1樓：陌上纖緒
記得那時，天還很藍，風也溫暖，耳畔亦有孩童的嬉鬧與你的陪伴。
——題記
每個黎明，我總在麻雀的叫聲中醒來，然後在新一天的光景中守望著麥田。詩人說：「麥子是土地上最優美、最典雅、最令人動情的莊稼。
」我也覺得。麥田整整齊齊攤擺在草地上，是整個田野最寶貴的金黃。五月的柔風令它們舒展身肢，又在六月的酷暑中成熟，被人們搶在雷雨前搬走。
我日復一日地守望於此，年復一年地看著眼前的田野生出一片又一片金黃。
我和他一同紮根在這土地五十餘年了。眼見得他從年輕力壯的青年長成年暮蒼老的老人，卻依然記得當初是他用靈巧的雙手創造了我，賦予我生命，然後陪我一起走過生命的長河。
前些年，他走了。沒有子孫，也沒有多少財產，就留了塊不大不小的地，還有矗立在地上的我。如今回想，日子似乎在不經意間悄悄流走了，溜跑了，留不住了。
當年在田野間嬉戲的孩童也在年歲中長大，他們告別了童年，就將故鄉如玩具一樣丟棄，轉身去了城市安家。村裡的人越來越少，漸漸的沒有多少人種金黃了，我也再也不能在麻雀閃爍的叫聲中醒來，也再不是原來的「我」了。
幾個月前，平靜到荒涼的山村來了一群奇怪的人，他們衣著考究，不斷對著無際的田野指指點點，嘴裡說著什麼「高樓」「商場」「工廠」。他們走後，我看到村裡僅剩的幾個老人站在田地邊用種了一輩子莊稼的手抹眼淚，還聽見他們像孩子般帶著哭腔說：「這祖祖輩輩傳下來的地，怎麼在我手裡就丟了呢。
」怎麼，是我的生長一輩子的田野要消失了嗎？
又過了幾天，那些人帶著些冰冷冷的大鐵皮怪物來到了這片田野。怪物們碾平了枯敗的秸稈和荒涼多年的田地，又徑直衝我開來。我怕極了，想躲，想跑，想逃。
然而不能。我只是一個稻草人，終生被禁錮在原地，只能呆呆地望著它們衝過來，將我剷倒，卻也無能為力。那時，我這輩子第一次想，如果我不是個稻草人該多好啊！
我就能勇敢的衝過去，衝過去保護我的田地。可我只是個無力的稻草人。
終於，我倒了下來。倒下來回想我的一輩子。
我一輩子守望著麥田，守望到最後，守望到的卻是無盡的灰暗與淒涼。在如今的世界上。還有幾塊天然的土地，又還能找到幾個稻草人呢？
2樓：開寶馬收破爛號
額....現在沒有時間，待會寫可以麼？......
3樓：匿名使用者
我是一個稻草人
原來的這裡，山清水秀、流水潺潺。現在的這裡，慘不忍睹。這發生了什麼？發生了什麼？我好害怕……
我是一個稻草人，受上級分配任務去外出差。幾年之後，我回家了，當我在重新站在這一片土地上的時候，一切都變了，變了……
究竟發生了什麼？我不知道。這裡已不是以前那麼美了，以前的這裡不是這樣的！
以前我和爸爸媽媽在這裡是多麼快樂呀！我們一家三口在這美麗的田野相伴著，那流水、那小鳥為我們唱歌，大樹為我們跳舞，一切都是那樣的美麗與和諧，而現在……看到現在的一切，有回想以前的美好，我很傷心，又很害怕，更多的是好奇，我急著想去找爸爸媽媽，我要問他們這是怎麼了？為什麼森林都不見了，留下的只是一個個木樁，為什麼田野變成這樣了？
我想找到答案！於是我跑呀跑，跑呀跑，我感覺我累了我想休息，於是我就站在那，欣賞著周圍的一切:天不再那麼藍，沒有了流水，沒有了大樹，更沒有了那一片溫暖～～我流下了淚……「那是什麼？
」我看見一大群麻雀向我飛來，向我飛來！很快的，麻雀已在我身上。因為我不住的趕他們，所以他們恐慌了，不斷的會有一群鳥會飛走。
這時候，一隻小鳥說：「稻草姐姐，求你不要再趕我們了，我們已經無家可歸了，我們也是沒有辦法的」說著，小鳥哭了。「無家可歸？
」「樹都沒了，我們又哪來的家！」小鳥傷心的說。是啊，他們已經無家可歸了……「好，我可以讓你們住一宿，但你們得告訴我這發生了什麼」我說。
「好。在幾年前，我們這來了一群人，他們打鳥、伐木，打獵動物，還要開設工廠，我們動物又沒有辦法阻止，於是這裡的動物都遷居了，留下的卻只有我們這些老人與小孩，而我們有沒有……」小鳥再也講不下去了……
走了，全走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶也走了，卻只留下了我……天哪，你讓他們還我的家！還我的家！
我的學習方法作文600字
4樓：花旗式
論學習方法
「態度決定一切！」這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象，它也不斷激勵人們努力學習並走向成功。
學生的任務就是學習，通過學習提高自己的能力，豐富自己的知識，為自己成功的人生奠定基礎。但是有很多學生不明白自己的學習目的，平時只是貪圖玩樂，盲目應付老師和家長，以至於成為今天的學困生。其實我想對這些學生說，學習其實並不難！
確定目標，努力學習，堅定不移的朝著目標前進就行了，成功離你已經很近了。
成功首先是想出來，然後才是做出來的。這時候成功是一種信仰。如果你還沒有成功，那是因為你腦筋動的還不夠多，你思考的時間還不夠長。
當你擁有強烈的成功慾望時，你會把心中的意念時刻集中在你的目標上。世界上不管什麼事情，只要你長期專注在上面，你就能獲得成功。學習也是一樣的。
所以第一步要確定學習目標。
人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即使是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收穫。因此成功是一種習慣。本傑明·富蘭克林說：
「一個人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超出想象的。」一名大學畢業生到某單位應聘，就因為面試時他敲門後才進入經理辦公室而被招聘。因為習慣而成功。
我們學生只要有良好的學習習慣，學習也就不算什麼難事了。所以第二步養成良好的學習習慣。
話說起來容易做起來難。學困生就是因為沒有良好的學習習慣才成為學困生的。因此要不斷強化學生的良好學習習慣。
外界強化如學校紀律只是一方面，關鍵還是要看內因——學生內心是否具有強烈的願望形成好習慣。責任心就是約束學生，讓學生養成良好的學習習慣的保障。因此說責任心是成功的保障。
愛默生說：「責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。」責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。
當一個人敢於擔當責任時，他離成功就不遠了。所以第三步端正態度，樹立責任心。
積極的人像太陽，照到****亮；消極的人像月亮，初一十**一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法就有什麼樣的未來。換一個角度思考，做事時會有意想不到的改變。
就像成功，每個人都想成功，如果用積極的態度對待自己的目標，相信目標一定會實現，相信自己一定會成功。所以說態度決定高度，態度決定一切！
端正態度，樹立責任心，努力養成良好的學習習慣，學習其實並不難！即使你沒有成為科學家、工程師、政治家，只要你學會了學習你就是成功的，你的人生一樣精彩！
5樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
6樓：蔡海真
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。 然後：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。
對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。 再者：
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。
所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。最後： 學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
希望對你有用！
稻草人這個牌子怎麼樣，稻草人皮具是名牌嗎？
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故事如下 有一個老婦人，她的田裡有個稻草人，稻草人為他看守稻田。可是，蛾子在葉子上面下了子。老婦人沒看到葉子捲起來了。肉蟲把稻子全吃了，稻草人給老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到漁婦和鯽魚很可憐，自己又不能幫他們，就傷心的倒下了。稻草人 這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思...
稻草人meican這個品牌確切是哪個國家生
品牌中英文名 稻草人 mexican 創始人 弗瑞達家族 擁有者 深圳市稻草人皮具 1981年弗瑞達家族在墨西哥城 mexico.city 的 zlalo 廣場附近開設第一個 稻草人 mexican，稻草人皮具箱包品牌風格休閒，極富個性，而且 非常便宜，受到人們的垂青和推崇，由著名明星蘇有朋做為其襪...