1樓:箕廣折含玉
要是有同學問我:「你的特長是什麼?」我會不假思索的說:「當然是我內
寫字好了!」 話說我容的字,那可是經歷了這四年來堅持不瀉的努力練成的。四年來,我也經歷了酸甜苦辣。
可喜的是我參加各種書法比賽獲獎的時候,我就快樂的不得了。可是,當我沒按照書寫的要求,遭到媽媽嚴厲批評時,我就傷心極了,眼淚在眼圈裡打轉。當我完成一副書法作品的時候,把它高高地掛在牆上和家人一起分享作品,得到認可時,我的臉上就表露出那份喜悅。
當我把毛筆握在手中,它就成了我的好朋友的時候,我的實指和大拇指一捻,中指一勾,無名指和小拇指一夾,毛筆就再也跑不掉了。這時,我拿筆沾上墨,就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻,一個活生生的字就呈現眼前了。
書法作為傳承幾千年的文化,它經歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現在的簡化字,經歷了漫長的歲月,它象徵著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態度。
使我更加有信心寫好書法,堅持不懈的努力,博覽群書,做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時。讓更多的同學熱愛漢字,書寫漢字。
以我的愛好寫作文，以我的愛好寫一篇作文
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。畫畫這活動別提多有趣了！只要一到週末或美術課我就來勁兒，什麼 人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗?都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！每次畫畫時，我都會那麼專注，達到忘我的境...
語文考試要求寫作文，以「自己」為寫作內容，我寫了名為「一支簽字筆的自述」的文章，以第一人稱
這裡看你怎麼怎麼理解，或者閱卷老師和出題老師怎麼理解，你所問的問題叫了回 號，所以這個自己我答可以理解成任何一個自己，比如你的簽字筆，以第一人稱完全是符合的。比如開頭你可以說到，我是一隻簽字筆 然後對自己的用途，困惑，等一系列問題陳述，這樣也是以自己為寫作內容啊。不算跑題。很新穎，有創意。以 語文給...
我的弟弟寫作文，我的弟弟寫作文300字
我的弟弟 一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，長得很可愛。不過，他有一個缺點 很調皮。就拿今天的這件事來說吧。媽媽給他買了一盒彩色筆，他很開心，媽媽去上班之後，他說 姐姐，我要畫畫。我允許了，我想，他畫畫的時候會安靜一點吧，於是，我就去看電視去了，沒想到，他在本子上畫煩了之後，拿著彩色筆到處亂畫，他先...