1樓:匿名使用者
除省略外,省略號還有以下幾種用法:
1、 表示沉默,無語:
例:何為:梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了!歐陽平:......
2、 表語言中斷:
例:穿長袍的問:"這位是......""我的兄弟。"戴禮帽的回答。
破折號也可表語言中斷,但兩者有不同:破折號表語言戛然而止,省略號表餘音未盡。
3、表語言斷斷續續。
例:上級......派我......到這兒......工作,我沒......有......完成......上級......交給我的......任務。
4、表含糊其辭,欲言又止
例:我即刻膽怯了起來,便想全翻過先前的話來,"那是......實在,......我說不清......。其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清。"
5、表明語意未盡。
例:"可惡!然而......。"四叔說。
6、話還未說完被別人前去說了。
例: 孔乙己睜大眼睛說,「你怎麼這樣憑空汙人清白......」「什麼清白?我前天親眼看見你偷了何家的書,吊著打。」
7、表思維的跳躍性
例:「對呀對呀!......會字有四樣寫法,你知道嗎?」
2樓:愛上貓薄荷果凍
省略號用法(1)表示引文的省略;(2)表示列舉的省略;(3)表示重複語句的省略;(4)表示說話斷斷續續的省略;(5)表示意在言外的省略;(6)表示語意難盡的省略;(7)表示語言中斷的省略;(8)表示含糊其辭的省略;(9)表示沉默的省略;(10)表示數字延續的省略;(11)表示語音延長的省略;等等。
此處為表示語意難盡的省略,不是省略了故事
3樓:匿名使用者
一、表示省略,前意已盡,無須多言;
二、表示意猶未盡;
三、表示無語,難以言說;
四、就你舉的例子,表示沉痛,不願回憶當時情景。
4樓:毀滅vs泥之夢
顯然這裡作者是由於要插敘女人喪生這個故事,但是由於這種插敘受到當時環境的控制,因為我們可以看到這段插敘實際上是因為作者在簽字時回想起了這句話,而簽字時的回想應該只是一個瞬間的不長的思維過程,所以故事本身不能拖得過常,這是其一;其二,作者引用該故事的目的完全可以通過這一兩句來呈現出來,餘下的用省略號表示,反而能引起讀者情感上的聯想。
個人愚見
5樓:匿名使用者
省略事情的經過,並且經過與所要說的事無關。
省略號什麼意思?
6樓:匿名使用者
省略號「......」省略號又稱刪節號。省略號是一種標號,它標誌語
言的省略。有的省略引文;有的標誌語言的斷斷續續;有的標誌不必盡舉的事物等等。
一、用於引文的省略
二、省略同類詞句
三、用於重複的詞句的省略
四、表示話沒有說完
五、雙用省略號
六、表示不語
七、表示聲音的延長
八、表示語言的斷斷續續
省略號的使用範圍也很廣泛,下面就它的常見用法分條敘述。
一、用於引文的省略...
引用別人的話、文章的語句,根據作者的需要,保留必要的,省略不必要的。
例如:1.***同志用命令的口吻說:「不要管我,大家要沉著,不要慌張......」 (小學《語文》第六冊《飛機遇險的時候》) 2.「她彷彿也看到了......」就是他從妹妹的表情中產生的聯想。 (小學《語文》第十一冊《月光曲》) 例1中,***在飛機遇險的緊急關頭,他想到的是別人的安全,這裡保留了最能體現他臨危不懼、時刻關心他人的高貴品質的話,其它的話用省略號省略了。
例2是引用《月光曲》中的一句話,省略號省略了皮鞋匠想象的妹妹看到的內容。
二、省略同類詞句
在敘述中,有時需要列舉一些同類的東西,比如花兒、顏色、數字、動作行為等等,許多時候,並不需要把這些同類的東西全部列出,只需要一部分就可以說明問題了,餘下部分就可以用省略號標誌。
如: 3.有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾...... (小學《語文》第六冊《海底世界》) 4.我仰著頭數起來,「
一、二、三......」數呀,數呀,數到後來就糊塗了。 (小學《語文》第六冊《杏兒熟了》) 例3省略號省略了海底動物的其它聲音,例4省略號省略了數杏時的其它數字。再如:
5.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳著肩膀...... (小學《語文》第十二冊《凡卡》) 例5描寫了爺爺在守夜時被凍得難耐的動作,他不僅要跺腳,要「縮成一團」,他還有許多動作被省略號省略了,留給讀者以想象的餘地。
三、用於重複的詞句的省略
例如:6.我撲到指導員身上大喊:「指導員,指導員......」 (小學《語文》第七冊《珍貴的教科書》) 7.嗚哇,嗚哇......娃娃放聲大哭。 (小學《語文》第七冊《基礎訓練7》) 例6的省略號省略了「我」對指導員的呼喊,例7的省略號,省略了娃娃的「嗚哇」的哭聲。
四、表示話沒有說完
(有時又作語意未盡) 在敘述中,作者故意終止敘述,給讀者留下一個含蓄的空白;有人在說話中欲言而又不言;有人在說話中被迫中斷;有的暫時擱下正在進行的語言而轉敘別的事物等等。這些都屬於「話沒有說完」,都可用省略號標誌。
例如: 8.想著想著,我的心裡,好像有一顆種子在生根、發芽...... (小學《語文》第七冊《高大的皂莢樹》) 9.親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!
...... (小學《語文》第十二冊《凡卡》) 這兩個例子中的省略號,給讀者留下很大的思考和想象的餘地。例8中,什麼種子在生根發芽呢?這個省略號讓我們去想象,去推斷,要讓我們在想象中去接受皂莢樹那種捨己為人的品格。
例9寫了凡卡在極其悲苦的情況下向遠方的爺爺發出哀求,這個省略號代表了他的哭泣、他的控訴。又如: 10.他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。
我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:「老班長,你怎麼......」 (小學《語文》第十冊《金色的魚鉤》) 這個例子中的省略號表示欲言又止。面對艱難的處境——草地茫茫,又沒有乾糧,老班長把他千辛萬苦做成的飯都給我們傷員吃了,而他自己卻偷偷地吃草根和我們吃剩下的魚骨頭。
「我」的心裡是多麼痛苦啊。用什麼語言能表達「我」的情感呢,欲說而又沒法說。再如:
11.「快臥倒......」指導員剛喊出口,轟隆一聲,炸彈在我們身邊**了。 (小學《語文》第七冊《珍貴的教科書》) 12.鳳凰接著說:「要搭窩,先要選好根基,比如大樹幹上的三個杈......」老鷹一聽,想:
「啊!原來就是找個樹杈,挺簡單,我會了。」 (小學《語文》第五冊《群鳥學藝》) 例11沒容指導員再說下去,炸彈**了,省略號標誌語言被迫中斷。
例12中的省略號,標誌鳳凰的話還沒講完,因轉向敘述老鷹的想法,只得暫時中斷。
五、雙用省略號
(用四個三連點,即十二個圓點),標誌整段文字或大片語言的省略。 這種用法在小學課本上沒有出現,現在我們引用並節選《瀑布》和《參觀人民大會堂》兩篇課文讓同學們明白該怎樣使用雙省略號。
13.瀑布 ............ 山路忽然一轉, 啊!望見了瀑布的全身! 這般景象沒法比喻, 千丈青山襯著一道**。
............ (小學《語文》第五冊第12課) 14.參觀人民大會堂 王叔叔今天帶我參觀了人民大會堂。我高興極了。 ............ 走出大門的時候,王叔叔說:
「這樣雄偉壯麗的人民大會堂,不到一年工夫就建成了!」我情不自禁地說,「蓋得可真快啊!」 (小學《語文》第六冊第6課) 例13《瀑布》是三年級課本上的一首詩,這首詩共三節,我們將第一節和第三節省略了。
例14《參觀人民大會堂》是三年級課本上的一篇課文,全文共九節,我們將中間的七節(第2~8節)全省略了。
六、表示不語
這是一種極為少見的用法。當事態發展到該某個人講話而這個人卻沒講時,就可以用省略號來表示。
現在我們來改寫一下《窮人》這篇課文的結尾,體會省略號的這種用法。 〔原文〕漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。「嗯,是個問題!
」他搔搔後腦勺說,「嗯,你看怎麼辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!
快去!別等他們醒來。」 但桑娜坐著一動不動。
漁夫催桑娜去抱西蒙的孩子,桑娜既沒有說話也沒有行動。我們改寫一下,漁夫講的話不變,桑娜的表現: 「......」桑娜坐著一動不動。
引號標誌桑娜講話的內容,可是引號內是省略號,它表示桑娜沒有講話。
七、表示聲音的延長
例如: 15.嗒嗒嗒......從一座橋上,突然噴出六條火舌,封鎖了我軍前進的道路。 (小學《語文》第九冊《董存瑞捨身炸暗堡》) 機槍不斷的掃射,聲音一定很長,在例15中用省略號標誌。
八、表示語言的斷斷續續
例如: 16.他輕輕地搖了搖頭,兩眼望著那捆書,用微弱的聲音說:「你們要......好好學習......將來......」 (小學《語文》第七冊《珍貴的教科書》) 17.小馬難為情地說:
「一條河擋住了去路,我......我過不去。」 (小學《語文》第三冊《小馬過河》) 例16中,指導員犧牲前氣息微弱,說話難以整句進行,所以斷斷續續,用省略號標誌。例17中,小馬為自己沒有完成任務而難為情,說話結結巴巴,斷斷續續。
再如: 18.羅丹自己端詳一陣,卻皺著眉頭,說:「啊!
不,還有毛病......左肩偏了點兒,臉上......對不起,請等一等。」 (小學《語文》第八冊《全神貫注》) 這個例子中語言的斷斷續續,不是因氣息微弱而造成,也不是受難為情的干擾,而是受思考的影響。「還有毛病」,有什麼毛病呢?
看,思考,語言中斷,「左肩偏了點兒」(毛病)續上;「臉上」還有毛病,思考,語言中斷,「對不起」又續上。語言中斷處用省略號標誌。這和前文(第四條)講的標誌「話沒有說完」語言中斷是一樣的,只是前文講的中斷,是斷而無續或斷而不緊接著續。
總之,省略號的功能是標誌語言的省略和中斷(標誌聲音的延長可視作是表示聲音的同類詞的省略)。 使用省略號,要注意不可與「等等」「之類」這些本身帶有省略意思的詞混用。先看下面的三個句子:
(甲)這家商店**飾品,有戒指、項鍊...... (乙)這家商店**的飾品有戒指、項鍊等等。 (丙)這家商店**戒指、項鍊之類的飾品。
從例子可以看出,「省略號」「等等」「之類」它們都表示同類事物的省略,使用中只能選用一種,不可同出一處。
省略號的用法，省略號的幾種用法
省略號的用法主要有五種 1.表示說話的斷續。例如 可是.太太.我不知道.你一定是認錯了。莫泊桑 項鍊 2.表示列舉的省略。例如 什麼都有 稻雞 角雞 鵓鴣.魯迅 故鄉 3.表示說話的中斷。例如 我立刻膽怯起來，我想全翻過先前的話來。那是.實在.我就不清，其實有沒有靈魂，我也說不清。魯迅 祝福 4.表...
文中的省略號省去的是什麼,文中的省略號省略的是什麼請分別補上。
一般文中省略號省去的是前文提到的重複的,或不太重要的東西。文中的省略號省略的是什麼?請分別補上。第一個省略號後面的內容 瑪莎,5美元不夠的 最少也得50美元為你媽媽做一次腰椎按摩啊。第二個省略號後面的內容 孩子,你太厲害了。還繼續玩嗎?文中最後一段,省略號省去的可能是什麼內容?40 省略號有許多用法...
省略號的用法 全部 ，請例句表示
省略號 復ellipsis 無論 出現在句制首 句中 還是句尾,都是表示單詞的省略。1.表示直接引語中的省略，句後的省略號和句號的寫法應是在一條直線上的四個黑點。前三個黑點表示省略號,後一個黑點表句號。2.表示說話中的猶豫或遲疑。3.表示段落或整行詞句的省略,須使用一整行黑點。省略號的用法有什麼用法...