1樓：匿名使用者
借 代不直接說出要說的事物，而借用與它有密切關係的事物來代替，或用事物的區域性代替整體，就是借代。
借代可使語言簡潔、生動、形象化，喚起讀者的聯想。
例子(1)：
巾幗不讓鬚眉。
(以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)例子(2)： 朱門酒肉臭，路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫
(以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)例子(3)： 過盡千帆皆不是。 《夢江南》．其二 溫庭筠(以「帆」借代帆船。)
例子(4)： 黃髮、垂髫，並怡然自樂。 《桃花源記》陶潛(以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)例子(5)： 她希望長大後當白衣天使。
白衣天使，代之**。
2樓：匿名使用者
就是沒有直接說出某種事物的名字，而是採用別的詞來代替，比如我們經常說的鬚眉就是男子，桑梓就是故鄉，古代詩詞中也經常用到，比如「八百里分麾下炙」其中八百里就是牛的意思。「留取丹青照汗青」中丹青就是史書的意思 還有比如巾幗英雄，也就是說女英雄的意思，所以巾幗就代指女子了，樓主大概明白了吧，呵呵
3樓：暗鬼王
就是沒有直接說出某種事物的名字，而是採用別的詞來代替
4樓：匿名使用者
用有關係的事物代替這個事物
借代什麼意思？
5樓：匿名使用者
借代就是借一個事物來指代另一個事物，可以借事物的某個部分或某種特徵來代事物的整體。
例如，兩個紅領巾把老人送過了馬路。這裡就是借紅領巾來指代戴著紅領巾的小同學。還有，大鬍子把人給打了。這裡就是借大鬍子來指代長著大鬍子的男人。
雙關也就是一句話裡包含兩層意思，有言外之意，弦外之音。包括有語意雙關和語音雙關。
很多古代愛情詩都喜歡用雙關的修辭手法，例如，東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。這就是語音雙關，晴跟情諧音，說的是天氣，實際是表達感情。還有，江南古詩，低頭弄蓮子，蓮子青如水。
這也是借蓮子與憐子，還有青與情諧音，表達對遠方郎君的思念之情。
6樓：匿名使用者
借代的定義 說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替，這種修辭方法叫借代。
被替代的叫「本體」，替代的叫「借體」，「本體」不出現，用「借體」來代替。 [編輯本段]借代的作用 恰當地運用借代可以突出事物的本質特徵，增強語言的形象性，而且可以使文筆簡潔精煉，語言富於變化和幽默感。
恰當地運用借代可以引人聯想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。
例如：①把名字刻入石頭的，名字比屍首爛得更早。（《有的人》）
例①中的「石頭」，通常用來作紀念碑的材料，這裡借「石頭」代紀念碑，含蓄地揭示出與人民為敵的反動統治者想名垂後世的美夢終將破滅。 [編輯本段]借代的運用 借代的方法很多，主要有以下幾種：
一、部分代整體。即用事物具有代表性的部分代本體事物。
例如：②兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（《望天門山》）
例②用船的一部分「帆」代替船。
二、特徵代本體。即用借體（人或事物）的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。
例如：③圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……（《故鄉》）
④旌旗十萬斬閻羅。（《梅嶺三章》）
例③是特徵代本體，因為楊二嫂長得細腳伶仃，故稱之為「圓規」。例 ④ 是標誌代本體，借「旌旗」代替軍隊或武裝力量。
三、具體代抽象。
例如：⑤南國烽煙正十年。（《梅嶺三章》）
例⑤中的「烽煙」，原是古代邊境用以報警的煙火，這裡代指戰爭，把戰爭這個抽象的概念具體化、形象化了。
四、工具代本體。
例如：⑥等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。（《榆錢飯》）
例⑥中的「囤」是裝糧食的工具，用「亮了囤底」代指缺了糧：「鍋」是做飯的工具，用「揭不開鍋」代指沒飯吃。
五、專名代泛稱。用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。
例如：⑦你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！（《最後一次講演》）
例⑦中第二個「李公樸」，代指不怕流血犧牲，為爭取民主和平而戰鬥的人們。 [編輯本段]借代與借喻的區別 借代與借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它們的性質卻完全不同。借喻是喻中有代，借代是代而不喻；借喻側重相似性，借代側重相關性；借喻可以改為明喻，借代則不能。
借代的本體與借體之間有實在的關係，一般地說，這種關係還是相當密切的；
借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯絡起來。
7樓：匿名使用者
是語文中的借代嗎？ 直譯就是借這個物體指代那個物體 很常見的
8樓：匿名使用者
借 代不直接說出要說的事物，而借用與它有密切關係的事物來代替，或用事物的區域性代替整體，就是借代。
借代可使語言簡潔、生動、形象化，喚起讀者的聯想。
例子(1)：
巾幗不讓鬚眉。
(以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)例子(2)： 朱門酒肉臭，路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫
(以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)例子(3)： 過盡千帆皆不是。 《夢江南》．其二 溫庭筠(以「帆」借代帆船。)
例子(4)： 黃髮、垂髫，並怡然自樂。 《桃花源記》陶潛(以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)例子(5)： 她希望長大後當白衣天使。
白衣天使，代之**。
什麼叫借代的修辭手法 20
9樓：不是苦瓜是什麼
借代一般是類似於以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子更形象具體。通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫「本體」，替代的叫「借體」，「本體」不出現，用「借體」來代替。
借代[ jiè dài ]
基本解釋
借一物來代替另一物出現，因此多數為名詞。
造句1. 此後討論了維漢語共有的一種和英漢語共有的一一種借代模式。
2. 說話者以借代傳遞資訊，進行交際，正吻合了語言學家所說的「省力原則」，其正面作用已被眾多認知語言學家所關注。
3. 第一節用隱喻和轉喻理論對譬喻和借代修辭格分別作具體分析，理解它們的生成機制。
4. 從造詞與構詞角度對明代**借代詞語進行初步**，分析這一時期借代詞語的型別與特點。
5. 借代詞語是漢語詞彙系統中比較有特色的一個詞彙類別。
10樓：幸玉芬愈戊
指的是不直說某人或某事物的名稱，而是借和它密切相關的名稱去代替，這種辭格也叫做「換名」。其中，用來代替的事物叫做借體，被代替的事物叫做本體。
借代的方式主要有以下三種：
一、特徵代本體
指的是用借體的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。
例如：（1）風箏花花綠綠，各式各樣，有「老鷹」，有「鸚鵡」，有「仙鶴」，有「蜈蚣」……
（2）「原來你家小栓碰到了樣的好運氣了。這病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑著呢。」花白鬍子一面說，一面走到康大叔面前。（魯迅《藥》）
二、專名代本體
是指用具有典型性的人或事物的專用名稱作借體代替本體事物的名稱。例如：
（3）三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。
（4）你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！（聞一多《最後一次講演》）
三、具體代抽象
指的是用具體事物代替相關的抽象事物。例如：
（5）在中國共產黨的領導下，中國人民用小米加步槍，打垮了帝國主義在中國的統治。
（6）模範不模範，從西往東看，西頭吃烙餅，東頭喝稀飯。（趙樹理《老楊同志》）
四、區域性代整體
就是用事物具有代表性的一部分代替本體事物。例如：
（7）幾年來的文治武力，在我早如小時候所讀過的「子曰詩云」一般，背不上半句了。（魯迅《一件小事》）
（8）不拿群眾一針一線，是三大紀律八項注意中的一條。
借代和借喻的區別
借代重在事物的相關性，脫離具體的語言環境，借體和本體之間仍然有直接的關聯；借喻重在事物的相似性，脫離具體的語言環境，借體和喻體之間就不再有任何關聯。例如：
（1）先生，給現錢，袁世凱，不行麼？（葉聖陶《多收了三五斗》）
（2）惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬，那當然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗－－平常的苗和天才的苗。（魯迅《未有天才之前》）
上例（1）中用借體「袁世凱」代替本體「印有袁世凱頭像的銀元」，二者之間有明顯相關性，是借代；例（2）中用喻體「嫩苗」代替本體「天才和常人」，二者之間只有相似性，是借喻。
11樓：匿名使用者
借代，顧名思義便是借一物來代替另一物出現，因此多數為名詞。使用時，必須考慮替代的正當性與通用性，儘量不要化簡為繁，並且要讓文義通順。並且，此時的借代一般是類似於以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子形象具體。
通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫「本體」，替代的叫「借體」，「本體」不出現，用「借體」來代替。
恰當地運用借代可以引人聯想，使語句擁有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。
借代的方法很多，主要有以下幾種：
部分代整體
即用事物具有代表性的部分代本體事物。 例如：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（《望天門山》） 用船的一部分「帆」代替船。
特徵代本體
即用借體（人或事物）的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。 例如：旌旗十萬斬閻羅。（《梅嶺三章》） 是標誌代本體，借「旌旗」代替軍隊或武裝力量。
具體代抽象
例如：1.南國烽煙正十年。（《梅嶺三章》） 例1中的「烽煙」，原是古代邊境用以報警的煙火，這裡代指戰爭，把戰爭這個抽象的概念具體化、形象化了。
工具代本體
例如：1.等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。
（《榆錢飯》） 例1中的「囤」是裝糧食的工具，用「亮了囤底」代指缺了糧；「鍋」是做飯的工具，用「揭不開鍋」代指沒飯吃。
專名代泛稱
用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。 例如：1.
你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！（《最後一次講演》） 例1中第二個「李公樸」，代指不怕流血犧牲，為爭取民主和平而戰鬥的人們。
以結果代原因
例如：令人捧腹 捧腹是捧著肚子，捧腹的原因是出現笑話或令人發笑的東西。以「捧腹」的結果代之「笑話」等令人發笑的原因。
形象代本體
例如：上面坐著兩個老爺，東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。
編輯本段借代與借喻的區別
借代與借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它們的性質卻完全不同。 借喻是喻中有代，借代是代而不喻； 借喻側重相似性，借代側重相關性； 借喻可以改為明喻，借代則不能。 借代的本體與借體之間有實在的關係，一般地說，這種關係還是相當密切的； 借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯絡起來。
借代又叫指代嗎,借代和指代有什麼區別
借代說話或bai寫文章時不直接說出所要du表達的人或事 zhi物,而是借用與dao 它有密切相關版的人或事物來代替,權 這種修辭方法叫借代。被替代的叫 本體 替代的叫 借體 本體 不出現,用 借體 來代替。借代與借喻的區別是 借代的本體與借體之間有實在的關係,一般地說,這種關係還是相當密切的 借喻的...
比喻和借代什麼區別比喻和借代的區別
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在語文修辭手法中什麼是互文,借代,反語等
借代不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它有密切相關的人或事物來代替 借代種類 特徵代事物 具體代抽象 部分代全體 整體代部分。作用 突出事物的本質特徵,增強語言的形象性,使文筆簡潔精煉,語言富於變化和幽默感 引人聯想,使表達收到形象突出 特點鮮明 具體生動的效果。方法 1部分代整體。即用事物具...