1樓：不該錯過的真愛
語出《世說新語·言語》，我幫你譯一下。
支公喜歡養鶴。他在剡東峁山住的時候有人送他一對鶴。過了沒多久，鶴漸成羽翼，就想飛走。
支公捨不得鶴飛走，就拔了鶴的羽毛。鶴想向上飛就再也飛不起來，於是回頭看自己的翅膀，然後低下頭來，看起來就象人一樣沮喪。有一位詠鶴僧人就跟他說：
「鶴生來是應該翱翔在天空的，怎麼會甘心當人的寵物被眷養玩耍！」支公聽從意見，養到鶴的羽毛重新長出來，讓它們飛走了。
2樓：小松部落格
《世說·言語》
支公好鶴。住剡東峁山,有人遺其雙鶴。少時,翅長,欲飛。
支意惜之,乃鎩其翮。鶴軒翥,不復能飛,乃反顧翅,垂頭,視之如有懊喪意。林曰; 『既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!
』養令翮成,置使飛去。」
「支公好鶴，住剡東峁山置使飛去.」出自哪篇古文
3樓：
《世說·言語》
支公好鶴.住剡東峁山,有人遺其雙鶴.少時,翅長,欲飛.
支意惜之,乃鎩其翮.鶴軒翥,不復能飛,乃反顧翅,垂頭,視之如有懊喪意.林曰; 『既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!
』養令翮成,置使飛去.」
「支公好鶴，住剡東峁山...」出自哪篇古文？
4樓：吳田田
《世說新語》
《言語》七六：
支公好鶴，住剡東峁山。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛，支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。
林曰：「既有凌霄之姿，何肯為人作耳目近玩！」養令翮成，置使飛去。
鶴體輕善飛，支道林欣賞它的凌霄之姿，認為它不願做人的玩物，並讓它遠飛而去，張揚著的是自由無礙隨處翱翔的文化心理。鶴因此也成了孤傲與自由的象徵：
公孫度目邴原：「所謂雲中白鶴，非燕雀之網所能羅也。」
5樓：宜木琴夏瑤
《世抄說·言語》
支公好鶴.住剡東峁山,有人遺其雙鶴百.少時,翅長,欲飛.支意惜之,乃鎩其翮度.鶴軒翥,不復能飛,乃反顧翅,垂頭,視之如有懊喪意.林曰知;
『既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!』養令翮成,置使道飛去.」
《支公好鶴》全文翻譯
6樓：路上的期盼
翻譯：支公(支道林)特別喜歡養鶴。他在浙江東部的峁山住的時候，有人送了他一對小鶴。過了一些時候，小鶴漸漸長出羽翼，時時想起飛。支公捨不得鶴飛走，就剪斷了鶴的羽根。
鶴想舉翅高飛卻沒辦法再飛，於是回頭看自己的翅膀，然後低下頭來，看上去就像人一樣沮喪。支道林說：「鶴生來是應該翱翔在天空的，**會甘心當人的寵物被眷養玩耍！
」經過一段時間調養，等到鶴的羽毛重新長出來，讓它們飛走了。
原文：支公好鶴。住剡東峁山。
有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛。支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。
林曰：「既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!」養令翮成，置使飛去。
出處：出自南朝劉義慶的《世說新語》。
7樓：寶月荷香
《世說·言語》
支公好鶴。住剡東峁山,有人遺其雙鶴。少時,翅長,欲飛。
支意惜之,乃鎩其翮。鶴軒翥,不復能飛,乃反顧翅,垂頭,視之如有懊喪意。林曰; 『既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!
』養令翮成,置使飛去。」
支公喜歡養鶴。他在剡東峁山住的時候有人送他一對鶴。過了沒多久，鶴漸成羽翼，就想飛走。
支公捨不得鶴飛走，就拔了鶴的羽毛。鶴想向上飛就再也飛不起來，於是回頭看自己的翅膀，然後低下頭來，看起來就象人一樣沮喪。有一位詠鶴僧人就跟他說：
「鶴生來是應該翱翔在天空的，怎麼會甘心當人的寵物被眷養玩耍！」支公聽從意見，養到鶴的羽毛重新長出來，讓它們飛走了。
8樓：金牛忘塵
我問的不是這個，笨蛋們！
支公好鶴的原文
9樓：匿名使用者
支公好bai鶴。住剡東峁山。有人du遺其雙鶴，少時翅長zhi欲飛。支意惜之，
dao乃鎩其翮。鶴版軒翥不復能
飛，乃反顧翅權垂頭，視之如有懊喪意。林曰：「既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!」養令翮成，置使飛去。
【註釋】
①支公：支遁，字道林，東晉人，年二十五而出家為僧。他既是名僧，又是名士，與謝安，王羲之等交往甚密。
②好：喜歡。
③惜：捨不得。
④翮：羽毛中間的英冠，這裡用來指翅膀上的羽毛。
⑤軒翥：振翅高飛的樣子。
⑥姿：通資，資質，稟賦。
⑦去：離開。
⑧遺：送。
【翻譯】
支公(支道林)特別喜歡養鶴。他在浙江東部的峁山住的時候，有人送了他一對小鶴。過了一些時候，小鶴漸漸長出羽翼，時時想起飛。
支公捨不得鶴飛走，就剪斷了鶴的羽根。鶴想舉翅高飛卻沒辦法再飛，於是回頭看自己的翅膀，然後低下頭來，看上去就像人一樣沮喪，支道林說：「鶴生來是應該翱翔在天空的，**會甘心當人的寵物被眷養玩耍！
」經過一段時間調養，等到鶴的羽毛重新長出來，讓它們飛走了。
10樓：天神亂漫若葉
【原文】
支公好鶴bai。住du剡東峁山。有人遺其zhi雙鶴，少時翅長dao欲飛。
支意惜之，乃版鎩其翮。權鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。林曰：
「既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!」養令翮成，置使飛去。
【註釋】
①支公：支遁，字道林，東晉人，年二十五而出家為僧。他既是名僧，又是名士，與謝安，王羲之等交往甚密。
②好：喜歡。
③惜：捨不得。
④翮：羽毛中間的英冠，這裡用來指翅膀上的羽毛。
⑤軒翥：振翅高飛的樣子。
⑥姿：通資，資質，稟賦。
⑦去：離開。
⑧遺：送。
【翻譯】
支公(支道林)特別喜歡養鶴。他在浙江東部的峁山住的時候，有人送了他一對小鶴。過了一些時候，小鶴漸漸長出羽翼，時時想起飛。
支公捨不得鶴飛走，就剪斷了鶴的羽根。鶴想舉翅高飛卻沒辦法再飛，於是回頭看自己的翅膀，然後低下頭來，看上去就像人一樣沮喪，支道林說：「鶴生來是應該翱翔在天空的，**會甘心當人的寵物被眷養玩耍！
」經過一段時間調養，等到鶴的羽毛重新長出來，讓它們飛走了。
11樓：猜我
支公好鶴。住剡東峁山。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛。
支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。林曰：
「既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩!」養令翮成，置使飛去。
世說新語支共好鶴屬於哪一篇
12樓：雲遮世說
言語第二之七十
六、支公好鶴
（原文）支公好鶴，住剡東岇山，有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛，支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。林曰：
「既有陵霄之姿，何肯為人作耳目近玩！」養令翮成，置使飛去。
（譯）支公（支遁）喜歡鶴，住在剡縣東部的岇山時，有人送了他兩隻鶴，過了不久，翅膀長好了，就要飛去，支公捨不得它們，就折斷了鶴的翅膀。鶴要飛卻飛不了了，就扭頭看著自己的翅膀，傷心地低下了頭，看起來非常沮喪。支公說道：
「既然鶴有飛上雲霄的才能，為什麼還要讓它在人身邊，作觀賞的玩物呢！」於是細心調養，讓鶴的翅膀長好後，讓它們飛走了。
13樓：深綠色的天空
《世說新語》
《言語》七六：
支公好鶴，住剡東峁山。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛，支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。
林曰：「既有凌霄之姿，何肯為人作耳目近玩！」養令翮成，置使飛去。
鶴體輕善飛，支道林欣賞它的凌霄之姿，認為它不願做人的玩物，並讓它遠飛而去，張揚著的是自由無礙隨處翱翔的文化心理。鶴因此也成了孤傲與自由的象徵：
公孫度目邴原：「所謂雲中白鶴，非燕雀之網所能羅也。」
如何理解《支公好鶴》的寓意支公愛好鶴描述了一個怎樣的道理
寓意 有時，愛並不只是佔有，而放飛才是真愛或不給精神意志的自由內套上枷鎖 給容 喜歡的一個事物一個自由的空間。原文 支公好鶴。住剡東峁山。有人遺其雙鶴，少時翅長欲飛。支意惜之，乃鎩其翮。鶴軒翥不復能飛，乃反顧翅垂頭，視之如有懊喪意。林曰 既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩 養令翮成，置使飛去。譯文 支...