1樓：百曉通
沒事的，老師不會和學生計較的，你以後規規矩矩的，別惹事，見到老師一樣問好，讓老師看到你的態度很好，認真學習。勸勸老師，實在你們老師太過分就告訴教育局。
望採納~
可以追問
2樓：清雅婼
你們是怎麼惹了？老師這樣也就可能今天生生氣，明天也就不這樣了~因為這是工作，也是老師應負的責任。
3樓：匿名使用者
不著急，等著，你們上課該讀書讀書，老師那麼大人了，自己有分寸
4樓：青珩
讓語文課代表去請下，過幾天老師就會調整過來。畢竟是老師，你們最重要，不會持續過長時間的。我們也做過這樣的事情
5樓：孤獨界中一匹狼
承認和錯誤，多說幾句溫馨的話語
作文，《當老師不在的時候》怎麼寫？求高人解救！
老師不在的時候作文500字
6樓：匿名使用者
俗話說「國不可一日無君」，它的意思是說一個國家不可以一天沒有君王，如果真的「一日無君」，那麼天下將大亂。同樣的道理，如果有一節課老師不在的話，那麼，整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就「大亂」了一回。
那是一個星期五的下午，我們班語文老師莫老師走進教室，對我們說：「我要去開會，你們安靜地寫作業。」說完，老師佈置了作業就走了。
剛開始，大部分同學還在寫作業。2分鐘後，老師走遠了，教室裡熱鬧了起來。
大部分同學們三個一群，兩個一夥地圍在一起，談笑風生。只見我們班的「淘氣包」毛嘉銘同學興沖沖地走上講臺，大喊一聲：「老莫不在，自由自在！
」他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。「小麻雀」曹正豪的腦袋像一個波浪鼓一樣，一會兒向東，一會兒向西，嘴裡嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時，我們班的「調皮大王」張延尉拿起一本作業本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。
宋蘇新氣不過，也拿自己的本子向張延尉飛過去，可是由於宋蘇新技術不佳，方向沒有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對準宋蘇新的後背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場「廝殺」便開始了……
放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的矇頭大睡，補充體力。
這時，曹正豪大喊一聲：「老師來了！」教室裡安靜起來，打鬧的同學停了，聊天的同學散了，睡覺的同學醒了。老師走進教室，見大家都在學習，欣慰地笑了。
7樓：一絲不苟嗎
老師不在班上的時候，我們總是隨心所欲的，可是經常教室裡剛沸騰起來，老師就繃著臉進來了，這次卻不是這樣。 你也可以投稿 老師還沒喊下課，就走了出去，一開始，教室裡沒有一位同學敢講話，怕被老師逮個正著，不久，就有幾位同學忍不住了，開始竊竊私語，在那幾位同學的「領導」下，說話的同學越來越多，聲音也開始變大，漸漸地，正在看書的我終於也開啟了話匣子，給同桌講起了笑話：「有領導要到一年級某班聽課，老師讓同學們坐好，說『同學們，明天會有領到我們班聽課，我們問你們都知道哪些水果，你說西瓜，你說梨子，你說香蕉……明白了嗎？
』同學們憤口同聲地說『明白了！』第二天，領導去聽課了，當說到蘋果時，一位同學舉起手問『老師，橘子沒來，還要繼續說下去嗎？」我的同桌聽了，捧著肚子，笑得前仰後合。
我頓時來了勁，問同桌：「我給你猜一個謎語，好嗎？」他點點頭，說「出題吧！
」我一知，說：「九十九。」他聽了，半信半疑，問：
「九十九什麼？不會就謎面吧？」「當然了，打一個字。
」「一個字，什麼字呢？」他用手指頭在桌子上反九十九寫了無數遍，可是怎麼也想不出來，我得意洋洋地說：「怎麼樣？
想不出來了吧？要不要我告訴你？」他洩氣地點點頭。
「白！」「白？怎麼會是白呢？
」我問他：「一百減多少等於九十九呀？」他脫口而出：
「一呀！」我一邊寫一邊對他說：「對呀，『百』將上面的一橫去掉不就是『白』嘛！
」他這才恍然大悟。這時，他也不甘示弱，向我發起了挑戰：「兩包面都被偷走了，打一個成語。
」成語，我想：兩包面就是面面，都被偷走了，就是「俱到（俱盜的諧間）」嘍，於是，我立刻把答案說了出來。同桌一見沒有難住我，更加不服氣了，又問我：
「如果1等於5，2等於10，3等於15，4等於20，那麼5等於幾。」自作聰明的我以為找到了規律，不假思索地說：「25！
」「錯！」看著同桌那神氣樣兒，我生氣極了，不服氣地問他：「你說是多少？
」只見他神氣十足地晃晃腦袋，說：「1呀！」呀，對！
我太粗心了，1等於5，那5當然等於1了！唉，不知道我這粗心的毛病什麼時候才能改掉！ 不久，老師進來了，我們也緊緊地閉上了嘴巴，老師問了幾位同學剛剛在做什麼之後，讓我們寫下了剛剛所做的事情。
這次雖然我們只聊了幾分鐘的時間，但是，我們聊得開心，我真希望能多幾個這樣的幾分鐘！ 看老師在的時候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門，教室裡就「嗡嗡嗡」、「嗡嗡嗡」地炸開了鍋，簡直像個大蜂窩。 瞧，有些同學在和別的同學玩「石頭剪刀布」、「扳手腕」、「兩隻小蜜蜂，飛到花叢中」……遊戲應有盡有，只要是可以在教室裡玩的遊戲，全玩上了，絲毫不遜色於下課的時候。
有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語，不時還發出一聲聲的「噓」聲；有些同學在侃大山，從天南到海北，從天文談到地理，從學校談到家裡，從……什麼樣的新聞都有，真是無所不知，無所不談。 有的同學趁機搗鬼，時不時跑到走廊裡「偵察」一下，然後故作慌張、氣喘噓噓地跑回來釋出一個假訊息：「老師來了！
」，嚇得玩遊戲的同學信以為真，立即鳴鑼收兵。 當然，安分守己的好同學也大有人在，有的在看書、看報紙雜誌，抓緊時間豐富自己的頭腦，用知識來充實自己。就像高爾基所說的：
「我看到書就像飢餓的人看到麵包。」 有的同學在做老師佈置的作業，那麼專心，彷彿處於無人之境，比老師在的時候還認真。 老師平時常說：
「班幹部是老師的得力助手。」這話一點不假，在這關鍵時刻，許多班幹部挺身而出，一會兒提醒同學們別吵了，一會兒把吵鬧的同學的大名掛上了黑板。原來「嗡嗡嗡」的聲音小了許多。
那些大名鼎鼎的調皮鬼也收斂了許多。 「砰！」門開了，老師進來了，教室裡頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚……
8樓：匿名使用者
某月某日，「叮鈴鈴……」上課鈴打響了，老師來到了班裡，這一節課是自習課，安排同學們寫課堂作業。不一會兒，老師接到一個**出去了。頓時，班裡炸開了鍋。
調皮的男生們拿出肉色的橡皮筋，又用紙揉成幾個小紙團，把小紙團放在橡皮筋上，只聽「砰」的一聲，小紙團飛出去了，砸到了某個女生的頭上，那女生「哎呦」一聲，生氣地尋找那個「調皮蛋」製造者。那個彈紙團的男生立即端端正正地坐在位子上，藏起橡皮筋和小紙團，拿出鋼筆，裝作在寫課堂作業，若想人不知，除非己莫為。彈紙團的男生忍不住笑了，於是，被那個女生髮現，打得他「皮開肉綻」，連喊「女俠繞命」！
那女生佔了上風，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室裡的上空，紙團猶好一隻只「玉蝴蝶」在到處飛舞，一會兒落在某人的桌子上，一會兒又歇息在某人的頭上……女生們交頭接耳講話，不時發出一陣陣歡快的笑聲。
「噔、噔、噔」一陣腳步聲傳來，同學們連忙拿出筆，裝作認認真真地寫作業的樣子。不知怎麼了，同學們突然發出一陣爆笑，原來，不是我們班老師，而是一位過路的別班老師。頓時，班級裡又是一陣講話聲、歡笑聲……
不知過了多久，一位男生喊了一句：「老師來啦！」教室裡又恢復了往日的寧靜。果真，這回老師真的來了，看到班裡同學都在專心致志地寫課堂作業，她笑了。
老師，當您知道剛才的情景，您會怎樣呢……
把老師惹生氣怎麼辦，把老師惹生氣了我該怎麼辦？
既然知道為什麼那就改啊 最重要的是 先和那個同學和好 然後不要太在意老師對你的態度 不要讓它影響到你繼續好好學習 保持一個好的學習態度 慢慢老師就會對你改觀了 去承認自己的錯誤 不用說道歉 因為你對不起的不是老師要看你是什麼問題 怎麼回事 要與那個同學搞好關係最好成為朋友 然後一起去承認錯誤 呵呵 ...
《老師生氣》的作文該怎麼寫，老師生氣了作文結尾？
寫你和老師真實發生的。老師生氣了作文結尾？老師生氣了。今天早上早讀時間，由於我們太吵，老師就發起脾氣來 你們怎麼老是吵啊，你們看看，開學到現在連一面流動紅旗都沒拿到，還評什麼先進班級啊，啊，看看你們，那麼差勁，我不教你們了！反正我喉嚨痛，我請假！你們就向學校申請換個班主任好了！說著就回辦公室了。空氣...
我惹媽媽生氣了怎麼辦，惹媽媽生氣了怎麼辦,
先讓自己冷靜下來 然後看看自己有沒有哪一點做的不好 再去向媽媽承認錯誤！父母永遠不會生孩子氣，那只是暫時的，過幾天就沒事了！媽永遠不會和自己的孩記仇的。沒事 我都是啥也不說 該吃吃 去哄哄媽媽 媽媽不會真生氣的 惹媽媽生氣了怎麼辦,我認為對媽媽咪最好的道歉方法就是開誠佈公，有時爭執在氣頭上，大家情緒...