1樓:酷酷
認為修證。若copy人到衰老時求修證,必要補精到能洩精地位,而後始有可長生之機,切不可誤至於老來鉛汞少者也。則亦無復有此一竅矣,如有竅則未及證於真無漏也。
此一竅是精所出之處也。精盡化炁,不須用出路,故無竅。若有一竅在,猶可漏精,則炁未得足者,可知矣。
昔長沙王星垣殿下問曰:何以知精滿盡化成炁而不漏?沖虛雲:
真實修煉之
家風的作文題目有哪些 – 手機愛問
2樓:匿名使用者
家風***立下「為中華之崛起而讀書」的志向得助於深刻的家風;三曹的建安風骨得助於睿智的家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助於嚴格的家風。由此可知,家風不但有深刻的內涵,亦會對人產生巨大的影響。
家風是嚴格的,它能助人養成良好的習慣。「竇燕山,有義方,教五子,史俱揚。」想必大家對竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰亂不斷的五代,一般的人家可能認為能夠在戰亂中得以生存並衣食無憂便是謝天謝地了。
可是他卻不向命運低頭,從小嚴格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當時文學大家稱之為「燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳。」經上所述,我們可以知道,嚴格的家風,有助於人養成良好的習慣。
家風是睿智的,它有助於人取得最後的成功。諸葛亮這一著名人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發家史。
諸葛亮在劉備還未發現他的時候,亦有著數載發奮苦讀,想必一句「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠」便是對其家風的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。到那時,真會應了他的那句名言「苟求性命於亂世不求聞達於諸候」了吧。
也真的會是一條「臥龍」了。由此可知,睿智的家風,有助於人取得成功。
家風是深刻的,它有助於培養人的個性品質。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風的教導和薰陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。
由此可知,深刻的家風,有助於培養人的個性品質。
現在,換個角度說說自己的家風吧!我的家風沒有上述名人的著名,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認為自己也不算很優秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響,這可能就是家風的魅力之一吧。
因為,我的家風很簡單,就是努力為祖國、人民作出屬於自己的貢獻,堂堂正正的做一個大寫的「人"字。雖然現在自己離這個目標還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實現的,這就是自己對家風的全部理解了。
怎樣寫一篇放風箏作文的結尾呢 – 手機愛問
3樓:匿名使用者
星期六這一天的天氣恰好正適合放風箏,下午等爸爸空閒的時候,我便讓我的爸爸帶著我去放風箏了。我們選擇的放風箏的地點就在我家附近的公園。我來到公園抬頭向空中一看才知道,原來今天放風箏的人這麼多,許多的風箏在空中飛舞著!
有的風箏就像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飛的老鷹,還有的像美麗的孔雀開屏。最引人注目的就數那些會閃閃發光的風箏了,那一閃一閃的亮光讓我不由地聯想到神祕的天外來客。
作文,《我從中學到了，作文,《我從 中學到了 》480字
在生活中，語文是很重要的，我們隨時都會用到語文，每時每刻都在學習語文。記得一次數學考試時，一道應用題裡有這樣一句話 溫度升到30攝氏度。我當時沒有仔細看，還以為是 溫度升了30攝氏度。可想而知，我的計算結果與正確結果相差多遠了，老師還因此而批評了我。雖然只有一字之差，卻萬萬不能小看這一個字，俗話說 ...
你從《紅樓夢》中學到了什麼，我們可以從《紅樓夢》中學到什麼？
在這個故事中寶玉的情不情，真正的物我平等觀念，不僅僅是對女兒憐惜，花鳥魚蟲都是有生命的，都值得用情。這一點很讓人佩服。再引用紅學家周汝昌老先生的感悟，做人有原則性，從寶玉捱打引出的剛性，也是給世人很好的啟迪。每個人的在人際交往中的拿捏，可學之處有限，基本都來自於自身的性情發展。襲人，李紈，雖有好的結...
從三位名人身上,我學到了什麼作文
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭.父親急於想開發他的 天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上 他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫...