1樓：1314賽亞人
這首詩用了「比興」的手法。
「比興」是一個含義豐富而又歧義頗多的概念。西漢毛亨所謂「興」,包括兩種情況。一個意義是指「發端」作用。
《毛詩訓詁傳》說「興,起也。」就是由物象引發情思的作用,物象與情思不一定由內容上的聯絡,有時僅是音韻上的聯絡。《毛傳》所說的「興」,還有另一意義,是指一種複雜而隱晦的比喻。
朱熹在《詩集傳》中說「比者,以彼物比此物也」,「興者,先言他物以引起所詠之辭也。」淺顯而準確地解釋了比興的含義。「比」便是通過類比聯想或反正聯想,引進比喻客體,「寫物以附意」;「興」則是「觸物以起情」,「它物」為詩歌所描寫的景物,而這種景物必然蘊涵著詩人觸物所起的情。
「興」是一種比「比」更為含蓄委婉的表現手法。通俗地講,比就是譬喻,是對人或物加以形象的比喻,使其特徵更加鮮明突出。
在我國的詩詞創作中,比興手法的運用是較為普遍的。其不僅形式富於變化,手法靈活自如,便於詩人抒情達意,而且為作品本身增添了一種含蓄委婉之美,既大大加強了作品的形象性,也豐富了它們的意蘊,使其具有悠長的韻味,讓人回味,讓人沉思。
其中,我國最早的詩歌總集《詩經》中,便大量運用了比興的表現手法。這也是最早出現的比興手法,正是這種手法的運用,才使得那些詩歌獲得了良好的藝術效果,並構成了中國古典詩歌的一種特殊韻味。
2樓：匿名使用者
通篇詩是寫一個男子對女子的思念和追求過程，寫求之而不得的焦慮和求而得之的喜悅。蒹葭這首詩以水、蘆葦、霜、露等意象營造了一種朦朧、清新又神祕的意境。早晨的薄霧籠罩著一切，晶瑩的露珠已凝成冰霜。
一位羞澀的少女緩緩而行。詩中水的意象正代表了女性，體現出女性的美，而薄薄的霧就像是少女蒙上的紗。她一會出現在水邊，一會又出現在水之洲。
尋找不到，急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢，又如刀絞一般痛。就象我們常說的「距離產生美感」，這種美感因距離變的朦朧，模糊，不清晰。主人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧裡看花、若隱若現、朦朧縹緲之感。
蒹葭、白露、伊人、秋水，越發顯得難以捉摸，構成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。 詩的每章開頭都採用了賦中見興的筆法。通過對眼前真景的描寫與讚歎，繪畫出一個空靈縹緲的意境，籠罩全篇。
詩人抓住秋色獨有的特徵，不惜用濃墨重彩反覆進行描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫詩人悵然若失而又熱烈企慕友人的心境。詩每章的頭兩句都是以秋景起興，引出正文。它既點明瞭季節與時間，又渲染了蒹蒼露白的悽清氣氛，烘托了人物悵惘的心情，達到了寓情於景、情景交融的藝術境地。
《蒹葭》，全詩三章，每章八句，都以「蒹葭」"白露「起興，這樣寫有什麼作用
3樓：星_雅
押韻 點題 我覺得主要是押韻 而且當時詩經的體系就都是這麼寫的
4樓：sorry不瞭解
原文：蒹葭《詩經·國風·秦風》
蒹葭（jiān jiā）蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯（sù）洄（huí）從之，道阻且長；溯游從之，宛在水**。
蒹葭萋萋(qī），白露未晞（xī）。
所謂伊人，在水之湄（méi）。
溯洄從之，道阻且躋（jī）；溯游從之，宛在水中坻（chí）。
蒹葭采采，白露未已。 所謂伊人，在水之涘(sì)。
溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚(zhǐ)。
註譯：蒼蒼：茂盛的樣子。下文的「萋萋」「采采」都與「蒼蒼」的意思相同。 白露為霜：晶瑩的露水變成霜。為，凝結成。
所謂：所說，這裡指所懷念的。
伊人：這個人或那個人.指詩人所思念追尋的人。
在水一方：在水的另一邊，即水的對岸。方，邊
遡洄（sù huí）從之：沿著彎曲的河邊道路到上游去找伊人。遡洄，逆流而上。
遡，通「溯」，逆著河流向上游走。洄，曲折盤旋的水道。從，跟隨、追趕，這裡指追求、尋找。
之，這裡指伊人。
道阻：道路上障礙多，很難走。阻，險阻，道路難走。
溯游從之：順流而下尋找她。溯游，順流而下。「遊」通「流」，指直流的水道。
宛在水**：（那個人）彷彿在河的中間。意思是相距不遠卻無法到達。宛，宛然，好像。
悽悽：（通「萋萋」）茂盛的樣子。與下文「采采」義同。
晞（xī）：晒。
湄（méi）：水和草交接的地方，指岸邊。
躋（jī）：升高，意思是地勢越來越高，行走費力。
坻（chí）：水中的小沙洲。
采采：茂盛的樣子。
未已：指露水尚未被陽光蒸發完畢。已：完畢
涘（sì）：水邊。
右：迂迴，彎曲，意思是道路彎曲。
沚（zhǐ）：水中的小塊陸地。
之：代「伊人」
今譯蒹葭河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結成霜。
我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。
逆流而上去追尋她，道路險阻而又漫長。
順流而下尋尋覓覓，彷彿就在水的**。
河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未晒乾。
我那魂牽夢繞的人，就在河水對岸一邊。
逆流而上去追尋她，道路坎坷艱險難攀。
順流而下尋尋覓覓，彷彿就在沙洲中間。
河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然逗留。
我那苦苦追求的人，就在河水對岸一頭。
逆流而上去追尋她，道路險阻迂迴難走。
順流而下尋尋覓覓，彷彿就在水中沙洲。
《蒹葭》是選自《___》的一首愛情詩,詩分三章,每章八句,首兩句寫景,後六句_____。
5樓：李小額
詩經 抒情
《蒹葭》是秦國的民歌，這是一首愛情詩，寫在戀愛中一個痴情人的心理和感受，十分真實、曲折、動人。「蒹葭」是荻葦、蘆葦的合稱，皆水邊所生。「蒹葭蒼蒼，白露為霜」，描寫了一幅秋葦蒼蒼、白露茫茫、寒霜濃重的清涼景色，暗襯出主人公身當此時此景的心情。
「所謂伊人，在水一方」，朱熹《詩集傳》：「伊人，猶彼人也。」在此處指主人公朝思暮想的意中人。
眼前本來是秋景寂寂，秋水漫漫，什麼也沒有，可由於牽腸掛肚的思念，他似乎遙遙望見意中人就在水的那一邊，於是想去追尋她，以期歡聚。「遡洄從之，道阻且長」，主人公沿著河岸向上遊走，去尋求意中人的蹤跡，但道路上障礙很多，很難走，且又迂曲遙遠。「遡遊從之，宛在水**」那就從水路遊著去尋找她嗎，但不論主人公怎麼遊，總到不了她的身邊，她彷彿就永遠在水**，可望而不可即。
這幾句寫的是主人公的幻覺，眼前總是浮動著一個迷離的人影，似真不真，似假不假，不管是陸行，還是水遊，總無法接近她，彷彿在繞著圓心轉圈子。因而他兀自在水邊徘徊往復，神魂不安。這顯然勾勒的是一幅朦朧的意境，描寫的是一種痴迷的心情，使整個詩篇蒙上了一片迷惘與感傷的情調。
下面兩章只換少許字詞，反覆詠唱。「未晞」，未乾。「湄」水草交接之處，也就是岸邊。
「躋」，升高。「右」，迂曲。「坻」和「沚」是指水中的高地和小渚。
這首詩三章都用秋水岸邊悽清的秋景起興，所謂「蒹葭蒼蒼，白露為霜」，「蒹葭悽悽，白露未晞」，「蒹葭采采，白露未已」，刻劃的是一片水鄉清秋的景色，既明寫了主人公此時所見的客觀景色，又暗寓了他此時的心情和感受，與詩人困於愁思苦想之中的悽惋心境是相一致的。換過來說，詩人的悽惋的心境，也正是借這樣一幅秋涼之景得到渲染烘托，得到形象具體的表現。王夫之《姜齋詩話》說：
「關情者景，自與情相為珀芥也。情景雖有在心在物之分。而景生情，情生景，哀樂之觸，榮悴之迎，互藏其宅」，這首詩就是把暮秋特有的景色與人物委婉惆悵的相思感情交鑄在一起，從而渲染了全詩的氣氛，創造的一個撲朔迷、情景交融的意境。
另外，《蒹葭》一詩，又是把實情實景與想象幻想結合在一志，用虛實互相生髮的手法，藉助意象的模糊性和朦朧性，來加強抒情寫物的感染力的。「所謂伊人，在水一方」，這是他第一次的幻覺，明明看見對岸有個人影，可是怎麼走也走不到她的身邊。「宛在水**」，這是他第二次的幻覺，忽然覺得所愛的人又出現在前面流水環繞小島上，可是怎麼遊也遊不到她的身邊。
那個倩影，一會兒「在水一方」，一會兒「在水**」；一會兒在岸邊，一會兒在高地。真是如同在幻景中，在夢境中，但主人公卻堅信這是真實的，不惜一切努力和艱辛去追尋她。這正生動深刻地寫出了一個痴情者的心理**，寫出了他對所愛者的強烈感情。
而這種意象的模糊和迷茫，又使全詩具有一種朦朧的美感，生髮出韻味無窮的藝術感染力。
閱讀《蒹葭》一詩，想想詩中描寫了哪些景物，簡要分析這些景物有什麼作用？
6樓：匿名使用者
這首詩描寫了深秋清晨，河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿碌碌的景象，這一景象給人以蕭瑟冷落之感，它既營造了悽清的氣氛，又烘托了主人公悽婉的感情，這首詩還描寫了河邊道路漫長險阻，地勢越來越高，迂迴盤曲的景象，突出了主人公對意中人真摯和執著的追求。
7樓：匿名使用者
景物特點是清秋蕭瑟.
用了這些景物起興,引出追求"伊人"可望而不可及的惆悵情感.
全詩寓情於景,情景交融,意境優美.
8樓：匿名使用者
·這些美麗的景物，他們無外乎襯托的就是一個情字。用這些東西，映襯出來的就是一個浪漫，和諧，美滿的以物思人，以人促情。··
9樓：十月寒風骨
詩經· 蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水**。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
賞析《蒹葭》是《詩經》中歷來備受讚賞的一首抒情詩。全詩洋溢著抒情主人公對「伊人」的真誠嚮往和執著追求的愛戀之情。主人公面對蒼蒼蘆蕩、茫茫秋水，上下求索，苦苦尋覓。
雖歷經千辛萬苦，但「伊人」始終讓人隔河企望，飄忽不定，可望而不可即。全詩字裡行間流露出主人公望穿秋水而又追求不得的失望、惆悵之情。全詩共三章，每章八句。
每章開頭二句皆以秋景起興，描繪出一幅水鄉清秋圖；
三、四句展示詩的中心意象，點明主題：「伊人」在水一方，主人公隔河企望，追尋「伊人」；後四句描述追尋境況：一是道阻且長，二是幻象迷離，兩者皆以「伊人」不可得為旨歸。
這首詩最主要的藝術特色是意境朦朧、含蘊不盡和寓情於景、情景交融。「伊人」究竟是什麼人，沒有具體所指，甚至是男是女都無從確認，飄忽不定，似近而遠；再加上「宛」字的妙用，使詩的意境顯得空靈朦朧，引人遐想。每章開頭都是寫景，通過蒼涼悽迷的環境對主人公尋覓無所得的憂傷悽婉的心境起到了很好的襯托作用，達到了情景交融的藝術境界。
另外，詩歌採取重章疊句的形式，反覆詠歎，層層推進，步步深化，達到了反覆抒情的目的。
蒹葭這首詩誰寫的
蒹葭 複選自 詩經 秦風 制 大約是2500年以前產生在秦地的一首民歌。關於這首詩的內容，歷來意見分歧。歸納起來，主要有下列三種說法 一是 刺襄公 說。毛詩序 雲 蒹葭，刺襄公也。未能用周禮，將無以固其國焉。今人蘇東天在 詩經辨義 中闡析說 在水一方 的 所謂伊人 那個賢人 隱喻周王朝禮制。如果逆周...
《蒹葭》是一首什麼詩
一 近代學者認為 方玉潤 此詩在 秦風 中，氣味絕不相類。以好戰樂鬥之邦，忽遇高超遠舉之作，可謂鶴立雞群，翛然自異者矣。詩經原始 王國維 詩 蒹葭 一篇最得風人深致。人間詞話 高亨 這篇似是愛情詩。詩的主人公是男是女，看不出來。敘寫他 或她 在大河邊追尋戀人，但未得會面。詩經今注 東周時的秦地大致相...
詩經蒹葭詩的全文解釋及要表達的意思
蒹葭 是秦國的民歌，這是一首愛情詩，寫在戀愛中一個痴情人的心理和感受，十分真實 曲折 動人。蒹葭 是荻葦 蘆葦的合稱，皆水邊所生。蒹葭蒼蒼，白露為霜 描寫了一幅秋葦蒼蒼 白露茫茫 寒霜濃重的清涼景色，暗襯出主人公身當此時此景的心情。所謂伊人，在水一方 朱熹 詩集傳 伊人，猶彼人也。在此處指主人公朝思...