1樓:匿名使用者
相傳來,梁武帝蕭衍命周興嗣以一天為限源,取一千個不bai
重複的du字編成四言韻語。周興嗣zhi苦思一夜,而成。《千dao字文》被視為識字教育的捷徑。
它不是簡單的單字堆積,而是條理分明、通順可誦、詠物詠事的韻文。其內容又涉及到有關自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。所選千字,大都是常用字,生僻字不多,便於識讀,是我國早期的蒙學課本。
隋唐以來,《千字文》大為流行。
2樓:匿名使用者
樑朝的來
創始人梁武帝特別愛好源書法,他特別喜歡王羲之的字,然後他就蒐集了一千個他最喜歡的王羲之的字,然後就掛在自己的居室裡面天天欣賞。然後有一天他突發奇想,說這一千個字我能不能找人把它串成一篇文章呢?然後他就找了一個人,這個人是他的文學侍從之臣叫周興嗣,說你把這個活兒幹了。
這周興嗣是曠古大才,就用這一千個漢字居然就編出了一份「千字文」。
千字文的來歷
3樓:哇哎西西
千字文,由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對仗的文字,被稱為「筆」,而非「文」)。梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。
全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。《千字文》語句平白如話,易誦易記,並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
文中1000字本來不得有所重複,但周興嗣在編纂文章時,卻重複了一個「潔」字(潔、絜為同義異體字)。因此,《千字文》實際只運用了999字。中國大陸實行簡化字、歸併異體字後,其簡體中文版本剩下九百九十餘個相異漢字。
4樓:有蝴蝶飛過
《千字文》是我國歷史上最著名的兒童文化課本。以後仿效《千字文》,先後又編寫了《百家姓》、《三字經》——又稱「三百千」。經千百年教學實踐,在諸多啟蒙書中唯有「三百千」最為普及和最受歡迎。
《千字文》。是南北朝朝代周興嗣編纂的,已有1400多年曆史。其編纂經過頗為有趣。
據唐李綽《尚憶故實》記載,梁武帝命令殷鐵石在王羲之的書法中拓出一千個不重複的字,供給諸王臨摹。當把一千個字拓出以後,梁武帝又覺得「每字片紙,雜亂無序」,遂命令他的文學侍從周興嗣,將這一千個字編綴成合轍押韻並有意義的文句。周興嗣「一夕編綴進上,鬢髮皆白」;可見作者為編寫這篇千古絕妙章,花費了多大的心思!
《千字文》,構思精巧、宛轉有致,氣勢雄渾,條理貫穿,妙語連珠、文采斐然,以對仗工整,琅琅上口,韻語,敘述了有關自然、社會、歷史、地理、倫理、教育、人物掌故等方面的知識,以及作人處事的道理,其知識性與藝術性,確實堪稱雙絕。
歷代著名書法家如懷素、歐陽詢、趙佶、趙孟、文徵明等,競相書寫《千字文》,作為習字範本,從而更加提高了它的聲名。不僅在國內風行,而且遠播海外。在日本、朝鮮等國廣為流傳,影響甚大。
5樓:慄廣榮
1、來歷:《千字文》中的人是誰?
6樓:克己復禮的善淵
吞吞吐吐他吞吞吐吐吞吞吐吐他天
千字文來歷,歷史~~~
7樓:淺羽皆人
《千字文》的來歷
《千字文》是我國歷史上最著名的兒童文化課本。以後仿效《千字文》,先後又編寫了《百家姓》、《三字經》——又稱「三百千」。經千百年教學實踐,在諸多啟蒙書中唯有「三百千」最為普及和最受歡迎。
《千字文》。是南北朝朝代周興嗣編纂的,已有1400多年曆史。其編纂經過頗為有趣。
據唐李綽《尚憶故實》記載,梁武帝命令殷鐵石在王羲之的書法中拓出一千個不重複的字,供給諸王臨摹。當把一千個字拓出以後,梁武帝又覺得「每字片紙,雜亂無序」,遂命令他的文學侍從周興嗣,將這一千個字編綴成合轍押韻並有意義的文句。周興嗣「一夕編綴進上,鬢髮皆白」;可見作者為編寫這篇千古絕妙章,花費了多大的心思!
《千字文》,構思精巧、宛轉有致,氣勢雄渾,條理貫穿,妙語連珠、文采斐然,以對仗工整,琅琅上口,韻語,敘述了有關自然、社會、歷史、地理、倫理、教育、人物掌故等方面的知識,以及作人處事的道理,其知識性與藝術性,確實堪稱雙絕。
歷代著名書法家如懷素、歐陽詢、趙佶、趙孟、文徵明等,競相書寫《千字文》,作為習字範本,從而更加提高了它的聲名。不僅在國內風行,而且遠播海外。在日本、朝鮮等國廣為流傳,影響甚大。
千字文的由來100字 5
8樓:匿名使用者
《千字文》原名為《次韻王羲之書千字》,南朝梁(502年─549年)周興嗣所作的一首長韻文。它是一篇由一千個不重複的漢字組成的文章。據說員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字,編纂成文,是為中國歷史上第一篇《千字文》。
文中1000字本來不得有所重複,但周興嗣在編纂文章時,卻重複了一個「潔」字(潔、絜為同義異體字)。因此,此篇《千字文》實際只運用了999字。繼周興嗣版千字文之後,還相繼出現了《續千字文》、《敘古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。
千字文是用來教授兒童基本漢字之重要啟蒙讀物,和《三字經》、《百家姓》合稱「三百千」。
千字文的由來100字急!!!
9樓:何雪峰個人主頁
千字文,即由一千字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對仗的文字,被稱為「筆」,而非「文」)。南朝梁武帝時期(502 —549 年),員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字,編纂成文,是為中國歷史上第一篇《千字文》。文中1000字本來不得有所重複,但周興嗣在編纂文章時,卻重複了一個「潔」字(潔、絜為同義異體字)。
因此,此篇《千字文》實際只運用了999字。繼周興嗣版千字文之後,還相繼出現了《續千字文》、《敘古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。
千字文的由來 50字 急!!!
10樓:匿名使用者
千字文,即由一千字組成的韻文。南朝梁武帝時期,員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字,編纂成文。
千字文誰寫的?有什麼含義啊?
11樓:角落行人
千字文,由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對仗的文字,被稱為「筆」,而非「文」)。
梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。《千字文》語句平白如話,易誦易記,並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
《千字文》是中國早期的蒙學課本,由於涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識,是啟蒙和教育兒童的最佳讀物,也是一部生動優秀的小百科。《千字文》流傳了1400多年表明,它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物,也是中國傳統文化的一個組成部分。
何為千字文什麼是千字文？
近百年來，隨著現代學校教育的興起與發展，我國識字教學都是採用 在課文閱讀中識字 的方法，而這種分散識字的方法速度太慢 效率太低，也一直是困擾教育專家和學生家長們的，一個久攻不克的百年難題。現行識字教學 在課文閱讀中識字 的理念是不夠科學的。在沒有大量識字的前提下，就開展閱讀教學，試圖在閱讀的過程中，...
千字文的內容是，千字文內容全文是什麼
眾所周知，千字文 是由周興嗣選取1000個不重複的漢字編纂成文，全文為四字句，對仗工整，易誦易記，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。古今很多書法家都有 千字文 作品流傳於世。鮮少人注意到的是，有一字常被重複寫了兩次，於是不重複的字就只有999字。這個被重複書寫的字就是 潔 絜，潔 女慕貞絜 潔 男效才良...
千字文作者是誰,《千字文》的作者是誰,是哪個朝代的
千字文,即由一千字組成的韻文 在隋唐之前,不押韻 不對仗的文字,被稱為版 筆 而非 文 南朝權梁武帝時期 502 549 年 員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字,編纂成文,是為中國歷史上第一篇 千字文 文中1000字本來不得有所重複,但周興嗣在編纂文章時,卻重複了一個 潔 字 潔...