皺著眉頭，豆大的汗珠從頭上滾了下來。
四局過後，我們拉成了兩勝兩負。第五局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終於拔贏了一組，有些同學的手都拔出了血印……
還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時，我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：「寫作文的基本要求是『虎頭』、『豬肚』、『鳳尾』。
」我問老師這一句話是什麼意思時，老師回答我：「虎頭就是文章要有一個好的開頭；豬肚就是文章中間的內容很好；鳳尾就是非常漂亮的結尾。」在以後的日子裡，老師曾無數次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。
無數的甜，無數的快樂，全都融合在愛裡看不清了……
7樓：匿名使用者
不給..............
以「校園裡的____」為題，｛從 甜.酸.苦.辣｝中選一個寫一扁作文不少於400字
8樓：匿名使用者
甜是讓人難以忘懷的滋味．記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西．而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心裡還是甜甜的，好像吃了蜜一樣．因為我在上學．記得我第一次走進校園的時候，剛進校園，一股甜味撲來，我心裡甜甜滋滋的．走到教室裡，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，於是我就自己玩自己的．後來，一位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜．放學後，老師親切地說：」現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？」」知道了，老師再見．」大家異口同聲的回答．我又感到甜甜的滋味．過了兩年，我們班的班主任換了．新的班主任對同學們很好，老師很忙．以前是又教數學又教語文．幾乎每次下課都看見他在批改作業．老師為了我們做出了重大貢獻，我們無以回報．想到這裡，我心中又一陣甜意．一轉眼，六年過去了，我心中充滿懷念．偶爾會到學校的某處看看，回憶在那裡發生過的事情．每次到旗臺，我就會想起我剛入少先隊時，在國旗下發的誓．大哥哥大姐姐們為我戴上鮮豔的紅領巾時，我就是一名少先隊員了．走到舞臺邊，我就想起我第一次登臺表演時的情景．走到……六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現在後悔以無用了．我想，這裡的同學。
老師。環境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應該好好回報．最好的回報應該是我最好的成績吧！所以我要加油！
我要努力！
校園裡的（酸 甜 苦 辣），校園裡的，酸，甜，苦，辣，任選一樣寫作文！400字！線上等，急啊 ！！！！！！！！！！！！！
學校，是我們共同的家，校園生活豐富多彩。我的校園故事裡有酸，有苦，有辣，更有甜。被冤的滋味真難受 酸 丁零零 清脆的鈴聲在我耳邊響起，老師和往常一樣走進教室，開始有聲有色地講課。正在我入神地聽課時，呂歆，呂歆！有人在叫我。我一看，原來是坐在我左前方的 南瓜頭 正上課呢，叫我有啥事？我看了看老師，還好...
作文校園的酸，甜，苦，辣
這是我們一起拼搏過的地方 小學。在這裡看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進行初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸 甜 苦 辣 酸 是很常見的。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春遊，我中了一把模型槍。我故意中 嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來...
校園裡的填酸，甜，苦，辣其中。作文以
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋簷下生活六年的 和 分離了，心裡真不是滋味。於是，我們提出 在剩下的光陰裡，來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑 男生比籃球。計劃剛提出，我們就開始訓練了。一共16個女生，並排站，在小腿上綁一條紅領巾，由劉教練喊 預備！一個人邁左，一個人邁右。出發了，剛開始還挺順利，...