1樓:思科網俠
學習是使自己進步,不斷朝著自己的目標前進。為了目標,只有不斷前行,學習。做自己所能做的一切。學而時習之,不亦說乎。
列寧說過一句話:聰明在於學習,天才在於積累。
我們只有不斷的學習才能讓自己變得聰明,搭上快速的艦艇,駛向成功的彼岸。學習是為以後的危機,做的準備。
只有在不停的學習的情況下慢慢的積累,才能夠得到財富。所以這就要求我們要不斷的學習,不斷的積累知識,以便有一天能夠讓它發揮出最大的作用。
我們只有不斷的學習,儲存知識,不斷的輸入,才有輸出。
人的生命是有限的,而知識是無窮盡的。
現在的時代是一個地球村般的距離,現在的時代是一個資訊**的時代,學習可以,隨時隨地。不受場地的限制,只要你有一部手機,就可以足不出戶的學習啦。現在的網際網路,人人都可以共享資訊和學習資源。
大千世界,瞬息萬變,如果你在原地停滯不前,那麼,你就會落後,會越發的覺得跟不上節奏。
拓展資料:
學習,其實是一個人內心渴望的需求,對現狀的不滿,想去改變,想去打破這種常態,創造另一種狀態和高度,所以他需要去改變。那麼,學習是最有成效的的方式和方法。
人生能有幾回博,生活水平的越來越高,物質水平的高度已經無法滿足人們的內心世界,普遍在精神世界的匱乏,讓他們行動起來,用物質投資精神,去學習,去找到一種平衡。
常言道:活到老,學到老。這就是說人只要活著就要不斷地學習,學習是人的進行時,永遠在路上,否則,將會被時代所淘汰。
現在常說"與時俱進",也就是要人不斷地學習、進步,緊跟時代發展的步伐,不能落伍與社會。人的知識學問是需要更新的,只有不停地學習才能得以更新,才能夠進步,這也是事物發展所遵循的必然規律,也是符合辯證唯物主義的"否定之否定"定律的。
人一生下來就如同進入了一個無形的軌道。這個軌跡是動態的、是有一定力量的定向趨勢。若不學習、不掌握更多的知識技能及生存手段就會落伍。
因為時代在發展,科技在前進,人類在超越,你當然不想被淘汰掉對吧?
人的一生必須是處在學習狀態,虛心地學,學到老。你也可以不學習,但是不能拿你的未來去做賭注。把所有的時間都放在學習上不一定是乖孩子,但是不學習不會學習可是一個愁人的孩子,或許將來還是一個麻煩的孩子,呵呵,但願你能明白:
人生,就是不停的學習成長的過程。
2樓:匿名使用者
問這個問題說明你是上進要強的好孩子,所以我必須認真為你解答,人學習是為了掌握知識,充實自己,使自己充滿自信,增長智慧,然後成為一個對社會有用的人。我實話告訴你們吧!一個人只要學習,他就一定回有所作為,為社會的進步、人類的發展儘自己的一分力。
另外,人學習也是自身生存的需要,現在科學、技術的發展極其迅猛、迅速。一個人如果不學習,並且不不斷地充實自己那麼他就無法瞭解和掌握在這個社會的基本技能。就會被這個社會淘汰。
學習,說白了就是掌握一種生存技能!你學習越好,相對應的你的生存技能會越高,你的技能會帶給你更好的生活!但是說白了,現行社會的教育機制和應試概念,讓教育者越來越無所適從。
這個不是你一個人的矛盾,而是整個社會的!如果你還在念高中一下,我還是勸你好好讀書,不為報銷祖國,也不為父母感恩,只為自己有一個謀生的能力。畢竟你還小,人生價值觀還沒有完全建立起來!
不適合走入社會!如果你高中畢業了,不知道自己該上學還是就業,我的建議是,你要好好想想,自己到底想幹什麼。選擇一條你自己的路,我想這個選擇誰都代替不了你自己的想法!
所以加油了!以後的人生會更精彩的!現在我把我的學習方法告訴你,不愛學習或者學習不好主要是沒有掌握學習的好方法,學不進去造成的,把這個學習的方法督促自己,等掌握的好的學習方法,能學進去了,體會到學習的樂趣了就自然會安下心來好好學習了!
祝你好運!!! 方法一:我曾讓自己嘗試努力學習一整天,然後在晚上自己就會覺得這一天過得很充實。
就是這樣,我愛上了學習。如果不能一直堅持,就學習幾天,放鬆一天(完完全全放鬆。)
方法二:找個目標。比如說我要超過某某某(定好這個人至關重要!)。你保證就有鬥志了。
方法三:嘗試讓自己愛上一個科目。然後想想發現這個科目與其他科目有很重要的關係,接著就能愛上所有的學科。
(比如我愛上了歷史,然後愛上政治,接著愛上語文,後來發現考古也缺不了數理化......)實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提升。
不過這個狀態需要經過訓練。同時要知道一些大腦的知識。
實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提升。
不過這個狀態需要經過訓練。同時要知道一些大腦的知識。
很可惜的是學生用大腦學習卻對自己的這臺超級計算機的效能知之甚少。
人的大腦一般有四種腦波的存在,人在不同的狀態下大腦內的腦波各不相同。當人處於a波狀態時,心情很平靜,注意力集中,記憶力非常好,想象力非常豐富。這對於人工作或者學習來說是非常好的。
然而如果要開發右腦,首先必須要使大腦內的腦波進入到a波狀態,因為要使大腦內的腦波進入到a波狀態是大腦進入到右腦狀態的必經之路。
潛能開發機可以在短時間內誘發出а腦波,此時大腦處於放鬆而專注的狀態,能量和氧氣**充足,從而促進神經細胞的代謝,增加大腦葡萄糖的利用率,從而增強大腦的專注力和記憶力,有效幫助你清除渙散的思維,集中注意力,加速理解和吸收,倍增學習成效與記憶力。
成功學大師陳安之談如何恢復精力和提高學習效率,15分鐘的使用相當3小時的睡眠,記憶力增加3~4倍
其實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提升。
為你加油~!!!祝你取得好成績~!!! 祝你好運~!!!
3樓:秩序
常言道:活到老,學到老。這就是說人只要活著就要不斷地學習,學習是人的進行時,永遠在路上,否則,將會被時代所淘汰。
現在常說"與時俱進",也就是要人不斷地學習、進步,緊跟時代發展的步伐,不能落伍與社會。人的知識學問是需要更新的,只有不停地學習才能得以更新,才能夠進步,這也是事物發展所遵循的必然規律呢。
4樓:易書科技
窮人總是說自己沒時間,天天忙得沒工夫學習;而富人卻總是能夠在百忙之中擠出時間看書。
這是美國東部一所大學期終考試的最後一天。在教學樓的臺階上,一群工程學高年級的學生擠作一團,正在討論幾分鐘後就要開始的考試,他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業典禮和工作之前的最後一次測驗了。
一些人在談論他們現在已經找到的工作;另一些人則談論他們將會得到的工作。帶著經過四年的大學學習所獲得的自信,他們感覺自己已經準備好了,並且能夠征服整個世界。
他們知道,這場即將到來的測驗將會很快結束,因為教授說過,他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個,就是他們不能在測驗的時候交頭接耳。
3個小時過去了,教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了,他們的臉上是一種恐懼的表情,沒有一個人說話。教授手裡拿著試卷,面對著整個班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔,然後問道:「完成五道題目的有多少人?」沒有一隻手舉起來。
「完成四道題的有多少?」仍然沒有人舉手。「三道題?
」學生們開始有些不安,在座位上扭來扭去。「那一道題呢?」
但是整個教室仍然很沉默。
「這正是我期望得到的結果。」教授說,「我只想給你們留下一個深刻的印象,即使你們已經完成了四年的工程學習,關於這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯絡的。
」然後他微笑著補充道:「你們都會通過這個課程,但是記住——即使你們現在已是大學畢業生了,你們的學習仍然還只是剛剛開始。」隨著時間的流逝,教授的名字已經被遺忘了,但是他教的這堂課卻沒有被遺忘。
從古到今,凡是成功者都不是滿足於現狀,而是不斷為下一次的成功做準備的。
對學習不感興趣,或是「忙得沒功夫看書」的人,終會被時代的激流所淘汰。也就是,學如逆水行舟,不進則退。「今日的努力是美好明天的基礎」,因此你片刻都不可放棄學習;若有浪費學習時間,即使是片刻也可能帶來終身遺憾。
早已經成為亞洲首富的李嘉誠雖然取得了令人矚目的成就,但是他還是孜孜不倦地學習。睡前是他鐵定的看書時間,他喜歡看人物傳記,無論在醫療、政治、教育、福利哪一方面,對全人類有所幫助的人他都很佩服,都心存景仰。李嘉誠一天工作十多個小時,仍然堅持學英語。
對你來說,利用多餘時間學一些對工作有利及提高工作效率的知識,利用目前可供自己自由思考的時間來保證你將來成功。這既是投資,也是保險,更是將來的利潤。富人尚且如此,何況窮人呢?
相信這個世界上,再沒有人比亨利·布萊頓更忙碌的了。這個大忙人雖然年僅30歲出頭,但他既是美國servo公司的總經理,又是當今美國少數導彈專家之一。布萊頓依然學習不輟,一天辛勤工作之後,晚上他還上夜校繼續進修,這次他選擇的科目是素描。
他為什麼要去學素描呢?針對這點,亨利的回答使人非常感動:「因為素描可以有效地將我的創意傳遞給我的下屬及技術人員。」
功成名就的他,並沒有把這認為是人生努力的終點。社會一直在發展,時代不斷在進步;若想跟上時代,就應該不斷努力學習。
因此,在晚上的空閒時間,他學習打字,雷達技術,西班牙語,管理學,演講學等。凡是對他的業務有幫助的他都學。事實上,他也真的能學以致用,並且收到很好的效果。
一個真正成功的人,即使每天工作再多再累,他也絕不埋怨,並且還能騰出時間來進修。這也正是成功的祕訣之一,因為他們相信知識的力量是無窮的,學無止境。
從每個可能的地方努力攝取知識,這是使人知識廣博的惟一方法。廣博的知識可以使你遠離狹隘、鄙陋,使你的胸襟開闊。這樣的人才能夠從多方面去「接觸人生,領會人生」,而他的趣睬也是廣大、深厚的,他的人品將是寬厚的、仁和的。
過於看重大學教育的人往往是不曾受過大學教育的人,而因家境困難或身體不健康而無緣進入大學學習的人,往往認為他們遭受的損失是不可補救的。他們以為不管日後再怎樣學習,也還是無濟於事。但就事實而言,世間最有學問、最有知識、最有效率的人物中,有不少是從未受過大學教育的,有的甚至早年連中學的校門都沒有跨進過。
但這並未阻礙他們向著自己的目標邁進。他們不但實現了自己的志向,而且用自己的知識改變了許多落後的東西。
汽車大王福特年少時,曾在一家機械商店當店員,週薪只有2.05美元,但他卻每週都要花2.03美元來買機械方面的書。當他結婚時,除了一大堆五花八門的機械雜誌和書籍,其他值錢的東西一無所有。就是這些書籍,使福特向他嚮往已久的機械世界邁進,開創出一番大事業。
功成名就之後,福特曾說道:「對年輕人而言,學得將來賺錢所必需的知識與技能,遠比蓄財來得重要。」
由此可見,學無止境。只有不斷地為自己「充電」,這種生命力才會更加強大,你的「能量」才會不斷地得到補充,才能讓生命更有意義,讓生活更加美好。只有不斷進修才會更上一層樓。
——引自延邊人民出版社《窮人怎麼辦》
人為什麼要不斷學習，人為什麼要不斷地學習？
卜蜂蓮花兒與少年錦衣衛生巾幗不讓鬚眉山市天氣死我瞭解我沒看到嗎呢啊啊專啊啊！你講過去式的時屬候去了，你的號線條件下面這些吧！我的媽媽是天使命召喚ol 你的號線 瞭解我瞭解下面就是風險管理學家庭教師證據不足為奇妙能力的話瞭解我瞭解我的媽媽是天使命召喚ol 哦哦哦哦哦哦哦哦哦好吧好吧好吧唧啵一個星期天去...
為什麼人要不斷的學習，人為什麼要不斷地學習？
原因 學習的好處學習作為一種獲取知識交流情感的方式。已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容。在二十一世紀這個知識經濟時代，我們需要不斷學習。不斷學習是人們不斷滿足自身需要 充實原有知識結構，獲取有價值的資訊，並最終取得成功的法寶。學習目的 為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅...
為什麼人要不斷努力奮鬥，人活著為什麼要不斷的去拼搏奮鬥？
因為要活著。不管是風光無限的活著。還是苟延殘喘的活著。都要活著。奮鬥就是活著。活著就必須要奮鬥。雖然會有無奈。永遠不要輕視時代洪流的力量！物競天擇，不努力就要被淘汰啦。話說回來。沒有奮鬥的日子是無聊的，有奮鬥目標的日子是幸福的 人活著為什麼要不斷的去拼搏奮鬥？我覺得人活著不斷的拼搏是為了有更好的生活...