1樓：匿名使用者
且不說數學對工作有沒有用，如果學習只是為了工作，那他就大錯特錯了。
數學對人類來說是處理抽象事物一整套方法體系。本人就是學數學的，我認為學了數學之後，對世界的理解和沒學過數學的人完全不一樣的。數學有各種各樣的深刻的思想，是一代一代的數學家給我們的精神財富。
樓主不要聽別人亂說學數學沒用，他們連什麼是有用的，沒什麼是沒用的都分不清！
2樓：lsq小小強
高中的數學對一個要上大學的真的沒有是沒用的，因為到了大學以後如果選的是理工課，就需要去學習高等數學和線性代數還有概率統計等，這個才是真正我們用的到的知識。但是以前學的怎麼說也是基礎吧！只是說真的用的到的是大學期間的知識。
要學好不容易哦！
3樓：人生悔過
考試要不考，可以說沒用。
學數學可以鍛鍊人的邏輯分析能力。
是因為他數學，不會，學不好，才這樣說的，你不要受他影響。
4樓：嘻哈作者
數學說白了是工具，境界再高點是頭腦遊戲，現在很多大的軟體公司如雅虎，谷歌，都高薪聘數學專業的人才，因為數學好的人思維嚴密，邏輯很強，正適合搜尋引擎這種大型軟體。
5樓：紫臨閣
最簡單的道理，你問他1+1=?，別告訴我這不是數學，你就一定能確定將來工作用不到數學，只要是工科類的工作一般都能用上，比如機械、軍工和建築，這要是又一點誤差都是有可能要命的，而且用的還是高等數學
6樓：匿名使用者
說實話高中數學太基礎了，上不接高等數學，下和生活關係不大。是挺沒用的。
其實數學只有到大學才能顯示出魅力，在此之前認認真真學就可以了，為大學學習打好基礎。
但認真學就知道數學是很好玩的，我就很愛數學。
7樓：太可怕啦
可以實話告訴您，如果您的工作不是搞技術的，數學掌握到加、減、乘、除足以了！
8樓：匿名使用者
學數學可以鍛鍊人的邏輯分析能力。
很贊成樓上這句話。有些東西學了並不一定非要現學現用，關鍵在於提高人的整體素質。比如：
古文，你說有什麼用？你能不學嗎？地理：
你又不見得到那麼多國家，你說該學不該學。所以，我們不能以實用主義來看待所學課程。
9樓：匿名使用者
因為他們都在胡說八道。 大學學理科的話高中數學不學好會讓你杯具的。 如果學文科，另當別論，數學鍛鍊思維的，說數學沒用的人是自己學不好安慰自己的人。
10樓：匿名使用者
現實生活中沒有什麼能離得開數學，我記得有位名人說過：世界是建立在數學的基礎的
你周圍的人怎麼說那是他們怎麼想的，只要樓主自己不這麼想就好
11樓：
培養邏輯。
培根說過 數學使人嚴謹還是縝密的。
一個人總不可能一輩子不思考吧？只要思考就是要邏輯思維的。
12樓：赳赳老秦
數學教你的不只是加加減減的問題,而是教會你如何思考,如何用現有的條件解決問題，它是鍛鍊大腦的工具。
13樓：匿名使用者
如果喜歡的話，數學是一種興趣，獲得知識是一方面，重要的是精神上的充實。我還有一個建議，問問你周圍那些說高中數學沒用的人認為什麼有用
14樓：匿名使用者
其實現實生活中的話數學應用最多的恐怕就是99乘法表了。
15樓：馬如風
數學的意義在於：你發燒時可以看懂溫度計的讀數，你買東西時可以看老闆有沒有缺斤少兩，你知道自己多高、多重，你知道多大的洞自己才能鑽過去。。。。。望樓主滿意。。
16樓：
看你怎麼用了，大學計算機離散數學需要用到排列組合，集合論，還有命題的判斷，電工學需要用到高中數學中的複數，類比電子要用到微積分，經濟學也要用到很多數學知識，等你用到的時候就知道書到用時方恨少了！
17樓：匿名使用者
你就是大學高數也沒用 微積分 這年頭你一輩子都用不著 除非你搞科學 老師說 我們只要會加減 算算自己的工資就夠了 大實話
18樓：血之蒼狼
不是完全沒用，要看你將來從事什麼樣的工作。理工科的還有很有必要的，文史一類的用的就少了，經濟類的用的不算多，但還是有用的。有些東西不能說以後用的少就不去學，不認有一天你會有「書到用時方恨少」的感覺，那時就晚了！
再說，你還在高中，考大學那時必須的，還是要好好學習呢
19樓：藍雨馨楓
高中數學當然有用啦，在大學裡面要學的高數有一些就是在高中數學的基礎之上的，如果沒學好高中數學的話，上高數可能會有一定的困難。而且學數學可以鍛鍊你的邏輯思維，加強你的邏輯能力，對你以後的發展是有極大幫助的。
20樓：生鏽的劍尖
天生我材必有用，千金散盡還復來
高中數學是自然科學中基礎學科，是思維提升基礎入門學科，是邏推理輯能力基礎。
它在日常生活中不經意間大量用到。它也是進一步學習基礎。
21樓：明亮的世界
學數學可以鍛鍊一個人的邏輯分析和推理能力。高中數學在日常生活中也許並不常用到，但我知道那是肯定有用的，只是看你怎麼用了。
請問學習高中數學有什麼用，對人今後的益處是什麼？
22樓：何秋光學前數學
1.滿足人們日常生
活、工作中計數、計算以及推理需要。在人們的日常生活和工作做缺不了對事物的計數、各種數量之間的計算以及比較相關的量，這裡都需要用到數學的知識和思想方法，只是在一般生活中需要的都是相對比較簡單的知識，通過日常生活中的學習也容易得到，所以就感覺不到是在應用數學。
2.鍛鍊人的思維水平以及思維品質，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數學科學是一種嚴謹、縝密的科學，所以在學習數學科學知識的同時也在鍛鍊人的思維，通過學習數學可以鍛鍊人做事時候思路清晰、依照科學規律辦事，根據已知和未知事物之間的聯絡推斷事物發展趨勢和可能的結果的能力。
這也就是某些重點大學法學系對考生數學成績要求比較高的原因之一，所以學習數學對於鍛鍊大腦來說可以起到類似體育鍛煉對身體的作用。
3.數學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支援。數學作為認識世界的基礎性學科，她可以如同計算機的系統，可以在思想上可技術上支援不同應用科學的深入發展，這點對於接受過高等教育的人來講應該有比較深刻的理解和體會，人類科學史上也有眾多的例子可以說明，電磁理論之父的麥克斯韋通過數學方程預言了電磁波的存在和特徵，開創了科學的新時代；牛頓利用數學原理和開普勒三定律推導了著名的萬有引力定理，華人諾貝爾獲得者楊振寧坦言數學在他科學生涯中起了舉足輕重的作用，所以也有學者把資訊時代也稱作數學時代，由此可見學習好數學知識對於學習其它科學的重要意義。
4.學習數學可以體會和學習數學工作者身上體現出來的科學、嚴謹的科學態度和作風，提高自身科學素養。尤其是歷史上無數為數學發展作出巨大貢獻的數學家，無不是兢兢業業、刻苦勤奮、勇於創新的偉人，通過學習他們所創造的知識可以深刻體會他們所創造出來知識的巨大力量和人格力量，使自己的精神得到震撼和薰陶。
23樓：匿名使用者
感覺高中數學沒有用，那學習數學對人生有什麼樣益處不？其實有些時候你覺得沒有用，那只是因為你覺得他不能賺錢而已，因為未來我們需要的這個東西是需要能賺錢的，但是你有沒有想過你賺錢，為什麼想賺錢？你為什麼能賺錢？
那還不是因為你能力的體現嗎？如果你這個時候連數學都學不好，你覺得你未來還能賺到錢嗎？雖然你數學學好了，未必未來能賺到錢，但是你連現在一個必須要學會的東西你都學不會，那你未來必須要賺錢的時候，你覺得你會賺到嗎？
你也是賺不到的，所以每個階段要把每一個階段的事情做好，這樣未來你才可以面臨每一個的困難才可以把每一個困難的難關給度過。
24樓：王將軍的助手
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，ui設計，網際網路營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
25樓：匿名使用者
數學與我們的生活史克禮
26樓：匿名使用者
只是通向大學的一塊敲門磚。到了大學，如果學文科類的專業根本就不用了。當然如果不上大學那就更沒有用了。
為什麼許多人覺得數學很難？
27樓：心形於役
主要是做題不是做一道題，而是一個型別的題。要徹底理解這種題的關鍵點在那裡，只有這樣才算是會做這一個型別的題。其次是你太緊張了。
使得同型別的題目稍微一變形就不會了。其實你只要靜下心來耐心看的話還是會做出來的，說不定你就有卷子發下來你不看答案就又會做了的經歷......
只要掌握方法，經常運用，就不難。
對付應用題的一般方法，解方程式是一個解應用題的有力手段。所以，能熟練的建立方程以及解方程就是關鍵。這種解題方式，我稱之謂四步曲：
1 。設未知數；（一般以所求數為未知數）
2 。按題意立方程；（*）
3 。解方程；
4 。檢驗，並作答。
做好這四步，就功德圓滿了。
* 2。說來容易，做時難。難就難在「題意」兩字。所以分析就是關鍵。要做到這點，就要化工夫，多看型別精做題。
如果你覺得解題困難，不妨拿幾個到此地，給你分析分析。能給好學上進的學生解題，是我的樂趣，也是我的榮幸。何況，此地高手雲集，他們都會樂意的。
會者不難 難者不會
只要把公式和概念（包括定義，性質定理和判定定理）全部記清楚
然後在做題的過程中注意總結方法 學會舉一反三
考試時還要以命題者的身份看問題 弄清楚命題者所考的是什麼
另外學習數學還要有興趣才行 因為數學是理科的基礎
如果對數學沒興趣的話會感到它很枯燥
不要沉迷在題海中 當然多做題可以增長見識
一定要注意的是要總結 最好是弄個錯題集 把曾經錯過的積累起來
常看看 直到對它十分熟悉
數學不難 重在高一高二打基礎 高三找技巧 適當做題 不要搞題海戰術 最重要的是做過題後回來反思一下 掌握其中的做題技巧 要學會舉一反三
其實考試考的就那麼幾型別題 形式上變了一下而已 本質是一樣的
我現在在讀高四 我們的數學老師是全校乃至全市最好的一位數學老師 跟著他學習簡直就是一種享受 數學若是真的學進去了 是一種極大的享受
好好鑽研一下吧 體驗一下那種別處找不到的快樂
28樓：逍遙—小生
你好，不是難學，而是對他不感興趣吧。必須有興趣，加上認真學習，平時多練習即可。
上課認真聽，記住一些定理和公式。弄懂課本上的例題。多多做些習題，學會靈活使用。
比方說讓你求角的度數的題目,要想到的有（對頂角，等邊三角形，直角，平角，內角和，外角......等）當遇到難題時，不要放棄，要認真分析，找到突破點，當你做出來時，就會有種成功感。
多做題，多動腦，多觀察，你愛上他就會發現，其實數學很奇妙，很好玩。
29樓：
這個應該和人的大腦思維習慣有關係，
右半腦和左半腦的分工不同，
有效開發右半腦或做半腦可以提高 某個方面的興趣 ，從 而對數學產生興趣。有了興趣就不那麼難了 。。
30樓：匿名使用者
因為基礎知識打得不牢。很多數學題目都是各個知識點的綜合運用。所以不能掌握各個知識點是很難解決數學問題的。
別人都說我帥但是我沒感覺，為什麼好多人都說我長得帥，可是我就是沒感覺，總感覺自己長得很普通，別人都只是誇我還是幹嘛
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