1樓：狄賢賈煙
借代和比喻的區別：
說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關的人或事物來代替，這種修辭方法叫借代。被替代的叫\'本體\'，替代的叫\'借體\'，\'本體\'不出現，用\'借體\'來代替。借代可分為三類:
旁代、對代、其它。
借代與借喻的區別是：借代的本體與借體之間有實在的關係，一般地說，這種關係還是相當密切的；
借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯絡起來。
恰當地運用借代可以突出事物的本質特徵，增強語言的形象性，而且可以使文筆簡潔精煉，語言富於變化和幽默感。
借代是指一件事物換個說法，借喻則是指比方和被比方兩件事物。
借代的本體和借體之間不能加「像」字，借喻的本體和喻體間可以加「像」字。
作用：使語言簡潔、生動、形象化，喚起讀者的聯想。
例子(1)： 巾幗不讓鬚眉。 (以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)
例子(2)：朱門酒肉臭，路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫 (以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)
例子(3)：過盡千帆皆不是。 《夢江南》．其二 溫庭筠 (以「帆」借代帆船。)
例子(4)：黃髮、垂髫，並怡然自樂。 《桃花源記》陶潛 (以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)
例子(5)：她希望長大後當白衣天使。 (以「白衣天使」借代**。)
借喻可改為明喻或暗喻，借代不能
借代和借喻，在\'代替本體事物\'這一點上是相通的。但它們的區別是明顯的：二者構成的基礎不同。
借喻是比喻的一種，它成立的基礎必須是本體與喻體本質不同而又有相似點的東西，它利用的是本體事物與喻體事物的\'相似性\'。借代的基礎是相關性，它不直接說出要表達的人或事物，而是借用和這個人或事物有密切關係的東西來代替。
區別借代與借喻的最簡便的方法是借喻可以還原為明喻，借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻，完全可以根據具體語境把本體找出來，再加一個「像」字將借喻還原成明喻的形式。比如：
燕雀安知鴻鵠之志哉？「燕雀」和「鴻鵠」都是借喻，我們把它們還原成明喻形式：那些目光短淺的人好象渺小的燕雀；自己好象翱翔萬里的鴻鵠。
借代是用甲事物來代替乙事物，甲乙兩事物之間的聯絡是有某些相關之處。記住是相關性，部分可以代替整體，特徵可以代替事物。比如：
那邊來了個紅領巾。「紅領巾」是借代，是用少先隊員的標誌來代替少先隊員。不能說少年隊員象紅領巾。
再比如：槍桿子裡面出政權。「槍桿子」是借代，用「槍桿子」來代替「武裝鬥爭」。
因為「武裝鬥爭」必須得用槍桿子，二者之間有聯絡。不能說武裝鬥爭像槍桿子。在魯迅《故鄉》中楊二嫂的描寫，有兩種情況，一是作者直接說楊二嫂像畫圖儀器裡的圓規，這是比喻。
但你舉的這個例子，使用楊二嫂的特徵來代替楊二嫂了，這時候就是借喻了。
參考資料：網頁連結
2樓：百度使用者
借喻和借代區別借喻和借代可以從以下四個方面著手：
⑴借喻的本質是「喻」，雖然它的本體和喻詞都不出現，但隱含著可比的物件（即本體）。而借代的本質是「代」，是以事物的某種特徵來代指本體，並沒有可比物件。
⑵借喻因為是「喻」，一般可以補進「本體」和「喻詞」。借代則沒有可比物，無法這樣補進。
⑶借喻一般可以對未出現的本體起描寫作用。借代卻只能起」代「的作用，其代用的詞大多是名詞或名詞性短語，不能起描寫作用。
比喻和借代的區別
3樓：尉遲讓成釵
說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關的人或事物來代替，這種修辭方法叫借代。被替代的叫\'本體\'，替代的叫\'借體\'，\'本體\'不出現，用\'借體\'來代替。借代可分為三類:
旁代、對代、其它。
借代與借喻的區別是：借代的本體與借體之間有實在的關係，一般地說，這種關係還是相當密切的；
借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯絡起來。
恰當地運用借代可以突出事物的本質特徵，增強語言的形象性，而且可以使文筆簡潔精煉，語言富於變化和幽默感。
借代是指一件事物換個說法，借喻則是指比方和被比方兩件事物。
借代的本體和借體之間不能加「像」字，借喻的本體和喻體間可以加「像」字。
作用：使語言簡潔、生動、形象化，喚起讀者的聯想。
例子(1)： 巾幗不讓鬚眉。 (以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)
例子(2)：朱門酒肉臭，路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫 (以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)
例子(3)：過盡千帆皆不是。 《夢江南》．其二 溫庭筠 (以「帆」借代帆船。)
例子(4)：黃髮、垂髫，並怡然自樂。 《桃花源記》陶潛 (以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)
例子(5)：她希望長大後當白衣天使。 (以「白衣天使」借代**。)
借喻可改為明喻或暗喻，借代不能
借代和借喻，在\'代替本體事物\'這一點上是相通的。但它們的區別是明顯的：二者構成的基礎不同。
借喻是比喻的一種，它成立的基礎必須是本體與喻體本質不同而又有相似點的東西，它利用的是本體事物與喻體事物的\'相似性\'。借代的基礎是相關性，它不直接說出要表達的人或事物，而是借用和這個人或事物有密切關係的東西來代替。
區別借代與借喻的最簡便的方法是借喻可以還原為明喻，借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻，完全可以根據具體語境把本體找出來，再加一個「像」字將借喻還原成明喻的形式。比如：
燕雀安知鴻鵠之志哉？「燕雀」和「鴻鵠」都是借喻，我們把它們還原成明喻形式：那些目光短淺的人好象渺小的燕雀；自己好象翱翔萬里的鴻鵠。
借代是用甲事物來代替乙事物，甲乙兩事物之間的聯絡是有某些相關之處。記住是相關性，部分可以代替整體，特徵可以代替事物。比如：
那邊來了個紅領巾。「紅領巾」是借代，是用少先隊員的標誌來代替少先隊員。不能說少年隊員象紅領巾。
再比如：槍桿子裡面出政權。「槍桿子」是借代，用「槍桿子」來代替「武裝鬥爭」。
因為「武裝鬥爭」必須得用槍桿子，二者之間有聯絡。不能說武裝鬥爭像槍桿子。在魯迅《故鄉》中楊二嫂的描寫，有兩種情況，一是作者直接說楊二嫂像畫圖儀器裡的圓規，這是比喻。
但你舉的這個例子，使用楊二嫂的特徵來代替楊二嫂了，這時候就是借喻了。
4樓：瞿桂花胥裳
「借喻和借代的區別」
，借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。借喻由於只有喻體出現，所以能產生更加深厚、含蓄的表達效果，同時也使語言更加簡潔。
比喻；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」。
借代，顧名思義便是借一物來代替另一物出現，因此多數借代詞為名詞。
借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫「本體」，替代的叫「借體」，「本體」不出現，用「借體」來代替。
區別借代與借喻的最簡便的方法是
借喻可以還原為明喻，借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻，完全可以根據具體語境把本體找出來，再加一個「像」字將借喻還原成明喻的形式。
借代與借喻的區別是：
借代的本體與借體之間有實在的關係；
借喻的本體與喻體是本質不同的事物，人們不過根據它們之間具有的相似點，通過聯想把它們聯絡起來。
借代是指一件事物換個說法，借喻則是指比方和被比方兩件事物。借代的本體和借體之間不能加「像」字，借喻的本體和喻體間可以加「像」字。
希望能幫助到你
5樓：鄲綠柳禮春
借代和借喻都用一事一物代替另一事物，形式上相似，容易相混，但它們是有區別的。
相同處：借代與借喻都有所代，借代是用借體代本體，借喻是用喻體代本體，本體都不出現。
不同處：
1、借代的借體是客觀實際中的事物，這個事物與本體有關聯構成借代的基礎是借體和本體的相關性，它們中間沒有比喻關係，重點在指稱。借喻中的喻體與客觀現實無關聯，構成借喻的基礎是本體和喻體的相似性，它是借中有喻，重點在"喻。
2、借代不能改為明喻或暗喻，借喻則可以改為明喻和暗喻。用構成明喻的辦法就可以鑑別借代和借喻。把本體找出來，如果能加"象"構成明喻的，是借喻；反之就是借代。
3.、修辭效果不同。借喻重在形象美感，借代則靠相關聯想來揭示事物的特徵，以達到渲染氣氛，將情感與形象融為一體的目的
6樓：留下一片林
在修辭教學中，有相當部分同學常常把借喻與借代混為一談，很難把它們區分開來，常常指鹿為馬，讓人啼笑皆非。
其實，借喻與借代分屬於兩種不同的修辭方法，只要我們找準這二者之間的區別與聯絡，就不難將其區分開來。
一、借喻和借代。
（一）借喻及其特徵
何謂借喻？要認識借喻，首先的談談比喻這種修辭格，因為借喻是比喻的基本型別中的一種。
「比喻就是 『打比方』，根據事物之間的相似點，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物變具體，把深奧的道理變得淺顯。」
「比喻的結構一般由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關係標誌性的詞語）。」根據比喻的結構組成可把比喻分成三種基本型別，即明喻、暗喻和借喻。
借喻就是不出現本體和比喻詞而是「把喻體直接用在本體該出現的位置。」
例如：我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。（魯迅《故鄉》）這裡的「厚障壁」就是比喻「我」和閏土之間在思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜。
又如：他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林，丟了西瓜揀了芝麻。這裡的「樹木」和「森林」分別比喻區域性和整體；「西瓜」和「芝麻」分別比喻「價值大的事物」和「價值小的事物」。
再如：他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。（***《繼續保持艱苦奮鬥的作風》）「糖衣炮彈」比喻敵人經過巧妙地偽裝使人樂意接受的進攻手段。
總之，借喻的實質就是一種比喻，只出現喻體而不出現本體和比喻詞的是它的最明顯的特徵，也因此將它與明喻、暗喻區分開來。
（二）借代及其特徵
借代，古漢語中叫「代稱」，現在也叫「換名」，「就是不直接說出某人或某事物的名稱，借同它密切相關的事物的名稱去替代的修辭格。」
根據借代的方式不同，大致可分為「以部分代整體」、「以特徵代本體」、 「以具體代抽象」、 「以專名代泛稱」和「借行為代感情」等幾種情況。
例如：不拿群眾一針一線。
這裡的「一針一線」指包括「一針一線」在內的所有東西，屬於以部分代整體。
再如：然而，圓規很不平，現出鄙夷的神色。（魯迅《故鄉》）
這裡的「圓規」就是指「豆腐西施」楊二嫂，因為她的體形就像一個細腳伶仃的圓規，屬於以特徵代本體。
又如：他之所以這樣膽小，就是怕丟掉頭上的那頂烏紗帽。
這裡的「烏紗帽」就是指官位、職位，屬於以具體代替抽象。
又如：你真是當代的活雷鋒呀。這裡的「雷鋒」泛指做好事的人們，屬於以專名代泛稱。
又如：人們對歹徒李斌當街毆打車婭婷致其死亡的暴行都咬牙切齒。「咬牙切齒」代感情憤怒，屬於借行為代感情。
又如：警備隊、警察、差役，一概斂跡，不敢下鄉敲詐，他們看見農民的梭鏢就發抖。「發抖」是「害怕」的結果，代替「害怕」，屬於用事情產生的結果代替事情本身，即以結果代原因。
借代的特徵有二：
1、借體（被借用的事物）一定是同本體（被代替的事物）有關的事物。
2、本體不出現，且借體大多數是名詞或名詞性短語。
合理的利用借代，可以突出事物的特徵，引起讀者的聯想，增強語言的形象性、生動性。
但使用借喻要注意使用場合。莊重的場合不能用，上下文交代不清不能用，容易引起誤解不能用。
二、借喻和借代的區別
借喻與借代從本質來看，它們是兩種不同的修辭方法。它們的共同點是本體不出現，都是用一事物代替另一事物。借喻是以喻體代替本體，借代是以借體代本體。
借喻與借代的區別：
借代的本體與借體之間有實在的關係，更具體的說，二者之間基本上說都具有整體-部分關係；而借喻的喻體和本體之間沒有實在的關係，它們在本質上不同的事物，二者之間是相似的關係。即，借喻側重「相似性」，借代側重於「相關性」。所以，借喻的本體可以補出來，並且在本體和喻體之間可以加上喻詞，而借代的本體和喻體之間是不能加上喻詞。
例如 ：今天，我在街上遇見了好久不見得「刀疤臉」。 「刀疤臉」是這個人身體的特徵，也是這個人身體的一部分，具有很強的關聯性，因此本句屬於借代。
又如：敵人躲進烏龜殼裡，不敢出來。這裡的「烏龜殼」指的是他們修築的戰地工事——碉堡，也就是說，把碉堡比作烏龜殼，碉堡與烏龜殼之間有極強的相似性，故此句屬於借喻。
總之，只要掌握了比喻和借喻各自的特點及它們之間的細微差別，我們就能把它們準確的區分開來。
借代又叫指代嗎,借代和指代有什麼區別
借代說話或bai寫文章時不直接說出所要du表達的人或事 zhi物,而是借用與dao 它有密切相關版的人或事物來代替,權 這種修辭方法叫借代。被替代的叫 本體 替代的叫 借體 本體 不出現,用 借體 來代替。借代與借喻的區別是 借代的本體與借體之間有實在的關係,一般地說,這種關係還是相當密切的 借喻的...
象徵和借代的區別
象徵和借代的本質區別在於前者是寫作手法或者說表現手法,後者是修辭手法或者說修辭格。象徵手法是根據事物之間的某種聯絡,藉助某人某物的具體形象 象徵體 以表現某種抽象的概念 思想和情感。它可以使文章立意高遠,含蓄深刻。恰當地運用象徵手法,可以某些比較抽象的精神品質,化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留...
借代和借喻的區別，最好有例子，借代和借喻的區別 借代，借喻與比喻的區別
一 側重點不同 1 借喻側重表達本體和喻體之間的相似性。如 我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。現代魯迅 故鄉 側重說明 我和閏土之間的隔膜 與 厚障壁 之間有 深 厚，隔開兩事物，使兩事物產生界限 的相似性，是借喻。2 借代則側重說明本體和借體之間的相關性。如 先生，給現洋錢，袁世凱，不...