為什麼說蘇格拉底是古希臘哲學史的分水嶺

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蘇格拉底(公元前469~前399年62616964757a686964616fe78988e69d8331333431343666)蘇格拉底既是古希臘著名的哲學家,又是一位個性鮮明、從古至今被人譭譽不一的著名歷史人物。

蘇格拉底的學說具有神祕主義色彩。他反對研究自然界,認為那是褻瀆神靈的。他提倡人們認識做人的道理,過有道德的生活。他的哲學主要研究**的是倫理道德問題。

蘇格拉底教學生從不給他們現成的答案,而是用反問和反駁的方法使學生在不知不覺中接受他的思想影響。

蘇格拉底主張專家治國論,他認為各行各業,乃至國家政權都應該讓經過訓練、有知識才乾的人來管理,而反對以抽籤選舉法實行的民主。

蘇格拉底一生沒留下任何著作,但他的影響卻是巨大的。哲學家往往把他作為古希臘哲學發展史的分水嶺,將他之前的哲學稱為「前蘇格拉底哲學」。作為一個偉大的哲學家,蘇格拉底對後世的西方哲學產生了極大的影響。

守信用的孩子

蘇格拉底小的時候家裡非常貧窮,所以一年四季蘇格拉底都穿著一件衣服,至於鞋就更不用說了。蘇格拉底根本就不知道什麼是鞋,他總是光著腳走路。

這一年的冬天,雪下得非常大。一天,蘇格拉底要出門去給別人家送打好的鐵器,媽媽看雪下得這麼大,兒子的腳上又沒有穿鞋子,於是不讓蘇格拉底去。

「不行,我一定要去,我跟爸爸答應今天給人家送去的。」

蘇格拉底頂著大雪,光著腳丫把打好的鐵器送到了那些需要鐵器的人家裡。當蘇格拉底把鐵器送到客戶的手裡時,那些接到鐵器的人們總會拿好吃的來招待他。但是他們很快地發現蘇格拉底對美酒佳餚並不感興趣,他感興趣的是看書。

後來家裡有藏書的人們都願意把書借給蘇格拉底看,就這樣,蘇格拉底逐漸地認識了許多字,讀了許多書。

蘇格拉底教子

有一次,蘇格拉底的大兒子忙著做作業,所以就不肯替母親照看一會兒小弟弟,結果脾氣暴躁的母親破口罵了一頓兒子,然後就抱著小兒子走了。

兒子看著母親遠去的背影,嘀咕道:「真是個母夜叉。」

在一旁看書的蘇格拉底聽到了,他立即教育孩子道:

雷埃夫斯城牆(古希臘公元前449年)

「你怎麼可以把母親說成是母夜叉呢?你的母親不僅沒有打過你,在你生病的時候,她一直很好地照看你,而且還每天都向神祈禱,希望神賜福給你。孩子,我們雅典人對什麼樣的人都可以原諒,唯獨不原諒不尊重父母的人。

你應該請求母親原諒你,否則別人也會為你不尊重父母而輕視你。等到最後,你會變成一個沒有朋友的人。」

蘇格拉底這次對兒子的教育非常管用,從此以後,蘇格拉底的兒子學會了尊重父母。

蘇格拉底為什麼說自己一無所知

2樓:默默她狠傷

1、蘇格拉

底把獲得可靠知識和方法稱為辯證法,例如:蘇格拉底假裝對某個主題一無所知,然後設法從其他人的言談中抽出他們關於這一主題的闡述,然後通過對這些思想一步步的修正,最終得出一種結論。

蘇格拉底從來不將自己的主觀思想強加於任何人身上,而是引導他們自己去思考。「真正高明的人,就是能夠藉助別人的智慧,來使自己不受矇蔽的人。」

2、蘇格拉底相信存在著一個我們可以發現的秩序,表現這種思想的方法便是「定義」。他認為真正的知識不僅僅是簡單的考察事物,而是要我們在事實中去發現那些永恆的要素,例如美的事物消失了,但美不會消失。沒有「定義」就不能讓最終的真理清晰的浮出水面。

3、蘇格拉底認為每個事物都有一個共同的目標就是朝向善。這點從他對做壞事的分析來看,他認為當一個人做壞事的時候必然認為這件事情能對他帶來好處,其實也是一種善。蘇格拉底認為的無知並不是對做某一件事情的無知,而是對做這種事情能否產生幸福的無知。