1樓:匿名使用者
不能.因為最後一段補充說明了松鼠的繁殖,換毛和用途
模仿課文《松鼠》的第一段寫一種動物的外形
2樓:匿名使用者
小狗長著一身金黃色的毛,一雙圓溜溜的眼睛,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗也非常凶猛,只要稍微聽到什麼或看到什麼,就會發出「警報」,做好「戰鬥」的準備
3樓:多啦a夢
好像首飾品上鑲嵌著的寶石在襯托著小兔子,如果它站在雪地裡一動不動的話,你不仔細地觀察,是很難發現它的身影的、圓圓的尾巴。它的身上有著雪白雪白的絨毛。它的身子後面有著一個小小的、靈敏的耳朵,和花朵似的三瓣嘴。
它的頭上還有著長長的我喜歡的一種小動物是——小兔子。
一身黑白相間的魚鱗,一對炯炯有神的眼睛。加上扇子似的尾巴。湊成了活潑機靈的小金魚。
4樓:匿名使用者
貓是人們寵愛的小動物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博得主人的歡心。
剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以後,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨「大氅」,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫「烏雲蓋雪」;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名「金不換」;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩。
貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳牆。
老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。
貓的這些身體結構特徵,使它具備了捕鼠的各種優越條件。俗話說,不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。
當它發現鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時,就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--鬍鬚。別小看貓的漂亮鬍鬚,很靈敏,一般等於自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要鬍鬚量一量洞口就知道。
貓還有一個絕招:骨頭軟,能在半空自覺翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,總是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身子,舔舔腳掌,伸個懶腰,又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵,之所以有高強的捕鼠本領。首先是因為有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫;黑暗裡,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活,能隨意轉向聲音的來處,哪怕是極細微的聲音,也能及時辨出。
最惹人喜愛的,就是脫奶以後的「童貓」。它們極不安分,好奇心特別強。你瞧,一團毛絨朝小貓滾過來,它大概以為是個「怪物」,倏地一跳,躲得遠遠的,毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯著,好一會兒,見線團沒有動靜,就悄悄地移步向前,「咪嗚--」叫了一聲。線團還是一動不動。這時候,小貓再也耐不住,壯著膽子靠攏線團,圍著轉了幾圈,而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。
當它明白線團並不存在危險時,便毫無顧忌地玩起來,一會兒用鼻子嗅嗅,一會兒叼著「勝利品」,在院子裡跑來跑去。 像母雞生了雞蛋會「咯咯」叫那樣,逮住老鼠的貓會發出「嗚----」的叫聲,表示快樂,顯示勝利。貓,應該得到人們保
《松鼠》一文中,松鼠的漂亮主要體現在哪些地方?
5樓:_昨日重現
第1段,總寫松鼠的特點:外形漂亮,性格馴良,行動乖巧。
第2段,側重寫松鼠的外形特徵——漂亮,從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和吃食姿勢幾個方面來寫。分別用了「清秀、閃閃有光、矯健、輕快、敏捷、機警、玲瓏」等形容詞加以描繪。特別在寫尾巴時,不僅用了「美麗、漂亮」,還細緻生動的描寫,先寫其形狀,把它比作「帽纓」,再寫具體功能,能「一直翹到頭上」,讓整個「身子就躲在尾巴底下歇涼」。
寫得栩栩如生。最後寫吃食姿勢,「最不像四足獸」,「它們常常直豎著身子坐著,......用前爪往嘴裡送東西吃」。寫得活靈活現,扣住了總寫中的「討人喜歡」四字。
第3段,側重寫松鼠的性格特徵——馴良。先後從幾個方面介紹:一是活動範圍——住在樹上,在樹上做窩,摘果實,喝露水;從不在田野、平原活動。
二是活動時間——晴明的夏夜;三是吃的食物——雖也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃杏仁、榛子、櫸實和橡慄等。在介紹中,用了一些擬人化的動詞,如「追逐」「練跑「玩耍」等,讀起來更覺生動親切。
第4段,側重寫松鼠的行動特徵——乖巧。一是從它過水的情景來表現它的智慧;二是從「有人稍微在樹根上觸動一下」時的反應來表現它的機敏、警覺;三是從它那銳利的爪子和不高興時發出的恨恨聲來表現他的敏捷和豐富的情緒。
第5段,作者列舉松鼠搭窩的經過,表現它的聰明、勤快。這是從居家寫松鼠的「乖巧」。
第6段,介紹松鼠的生育、生理、生性特點,以及對人類的用處。
6樓:百度使用者
它的調皮,活潑和可愛
7樓:哪收玉米
表達了放鬆鼠的過程和難忘的松鼠
《松鼠》一文中作者從哪幾個方面來介紹松鼠搭窩的?
8樓:我的宿舍
作者是從窩址的選擇、搭窩的方法和窩口的特點等三個方面來介紹松鼠築窩的特點的。
課文《松鼠》是根據《布豐文選》中《松鼠》一文改編的。布豐作為進化思想的先驅者,他研究宇宙和物種的起源,主張生物的種是可變的,竭力倡導生物「轉變論」,並提出「生物的變異基於環境的影響」的原理。為此他不斷地進行科學考察和研究,撰寫此文,亦為倡導這一理論。
9樓:神荼之禍
選址、建造、居住及窩口的特點
假如你就是那隻可愛的小松鼠,你會怎樣介紹自己呢?趕快拿起筆來寫一寫
10樓:一季落惜
親愛的朋友,大家好!我是松鼠咪咪,我來自美麗的大森林裡面。我們天性可愛,最有得點的就是那條毛茸茸的大尾巴,它是我們的降落傘和被子。
我們天生乖巧、馴良,很討人喜歡,我們最愛在樹之間跳來跳去,十分快樂。我們的食物是松果、堅果等,秋天,我們會大量採集,為冬天做好充分的準備。怎麼樣,你們喜歡我嗎?
望採納!!!
分析一下魯迅的《風箏》最後一段,魯迅的《風箏》一文前兩段和最後一段是如何照應的
現在,故鄉的春天又在這異地的空中了,既給我久經逝去的兒時的回憶,而一併也帶著無可把握的悲哀。我倒不如多到肅殺的嚴冬中去罷,但是,四面又明明是嚴冬,真給我非常的寒威和冷氣。表明了自己對於小兄弟的愧疚 同時借 肅殺的嚴冬 暗喻了黑暗的封建王朝對人們思想的束縛 作者希望能有一個想小兄弟道歉的機會但是卻已經...
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蒲松齡狼原文朗讀解析 狼 一文的全文翻譯和解釋 譯文 有個屠戶天晚回家，擔子裡的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼，緊隨著走了很遠。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一隻狼得到骨頭停下了，另一隻狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，後得到骨頭的那隻狼停下了，可是先得到骨頭的那隻狼又跟上來。骨...
《圓明園的毀滅》一文中,根據課文內容用一段話來介紹一下圓明園
主要內容 這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。段落大意 第一段 第1自然段 概括指出圓明園毀滅的損失無法估量。第二段 第2至4自然段 介紹了圓明園的景物和收藏的歷史文物。第三段 第5自然段 講述英法侵略者毀滅圓明園的強盜行為。中心思想 文章通過重點描寫圓明園昔日輝煌，...