1樓:寵愛此生
句子呢,親,你沒發出來
2樓:魔法名字不顯示
在括號抄裡寫出下列句子各用bai了什麼修辭手法。du1.許多事情只要你認真做了,zhi只要你比dao昨天做得好,只要你一直堅持做下去,那你就會取得成功。( 排比 )
2.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚,彷彿為了過節,有人拿雪把它擦亮了似的。(擬人)
3.有哪一個學生心目中的老師不美呢?( 反問 )
在括號裡寫出下列句子使用的修辭手法。(1)這裡除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淡紫色的,夢幻
3樓:暖暖炊煙裊裊
(1)這裡除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淡紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。( )
(2)孩子們正是盛開的花朵。( )
答案:(1)通感
(2)比喻
4樓:一男一女丶迀愀
(1)通感
(2)比喻
指出下列各句各用了哪種修辭手法
5樓:昂立教育
初中生一共要掌握8種修辭手法以及它的作用,在初一和初二階段,修辭手法考題主
6樓:
擬人、排比
排比、擬人
擬人排比、誇張、比喻
誇張擬人
誇張擬人
擬人設問
擬人、排比
排比、擬人
擬人排比、誇張、比喻
比喻(暗喻)
擬人比喻(暗喻)
誇張擬人
排比設問
誇張反問
誇張擬人
設問反問
誇張比喻排比
7樓:染碎瓷
1、一陣春風過後,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。 ( 擬人 )
2、井岡山的毛竹多,有的修長挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看來出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。( 排比 )
3、窗戶裡燈光閃耀,揚科覺得旅店裡的每一根柱子都在顫動,都在唱歌,都在演奏。( 擬人 )
4、灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。 ( 誇張 )
5、那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。( 誇張 )
6、桃花、梨花、海棠花......都開得笑盈盈的。( 擬人 )
7、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。( 誇張 )
8、許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那裡。( 擬人 )
9、黃河是我們中華民族的搖籃。( 擬人 )
10、什麼是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開闢出來的。( 設問 )
11、一陣春風過後,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。( 擬人 )
12、井岡山的毛竹多,有的修長挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳裡的奇兵;有的看來出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。( 排比 )
13、窗戶裡燈光閃耀,揚科覺得旅店裡的每一根柱子都在顫動,都在歌唱,都在演奏。( 重複了 )
14、灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得讓你可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。( 重複了 )
15、老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。( 比喻 )
16、百靈鳥在果園裡歡樂地歌唱。( 擬人 )
17、書是人類進步的階梯。( 比喻 )
18、桂子開花十里香。( 誇張 )
19、興安嶺多麼會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。(擬人 )
20、這莊嚴的宣告,傳到大江南北,傳到天山南北,傳到白水黑山之間,使全國人民一起歡呼起來。( 誇張 )
21、春在**?春在操場上,春在教室裡。( 設問 )
22、他家的房子可小呢,只有豆腐乾那麼大。( 誇張 )
23、人與山的關係日益密切,怎能不使人感到親切、舒服呢?( 反問 )
24、我的生活沒指望了,連狗都不如。( 誇張 )
25、冬天一天比一天走近了。( 擬人 )
26、狼的本效能改變嗎?不會,決不會。(設問 )
27、我能忘得了那驚人的場面嗎?( 反問 )
28、我的心激動得快要跳出來了。( 誇張 )
29、圓圓的月亮像小玉盤似的掛在天空。( 比喻 )
30、山上長滿了綠樹,田裡長滿了莊稼,村莊蓋起了新房,人們穿了新衣。( 排比 )
希望可以幫到你。
8樓:納蘭姽嫿的閨蜜
1.排比,擬人 2.排比,
比喻 3.排比,擬人 4.排比,比喻 5.
誇張 6.擬人 7.誇張 8.
擬人 9.比喻 10.設問 11.
擬人,排比 12.排比,比喻 13.排比,擬人 14,排比,比喻 15.
比喻 16.擬人 17.比喻 18.
誇張 19.擬人 20.排比 21.
設問 22.誇張 23.反問 24.
對比 25.擬人 26.設問 27.
反問 28.誇張 29.比喻 30.排比
9樓:cherry空釋
擬人,排比,擬人,排比,誇張,擬人,誇張,擬人,比喻,設問,比喻,擬人,比喻,誇張,擬人,誇張,設問,比喻,反問,誇張,擬人,反問,誇張,比喻,排比。重複的我沒回答
10樓:曼陀羅
1、2、3 、6、8擬人 4 排比 5 、7誇張 9 比喻
白鷺(寫出下列句子運用了什麼修辭手法)
11樓:假面
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑。
運用了對比的修辭手法,長和短、白和黑對比。
白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
12樓:匿名使用者
運用排比、誇張的修辭手法,強調了白鷺形體、顏色適宜,表達了對白鷺的平凡樸素的外在美的讚美之情。
13樓:匿名使用者
排比,有兩組
貌似後一半還借用了《洛神賦》的結構
五、說說下列句子採用的修辭手法,寫在括號裡。1.那一顆顆楊梅像沾了蜜一般,一直甜到心裡。( )
14樓:
1、(比喻)
2、(反問)
3、(排比)
4、(博喻)
寫出下列句子各運用了什麼修辭手法。1靜寂籠罩著這座水上城市
擬人的修詞手法，對的 1 擬人 2 設問 3 比喻 4 排比 是擬人，因為古老的威尼斯又沉沉地入睡了中的又沉沉的入睡了是擬人 指出下列句子分別採用了什麼修辭手法。1 靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1 擬人 2 比喻 3 比喻 4 比喻 靜寂籠罩著這座城市，古老的威尼斯又沉沉的入...
寫出下列反應的符號表示式，並在括號裡寫出基本反應型別 （1）磷在氧氣中燃燒2）電解水
1 磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為 4p 5o2點燃 2p2o5 該反應符合 多變一 的特徵，屬於化合反應 2 水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為 2h2o通電.2h2 o2 該反應符合 一變多 的特徵，屬於分解反應 3 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為...
讀句子，判斷下列句子用了哪種說明方法，在括號裡寫上相應的序號
1 c 2 b 3 d 4 a 讀句子，判斷下列句子用了哪種說明方法，在括號裡寫上相應的序號。a 列數字 b 打比方.l c 2 b 3 d 4 a 判斷下列各句使用的說明方法，並將相應序號寫在句後括號內。a 舉例子 b 分類別 c 列數字 d 作比較 1 舉例子 列數字 作比較 2 分類別 3 打...