1樓:匿名使用者
作品原文
礁石一個浪,一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫、散開......
它的臉上和身上
象刀砍過的一樣
但它依然站在那裡
含著微笑,看著海洋......
1954,7,25 (選自《艾青詩選》,人民文學出版社2023年版)
作品賞析
在與自然相處的過程中,人總是自覺不自覺的賦予自然事物以生命靈性,將自己的某種心理欲求投射到那人化的生命體上,並以此為鏡鑑,為自己樹立一個個精神參照,從中得到鼓舞。艾青筆下的《礁石》意象即是一例。 《礁石》寫於2023年7月,時值新中國社會主義建設伊始之際,百事待興。
但中國面臨的困難卻難以消失,不說那「帝國主義的重重包圍」,單就經濟建設來看,困難,打擊就沒有間斷過。中國人民在這樣一個的新歷史時期,與戰爭時期共同的是最需要精神上的鼓舞。誠如詩人所說:
「作為一個民族,作為一個要求生存權利的個人,遇到連續的**該怎麼辦呢?」「這也只是從受到『無休止地撲過來』的『礁石』的角度所應採取的態度——它還有什麼別的辦法呢?然而有人說礁石是『與大大小小的航船為敵的』......他完全忘掉礁石是不可移動的,應該則『大大小小的航船』不要去碰那頑固不化的礁石。
這就是從兩種不同的角度看問題的不同的結果。」(《艾青詩選•序》)《礁石》正是應時而生,它實實在在地鼓舞了幾代中國人。 詩中沒有直抒胸臆式的呼號,只有冷靜的客觀描寫,採用的是旁觀者的敘述視角,彷彿詩人只是在呈現一個事實。
詩的第一節先描述「浪」:「一個」「一個」無休止地撲過來,一個「撲」字凸顯了浪之氣勢洶洶。然而,這樣的敵人,卻「每一個」「都在它的腳下/被打成碎沫,散開...... 」照應詩題,「它」對「浪」的粉碎,就是礁石的勝利。
整節突出的是礁石面對無窮盡的敵人「浪」的無休止的撲擊,都必然勝利。當然,任何勝利都是來之不易,都得付出代價。礁石的勝利也不例外。
詩的第二節聚光於礁石,對此作出了明確答覆。「它的臉上和身上/像刀砍過一樣,」這是礁石搏擊海浪留下的傷痕,也就是礁石勝利的代價。更可貴也更具鼓舞力的,不是這些傷痕,而是礁石戰鬥的精神狀態。
詩人用一個「但」字轉出了礁石那並不留連於傷痕,也不趨於消極的精神:「依然站在那裡/含著微笑,看著海洋......」。
「站」昭示著立場的堅定,「微笑」顯示著對敵的從容,「看著海洋」,那是時刻不鬆懈的警惕啊! 這樣的礁石,不,這樣的生命,這樣的生命的堅毅,能不動人麼?可這樣的生命形象,竟只由兩節八句的一首詩造就!
我們不能不感佩於詩人獨特高超的藝術。在旁觀者的冷靜諦視中,礁石是樸素的,平凡的,敘述是客觀的,語言自然也應該是樸素的。然而,詩人把他對生活的獨到思考熔鑄於「礁石」這一象徵性的形象之中,不僅使礁石人格化,而且賦予礁石以「弦外之音」和「象外之旨」,從而大大增強了作品的藝術感染力。
正是在這平凡樸素卻精煉而蘊藉的語言中,我們由生動的礁石形象感受到了不凡的鼓舞。 從這首詩歌的意境看,簡短的八句詩,給我們描繪了兩個主要的畫面:第一個,是無數浪花被礁石打成碎沫;第二個,是礁石屹立,面對浩瀚的海洋。
這兩個畫面,其實是同一個畫面,所不同的是,第一個畫面,著重描繪了被打碎的浪花,第二個畫面,著重描繪了挺立的礁石,視覺的中心點有了變化,使讀者關注到不同的層面。這就是說,「主導意圖」有所不同,第一個畫面的主導意圖,在於揭示「浪花」的反覆攻擊,第二個畫面的主導意圖,在於突出礁石的傲然屹立。而且,詩歌語言構築的畫面,和真實的繪畫有所不同。
在詩歌中,畫面是動態的,就像在電影和電視中,視角是移動的,景物也是變動不居的,而繪畫中,作者卻只能採取一個固定的視角,其畫面雖然也力圖用特殊的筆墨語言寫出「動態」,但是,相比而言,總是靜態為主。詩歌這種畫面的營造,比繪畫更靈活。但是,詩歌中的畫面與繪畫的另一個不同,就是詩歌的畫面是「間接的」,是藉助語言文字,間接描寫影象的,而繪畫,則是直接描寫影象的。
這首詩歌在寫作手法上,採取了比擬的手法,如第
一、二句: 「一個浪,一個浪,無休止地撲過來」 用「撲過來」描寫浪花,無疑,是把浪花比喻成「人」的寫法,本來沒有生命的浪花,好像也有主觀意志,能主動對礁石發起攻擊。而接下來的是:
寫礁石「打碎」浪花,同樣把礁石擬人化了,客觀事物的相磨相蕩,彷彿是人與人的鬥爭。這裡,就有了比喻、擬人,同時,在更深的層次上,有「移情」的作用。客觀事物本來沒有什麼意志、目的,但是在作者看來,它們卻似乎有了意志、目的,實際是作者把自己的思想感情「投射」到了外物身上,給沒有生命的東西賦予了生命。
就像杜甫「感時花濺淚,恨別鳥驚心」的句子一樣,花何嘗濺淚?鳥何嘗驚心?不過作者「感時」、「恨別」,心意悲傷,帶著情感的有色眼鏡去看待外物,覺得外物好像也在悲傷一樣。
這首詩歌的第二節,進一步寫礁石的「臉」、「身」和「笑」,更是清楚明白的擬人,而「移情」的審美心理活動,仍然滲透在其間。這樣的寫法,使客觀世界變得「人情化」,賦天地以生命,使生命的活力鼓盪在宇宙間,確實是打動人心的好詩。 這首簡短的詩歌,通過比喻、擬人的手法,注入作者的感情。
但是,並沒有把事情說盡,而是隻簡單地勾勒了兩個畫面,抓住事物的特點,而對其內涵,則採取「省略」的方式,沒有做出什麼說明,這就增加了讀者猜測和想象的空間。在藝術中,「形象大於思想」,思想往往闡述得清楚明白,也就沒有多少想象的餘地,而沒有想象的餘地,沒有給讀者留出「填空」和「對話」的空間,也就不能引發讀者的「興味」,更不要說什麼「領悟」和「暢神」了。相反,這首詩歌,語言凝練,採取「暗示」的手法,只作形象的勾勒,不作意義的闡發,把其中的意韻留給讀者去體會,增加了詩歌的美。
這首詩的意蘊,具有無限闡發的空間。這可以一般地看作兩種力量的鬥爭,又可以看作具體而有所指的敵我較量。還可以把礁石看作堅韌、不折不撓的精神的代表,等等。
綜上所述,這首詩歌是比較優秀的詩歌。唯一令人感覺遺憾的,是所「暗示」的句子仍然簡單,缺少氣象混淪的感染力。[2]
作者簡介
艾青(1910--1996),原名蔣海澄。《礁石》這首詩是艾青2023年7月寫的一首短詩。在一般人的筆下,礁石總是被描寫成阻塞航道、碰毀船隻的醜惡事物,但艾青則從一個嶄新的角度去觀察和描寫它。
礁石屹立在海上,受到的恰恰是海浪無休止的襲擊。為了求得生存,它頑強地同海浪進行搏鬥,而且總是把「撲過來」的每一個海浪都「打成碎沫」;儘管傷痕累累,「象刀砍過一樣」,但仍巍然屹立,含著微笑,看著海洋。誠如詩人所說:
「作為一個民族,作為一個要求生存權利的個人,遇到連續的**該怎麼辦呢?」「這也只是從受到『無休止地撲過來』的『礁石』的角度所應採取的態度——它還有什麼別的辦法呢?然而有人說礁石是『與大大小小的航船為敵的』......他完全忘掉礁石是不可移動的,應該則『大大小小的航船』不要去碰那頑固不化的礁石。
這就是從兩種不同的角度看問題的不同的結果。」(《艾青詩選•序》)可見礁石是一切被壓迫民族、一切被壓迫人民抗擊舊世界舊勢力的力量的象徵。 艾青擅長於運用象徵手法來抒寫他的真情實感。
在《礁石》一詩中,詩人把他對生活的獨到思考熔鑄於「礁石」這一象徵性的形象之中,不僅使礁石人格化,而且賦予礁石以「弦外之音」和「象外之旨」,從而大大增強了作品的藝術感染力。全詩語言精煉,形象生動,含蓄蘊藉,寓意深刻,是詩人堅持現實主義創作原則,「通過自己的心去寫」的結果
2樓:依麗娜公主
一個浪,一個浪
無每個浪都在它腳下
無休止地撲過來
每個浪都在它腳下
被打成碎片,散開......
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
它依然站在那裡
含著微笑,看著海洋......
一個閱讀題!!!高手,咱需要你!!
3樓:
1.「一個浪,一個浪,無休止地撲過來」,這句詩表面寫海浪,實際上「海浪」象徵(困難),「無休止地撲過來」說明(指困難的到來)
2.哪些詩句描寫了礁石與浪的頑強搏鬥?
每個浪都在它腳下 被打成碎片,散開......
3.這首詩塑造了礁石的什麼形象?「礁石」象徵了什麼?
塑造了礁石大無畏,不怕艱難,勇於搏鬥的精神。
礁石象徵無私奉獻的人。
自己做的,歡迎採納```
閱讀《礁石》回答問題礁 石艾青一個浪,一個浪無休止地撲過來 每一個浪都在它腳下 被打成碎沫,散開......
4樓:牛牛
(1)a.被海浪撲打的礁石。b.不怕風浪、困難,頑強不屈,樂觀豁達。
詩歌的形象鑑賞。
礁石 一個浪,一個浪 無休止地撲過來 沒一個浪都在它腳下 被打成碎沫,散開...... 它的臉上和身上
5樓:匿名使用者
詩人把礁石塑造成了一個受**而又敢於反抗的形象。
艾青曾說過:「詩只有藉助形象
思維的方法才能產生持久的魅力」他總是努力地尋覓具體的、鮮明的、生動的藝術形象來表現自己的思想和激情。《礁石》已經讓我們看到了這種藝術風格。
礁石的象徵:
(1)中華民族的整體象徵。從古至今,我們的民族經歷了無數次外敵入侵的屈辱。然而我們的人民從未放棄過抗爭,在艱苦卓絕的抗爭中最終取得勝利。
(2)聯想到進步力量和反動勢力的對抗。在兩種力量的較量中,進步必將取代落後,正義終究戰勝**。
(3)聯想到某些反抗壓迫,抵制逆流的英雄形象。他們不畏強權,敢於抗爭。
說明面對艱難困苦,面對強權壓迫,要敢於抗爭。力爭最終能「含著微笑,看著海洋」。
模仿《未選擇的路》的寫法,尋找一個特定的具體的物件寫一首小詩
6樓:匿名使用者
浩瀚的沙漠中分出兩條路,
但只有一條通向綠洲。
我在那沙堆上凝思,
我鳥瞰這不版同的兩條路,
直到它權們消失在視野的盡頭。
一條路平坦溫暖,
彷彿鋪著柔軟的地毯。
但我卻選擇了另外一條路,
它曲折蜿蜒,充滿荊棘。
但我知道:有荊棘必有水源。
那天傍晚,夕暉無限,
我的腳印瞬間被狂沙遮掩。
啊,我相信我的選擇,
愈是驚險,愈有趣味。
也許多少年後在另一片沙漠,
我將更加堅定我從前的選擇:
一片沙漠分出兩條路----
而我選擇了充滿荊棘的一條,
從此決定了我以後的道路。
7樓:匿名使用者
假如時間欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
失望的日子裡需要鎮靜;
相信吧,快樂的時間回將會來臨。答
心兒永遠嚮往著未來;
現在卻常是失望。
一切都是瞬息,
一切都馬上過去;
而那失去了的,
就會成為無限的懊悔
相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的,我焦急地等待著他們的評定
朋友,堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
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歌詞內容,一條小船,幹層浪,浪浪打在兒身上,小船不知何去出
蛙女 主題抄曲 一條小船飄四方，風襲吹雨打折斷槳。bai 槳兒不du知何處去zhi，留下小船苦飄蕩，dao苦飄蕩。一條小船千重浪，浪浪打在兒身上。爹孃不知何處去，留下孩兒心悲傷，啊心悲傷。哪怕狂風吹，哪怕巨浪打。吹不散折不斷，人生骨肉情意長，啊，情義長。一條小船飄四方，風吹雨打折斷槳。槳兒不知何處去...
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