1樓：匿名使用者
因果報應，把父親拋棄的人必有被兒子拋棄的基因
運用文化對人的影響相關知識，分析說明學校加強校園文化建設的積極意義！急急急！！！是政治！！！
2樓：匿名使用者
1文化對人的影響，來自於特定的文化環境和各種形式的文化活動。學校加強校園文化建設，有利於為學生營造好的校園文化氛圍。2文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點，學校加強校園文化，有利於學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3文化影響人們的交往行為和交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式。4文化塑造人生，不同文化對人的作用和影響也不同、優秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。5學校加強校園文化建設，有利於讓學生處於一種積極的、和諧的環境中。
運用文化生活知識分析為什麼要大力發展少數民族文化
3樓：匿名使用者
民族文化是維繫民族生存和發展的精神紐帶。少數民族文化有利於增強其強烈的民族認同感，增強中華民族的凝聚力。
少數民族文化是中華文化不可或缺的組成部分，是中華文化寶庫中的瑰寶，是中華民族的驕傲，發展少數民族文化可以繁榮發展中華文化。
文化與政治、經濟相互交融。發展少數民族文化有利於推動民族地區實現跨越式發展，增強民族凝聚力，促進民族團結，民族關係。
運用文化生活的知識，說明我國為什麼要著力謀劃和推動科技創新
4樓：匿名使用者
文化與經濟相互交融，科技在現代經濟格局中的作用十分突出。
科技是文化發展的重要因素
推動科技創新可以大大促進生產力的發展，促進我國經濟健康持續發展，也能促進我國社會主義文化的發展繁榮，建設社會主義文化強國。
結合材料一，運用經濟生活相關知識，分析說明為什麼要推進供給側結構性改革
結合材料二，運用社會發展規律有關知識，額分析說明為什麼要修訂
結合材料一，運用文化生活的知識，分析說明文化的繼承與發展的關係是怎樣的
5樓：變幻的不等式
這裡只要結合材料，把握住繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求就行。
結合材料，運用《文化生活》的知識，就促進中國年俗推陳出新提出建議
中國年俗推陳出新，代表著中華文化的傳承與發展。文化是一個多元的複合體，集中反映了一個民族 一定時期的政治 經濟 社會發展及人民生活的載體。文化的創造者根據自身生活的條件 環境延續和記載了自身的成長，具有顯著的地域性和特殊性，通過文化的傳播可以使本民族的文明得以延續和傳播。另一方面，文化還具有包容性和...
運用文化生活知識，說明材料一五四精神對建設社會主義文化強國有
興起社會主義文化建設新高潮，是經濟發展到一定階段的客觀要求。歷史上，每一個經濟社會快速發展的時期，往往也都是文化繁榮興盛的時期。近30年來，我國經濟社會保持持續快速健康發展，經濟實力和綜合國力邁上新臺階，經濟總量躍居世界第四位，人民生活總體達到小康水平，這在客觀上要求文化有一個大發展大繁榮。興起社會...
結合材料，從文化生活角度分析《舌尖上的中國》是怎樣實現文化創
立足於社會實踐是文化創新的根本途徑。攝製組通過大量的走訪拍攝創造了藝術精品。繼承傳統文化是文化創新的根基。該節目對中華傳統飲食文化的豐富內涵以全新的手法進行了詮釋。面向世界，博採眾長。該節目充分借鑑了西方的美食學理論，獲得了巨大成功。堅持了文化發展的正確方向，克服了錯誤傾向。1,海洋文化創新的根本途...