關於渴望知識的名言或詩句,關於教育的名言

2021-04-03 05:19:54 字數 2921 閱讀 4461

1樓:匿名使用者

作家楊大俠認為生活在知識饑荒中的我,總是認真地閱讀咀嚼每一張到手的紙片。

2樓:匿名使用者

書是人類進步的階梯。

請教羅素的一句名言的出處

3樓:匿名使用者

還有一句愛情、宗教和戰爭是人類三大非理性的活動。這話我記得不確切,好象原譯文譯得比較地拗口。

關於教育的名言

4樓:匿名使用者

1、教育是一個逐步發現自己無知的過程。--杜蘭特

2、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。--蘇霍姆林斯基

3、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。--哈欽斯

4、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。--馬卡連柯

5、教育之於心靈,猶雕刻之於大理石。--愛迪生

6、教育是國家的主要防禦力量。--伯克

7、教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。--葉芝

8、教育不在於使人知其所未知,而在於按其所未行而行。--園斯金

9、 教育之根味苦,教育之果味甜。--亞里士多德

10、多辦一所學校,就可以少建一座監獄。--雨果

11、對人民來說,第一是麵包,第二是教育。--丹東

12、要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。--蔡元培

13、如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養成任何一類人,或者醫生、律師、商人和領導者,甚至於乞丐和盜賊。 --華生

14、植物的形式由於栽培,人的行成由於教育。」 --盧梭

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對教育的定義,各國學者認識不同。

美國的杜威說:「教育即生活。」

英國的斯賓塞說:「教育為未來生活之準備。」

中國的李壯認為「教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識、規矩、資訊、技能、技巧等。」

孔子非常重視教育,他把教育和人口、財富作為立國的三大要素。他認為老百姓應該受教育,這些思想又比奴隸制時代前進了一大步。孔子承認知識和道德都是要靠學習培養出來的,教育是形**的個別差異的重要原因,因而他說:

「性相近也,習相遠也」,他的「有教無類」主張,也是從「性相近」的思想源出的。

陶行知先生:「生活即教育」,他不僅在理論上進行探索,又以「甘當駱駝」的精神努力踐行平民教育。

聶聖哲先生:優秀是教出來的,家庭教育尤為重要,其實,家庭教育是一個人將來能否立足社會的根本。從人生的教育總量來講,家庭教育的重要性佔80%的比重。

家庭教育沒有那麼複雜,就是勞動教育,兩件事情,做家務,學吃苦,先從養活教育開始。

孔子:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」

魯迅:「教育是要立人。」兒童的教育主要是理解、指導和解放。

蔡元培:「教育是幫助被教育的人給他能發展自己的能力,完成他的人格,於人類文化上能盡一分子的責任,不是把被教育的人造成一種特別器具。」

陶行知:教育是依據生活、為了生活的「生活教育」,培養有行動能力、思考能力和創造力的人。 [

黃全愈:教育「重要的不是往車上裝貨,而是向油箱注油。」

鍾啟泉:教育是奠定「學生髮展」與「人格成長」的基礎。

秦文君:「教育應是一扇門,推開它,滿是陽光和鮮花,它能給小孩子帶來自信、快樂。」

5樓:末你要

1、教育的名言:

(1)教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。——葉芝(2)教育不在於

使人知其所未知,而在於按其所未行而行。——園斯金(3)教育的根是苦的,但其果實是甜的。——亞里士多德(4)教育的目的,是替年輕人的終生自修作準備。——r.m.h.

(5)教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯(6)教育的實質正是在於克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基

2「教育」一詞**於孟子的「得天下英才而教育之」,拉丁語educare,是西方「教育」一詞的**,意思是 「引出」,社會根據受教育程度選拔人才,人通過受教育實現社會地位的變遷,教育伴隨著人類社會的產生而產生。

6樓:sunny柔石

1、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。——馬卡連柯

2、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

3、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

4、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學校工作的主要部分。——裴斯泰洛齊

5、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。——契訶夫

6、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

7、只有能夠激發學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

8、真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學生傳授對待真理的態度,激發他們對於善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對於**事物的不可容忍的態度。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

9、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德,但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。——西塞羅

10、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養它的後代相類似。——馬卡連柯

11、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

12、只有受過一種合適的教育之後,人才能成為一個人。——誇美紐斯

13、智力教育就是要擴大人的求知範圍。——詹·拉·洛威爾

14、初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖

15、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

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