1樓：瘋子信譽
①第一首詩給我們呈現的是一個陶醉於春天美景，悠然漫步於郊野的隱逸者形象；(2分)②第二首詩給我們呈現的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（2分）
（2）賞析要點：①將「秋風」擬人化，認為它是個「管閒事」的傢伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一年年秋風吹走了一年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至的感慨形象地表達出來了；②楓葉紅頭髮白本是自然的規律，作者卻將其原因歸結為秋風的「管閒事」，以悖於常理的方式來實現抒情上的曲折效果，無理而妙；③紅、白是使動用法，紅、白色彩的對照配置，也最容易使人引起歲月無情、年華已逝的無限悵惘。（答出任意兩點可得6分）
小題1:試題分析：分析形象首先知道什麼時間什麼地點是什麼樣的人。
周詩是寫的春天（麥隴、新蛙）詩人漫步于田野，欣賞蝴蝶、野草花，羨慕她們的自由，沉醉，是一位隱逸之人。趙詩反映的是秋季（峭寒、秋風、楓葉），詩人倚杖原野，寒意中帶著哀愁（怨秋風管閒事，白了頭），可見是一位老者。
點評：分析人物想象需要考生結合詩句來完成，有時還要結合題目作者註釋等來綜合判斷，考生要抓住個方面的資訊來綜合考慮，爭取把握到位。
小題2:
試題分析：賞析名句，需要從技巧和內容上分析，「秋風管閒事」運用的是擬人的手法，染紅了楓葉，染白了人頭，將自己老之將至的感慨形象地表達出來了。或者利用紅白對比，容易使人們引起歲月無情、年華已逝的無限悵惘等。
點評：鑑賞詩歌中的名句，應該從內容和形式上分析來進行，形式一般是從表達技巧（表達方式、表現手法、修辭）上來進行，內容應該結合詩句和作者的思想感情來考慮。
閱讀下面這兩首古典詩歌，完成 蟬虞世南垂綏飲清露，流響出疏
1.d2.a 1.託物寓意的藝術手法。2.梳 字，更見其枝幹的高挺清拔。垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。是唐代詩人虞世南寫的，這首詩的題目是 蟬 古人以蟬居高飲露象徵高潔，作者以比興和寄託的手法，表達自己的情操。本詩與駱賓王 李商隱的 ...
閱讀下列古詩回答問題絕句兩首（其二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年
比喻 擬人，誇張 對偶 襯托，反問。這首詩運用了樂景寫哀的手法，作者面對如畫的之景，勾起了長期漂泊在外急切盼望歸家，但卻一年又一年，遙遙無期，有家不能歸的無限漂泊傷感，最後一句流露出歸心殷切的思鄉之情。http 誇張 對偶 襯托，反問 誇張 對偶 襯托，反問表達了詩人思歸又不能回的傷感 無奈心情。1...
閱讀下面一首詩歌，完成後面題目。（6分）蘇幕遮周邦彥燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺簷語。葉上初陽幹
答 1 詞中情和景的關係是 見景生情 聯絡兩片之間情感細帶的意象是 風荷 由眼前的 風荷 想到家鄉的荷花。從而抒發懷鄉之情。2 首先這兩句詞有簡約的構圖美。水面是水平的，清圓 的荷葉以及荷葉上的雨滴是圓的，而亭亭玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡約造型，讓讀者過目不忘，似得王維 大漠孤煙直長沙...