1樓:小涵
示例:有人感嘆冬天,因為她的肅殺,彷彿冷酷而悲涼的社會;有人讚頌冬天,因為她的潔淨,猶如清純而高雅的情趣。(答案不唯一)
仿照例句,以「冬天」為描寫物件,寫一段話。(3分)例句:有人感嘆秋天,因為她的蕭索,彷彿傷感和落寞的
2樓:雷姬丶
示例:有人感嘆冬天,因為她的肅殺,彷彿冷酷而悲涼的社會;有人讚頌冬天,因為她的潔淨,猶如清純而高雅的情趣。(3分,語意切合,句式相同,比喻恰當。有欠缺酌扣)
試題分析:本題屬仿寫題,解答時既要仿形式更要仿內涵,形式要嚴格一致。同時要考慮話題的積極意義,比喻的修辭手法一定要用。
仿照例句,另擬描寫物件,寫一段話。 例句:有人感嘆秋天,因為她的蕭索,彷彿傷感和落寞的人生;有人
3樓:奈落
有人感嘆冬天,因為她的肅殺,彷彿冷酷而悲涼的社會;有人讚頌冬天,因為她的潔淨,猶如清純而高雅的情趣。(答案不唯一)
誰有杭州市第一次質量檢測的試卷,語文英語和數學的,試卷和答案都要,謝謝
4樓:匿名使用者
考試還是要自己做的,學習的話可以上e百分家學網,上面有杭州各學校的專家老師面對面輔導,還有上課的課件,也有測試的試卷,可以上去看看
仿照下列例句的修辭手法,以大自然中的某種現象為描寫物件寫一段話.例句如下。 10
5樓:冰雪lucy芒果
我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛情何其酷肖:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。
6樓:匿名使用者
悶熱的夜,令人窒息,我輾轉不寐。窗外,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人悸恐。一道閃光,一聲清脆的霹靂,接著便下起瓢潑大雨。
宛如天神聽到訊號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間。狂風咆哮著,猛地把門開啟,摔在牆上。煙囪發出低聲的嗚鳴,猶如在黑夜中抽咽。
大雨猛烈地敲打著屋頂,衝擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進來,緩緩地蠕動著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。 不一會,鏗鏘的樂曲轉為節奏單一的旋律,那優柔、甜蜜的催眠曲,撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體從窗外射進來的第一束光線報道著人間的黎明。
碧空中飄浮著朵朵的白雲,在和煦的微風中翩然起舞,把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮.鳥兒唱著歡樂的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽;被暴風雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰,宛如剛從夢中甦醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝;遠處的村舍閃閃發亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激盪。
江山似錦,風景如畫,豔麗的玫瑰花散發出陣陣芳香!綺麗華美的春色呵,你是多麼美好!
以「時間」為描寫物件,用「如」造句
7樓:匿名使用者
時間如一輛永不回頭的火車,帶走了屬於我們的年少時光,青春歲月。
時間如一首美妙的詩篇,無論何時讀起,都是那麼的光輝燦爛,令人難忘。
時間如一首充滿旋律的歌謠,每一個音符,每一個章節,都充滿色彩。
在語文第三單元學習中我們一同感受四季,仿照下面例句,請以「我愛夏天」或 「我愛秋天」 或「我愛冬天」
8樓:小煜
試題分析:分析例句的結構(三個分句)和寫作手法(排比),按照要求仿寫,注意第第一分句與後三個排比的分句子之間的關係。
以晨練作為觀察物件寫一段動作描寫片段
已成列為觀察物件,寫一段動作描寫可以寫人們從晨練的動作。以晨練作為觀察物件寫一段動作描寫片段?幾口用 你可以觀察某一個人的晨練的過程,他怎麼樣做準備動作的?作了什麼樣的陳列以及晨練之後又做了什麼?吃了什麼?我覺得主要是動作描寫,寫出了那個人文的那一種精神在裡面 以晨練作為觀察物件,協作動作描寫,你可...
《大自然的語言》仿照課文第一段,寫一段描寫四季的話
寒冷的冬天來到了人間,樹枝光禿禿的,小草枯了,大地上一片蒼茫。只有一些長青樹，還勉強維持著那一點綠色。最先呼喚冬天來到的要算是風了.它由溫曖的春風變成了熾熱的熱風,再由涼爽的秋風變成了凜冽的寒風.剛入冬,風還不是那麼寒冷,只是力很大,路旁的樹木被風颳得無力地左右搖擺,不時發出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛...
請你以風作為描寫物件寫一段兩百字左右的文字
風 散文 引用文 風，在人們的思維中它顯得如此平淡，沒有誰會慢慢地去琢磨它 品味它。它飄然而至又驀然而止，千姿百態，變幻莫測，當它走後留下的卻只是一片惘然。風有它的個性。它伴隨著春的溫暖，夏的輕柔，秋的涼爽，冬的寒冷盤旋在四季的輪迴中，推動著雲捲雲舒！當春意朦朧的時候，它會伴著青的氣息，象一位美妙的...