熱傳遞時物體內能間的傳遞,那麼為什麼是到溫度相等是才停止,不是內能相等時了

2021-03-29 08:29:34 字數 2916 閱讀 2824

1樓:我喜歡姿

一切物體都有內能. 物體的內能跟溫度有關. 溫度越高,物體內部分子的無規則運動越激烈,物體的內能越大. 溫度越高,擴散越快.

物體內大量分子的無規則運動叫熱運動,內能也叫熱量. 兩種改變物體內能的方法是:做功和熱傳遞.

對物體做功物體的內能增加,物體對外做功物體的內能減小;物體吸收熱量,物體的內能增加,物體對外放熱,物體的內能減小.

2樓:匿名使用者

溫度相等就達到熱平衡了,這就和連通器一樣,連通器兩邊的容器的容積可能不等,但是在頁面高度相等是達到平衡,而不是兩邊的水的量相等達到平衡。

兩個物體之間發生熱傳遞,當熱傳遞停止時(  )a.兩個物體內能相等b.兩個物體溫度相等c.兩個物體熱

3樓:稻子

用熱傳遞的方法改變物體的內能,實際上是能量從高溫物體轉移到低溫物體的過程,當兩個物體的溫度相等時,熱傳遞停止;

故選b.

兩個物體之間發個熱傳遞,當熱傳遞停止時為什麼兩個物體溫度相等。請說清楚理由

4樓:匿名使用者

這是熱力學第0定律。兩個物體靠在一起,熱量會自發地由高溫物體傳向低溫物體。如果溫度一樣了就不會有熱傳遞了,否則會繼續從高溫物體向低溫物體傳熱。

5樓:匿名使用者

根據傅立葉導熱定律。熱傳遞的速度和溫差大小是有關係的。單位時間內導熱量和溫差與導熱係數成正比,溫差為零時,熱傳遞當然就停止了

6樓:匿名使用者

熱力學第零定律(熱平衡定律),熱傳遞停止時,系統處於熱平衡狀態,系統內各部分(這裡是兩個物體)具有相同的狀態函式——溫度。

物體間發生熱傳遞的條件是(  )a.相同的溫度b.不同的溫度c.熔點相同d.不同的物

7樓:歪哥製造

用熱傳遞的方法改變物

體的內能,實際上是熱量從高溫物體轉移到低版溫物體的過程,當權兩個物體的溫度相等時,熱傳遞停止,不再發生熱傳遞.所以甲、乙兩個物體之間能夠發生熱傳遞的條件是兩個物體的溫度不相等.

故選b.

兩個物體之間發生熱傳遞,當熱傳遞停止時(  )a.兩物體內能相等b.兩物體熱量相等c.兩物體溫度相同d

8樓:夢比優斯

用熱傳遞的方法改變物體的內能,實際上是能量從高溫物體轉移到低溫物體的過程,當兩個物體的溫度相等時,熱傳遞停止.

故選c.

關於溫度、內能和熱量,下列說法不正確的是(  )a.溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞b.物體內能增大

9樓:蓋紙

a、熱傳bai遞發生在有溫du度差的兩個物體之間,溫度相zhi同的物體不dao會發生熱傳遞

回,該選項說答法正確,不符合題意;

b、物體內能增大時,溫度可能不變,比如:晶體在熔化過程,吸熱,內能增大但溫度不變,該選項說法正確,不符合題意;

c、物體的內能增加,可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,該選項說法不正確,符合題意;

d、根據熱傳遞時內能只能從高溫物體轉移向低溫物體的,不能自發地從低溫物體傳給高溫物體,該選項說法正確,不符合題意.

故選c.

發生熱傳遞的條件是:兩個物體之間或同一物體的不同部分存在______,在熱傳遞過程中能量從______物體傳到

10樓:多多無影俠

發生熱傳遞的條件是:兩個物體之間或同一物體的不同部分存在

溫度差,在熱回傳遞過程答中能量從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或從物體的高溫部分傳到低溫部分,一直繼續到溫度相等時為止.

熱傳遞(或稱傳熱)是物理學上的一個物理現象,是指由於溫度差引起的熱能傳遞現象。熱傳遞中用熱量量度物體內能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式:

熱傳導、熱輻射和熱對流。只要在物體內部或物體間有溫度差存在,熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。

為什麼物體之間溫度差越小 熱傳遞越慢

11樓:山太陽

1.為什麼物體之間溫度差越小熱傳遞越慢?

熱傳遞導致了溫度的變化,本質內

上是分子運動的劇烈程度容變化導致的,溫差越大,分子運動的劇烈程度差別越大,相互作用較強,溫度變化快。

2.勢能與體積的關係。

勢能和體積沒有直接的關係,不同物質、不同狀態下,勢能和體積的關係是不同的。

12樓:匿名使用者

就你標題所問的溫抄

度差來說,只要高於絕對零度物體,兩者之間都會有熱能的傳遞,只是熱能高物體傳遞的熱能比熱能低物體傳遞的熱能要大,從而產生了溫差,理論上當兩者熱能趨於穩定時,溫差就為0!

內容所問,只是單個物體內部分子結構問題,不存在溫差之說!

13樓:verygood爐溫儀

bu hao sho

甲、乙兩物體間發生熱傳遞,在這一過程中甲物體內能增加了100j,則以下說法中正確的是(  )a.乙物體

14樓:手機使用者

a、內能是一個狀態量,不能用「放出」來修

飾,熱量是一個過程量,不能用「內減少」來修飾,故容a說法錯誤;

b、熱量是一個過程量,不能用「增加」來修飾,故b說法錯誤;

c、只有甲、乙兩物體間發生熱傳遞時,甲物體內能增加了100j,說明乙物體的內能減少了100j,故c說法正確;

d、不知道二者的溫度與質量,無法判斷熱傳遞結束後,甲乙兩物體的內能情況,故d說法錯誤.

故選c.

熱傳遞 速度,熱傳遞速率與溫度差和材料的關係

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intent傳遞資料時可以傳遞哪些型別的資料

1.簡單或基本資料型別 2.傳遞一個bundle 3.傳遞serializable物件 4.parcelable物件 5.intent 在android應用的開發中,如果我們需要在不同的模組 比如不同的activity之間 之間傳遞資料,通常有以下兩種方法 1.利用intent物件攜帶資料 通過查詢...

下列說法中正確的是A熱傳遞過程中,某一物體

a 在熱傳遞過程中,物體溫度降低得多,放出熱量就多,故a正確 b 熱量是一個過程量,內 不能說容 某物體含有或具有多少熱量 故b錯誤 c 熱傳遞的條件是 有溫度差 熱傳遞的特點是 高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,不是傳遞溫度 故c錯誤 d 深秋秧苗過夜要灌水,是因為水...