1樓：逝去的愛
讀了臺灣女作家杏林子的文章《生命生
命》，我獲益良多。
在版《生命生命》權這篇文章中，作者通過動物、植物、人跳體會三個事例，引出了對的生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。
這使我想到了張海迪，她下身癱瘓了。但她仍不屈地面對生活，學會了四種語言，還出了書，是個非常優秀的人才，從她身上，體現了生命的價值。
生命是有限的，可是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，就讓我們從熱愛生活、認真學習，做對人有益的事，這就是生命的價值！
四年級下冊語文書第20課鄉下人家讀後感150字
2樓：匿名使用者
前幾天，我們學了《鄉下人家》這篇課文。讀完以後，我久久回味，對田園生活十分嚮往。
課文描寫了了鄉下人家瓜藤爬簷，鮮花盛開，雨後春筍，雞鴨成群，月明人靜的情景，向我們描繪了一幅自然和諧的田園風景畫。我彷彿與作家一起來到了鄉下，我彷彿看到了青、紅的瓜，碧綠的藤和葉在攀棚架，爬屋簷；看見了那多姿多彩的花兒、翠綠的竹和鮮嫩的筍；看見了屋子前後的正在覓食的母雞、小雞，聳著尾巴的雄雞，在水裡遊戲的鴨子；看見了鄉下人家在院子裡吃飯、紡織娘唱歌的情景。多麼生動迷人的景象啊！
讀了這篇課文，不禁讓我想起了去年夏天去鄉下親戚家的情景：我們一家受到了熱情的接待，不時有人來串門，還送來了許多水果和小零食。大人們在一起聊天，我就和小朋友們一起玩耍，不論是新朋友，還是老朋友，我們都和諧相處，玩得開心極了！
鄉下雖然沒有城市裡的高樓大廈、車水馬龍，但它的風景如詩如畫，更加迷人；它的人們樸實熱情，更加親切。鄉下人家的田園生活真讓人嚮往！
3樓：太虜鹽o羳號
課文描寫了了鄉下人家瓜藤爬簷
4樓：緑豆蠅
我不知道此課文的讀後感。
四年級下冊《爬山》讀後感，四年級下冊《爬山》讀後感50100字
21課 爬山 讀後bai感 今天,老師du教我學習了 zhi 爬山 這一篇課文dao,雖然這一篇文章只是寫專了這麼小的事情屬,但是,爬山 這篇課文使我感受到了許多許多的道理.這篇課文主要講的是作者向我們講述了他10歲那年跟父親一起爬山的經過,路途中很累,我從作者的父親說的悟出了許多的道理.這篇課文通...
四年級下冊語文桂林山水讀後感，四年級下冊語文桂林山水讀後感130字
桂林山水真美啊 灕江的水那麼得靜,靜得讓你感覺不到它在流動 灕江的水那麼的綠,綠得彷佛是一塊無暇的翡翠 灕江的水那麼得清,清得可以看見江底的沙石,你說美不美啊?船槳激起微波,讓你感覺船在前進,岸在後移 再說山,山是那麼的奇,像老人,像巨像,又像駱駝,真是形態萬千 山是那麼得秀,像翠綠的屏障,新生的竹...
小學四年級讀後感，小學四年級200字讀後感
窗邊的小豆豆讀後感200字？我讀了喜羊羊與灰太狼，不知道你看了沒，喜羊羊聰明。灰太狼每回都抓不到樣太笨了，我只不過是簡單的說說希望對你有點幫助。謝謝！四年級讀後感200字，急！今天晚上，夜色清朗。我讀了一本語文書讀了中有一篇文章叫 尺有所短，寸有所長 主要內容是 張國強給柯巖老師的信，信上說 張國強...