1樓：匿名使用者
（2）細菌和真菌或分解者；（3）a；b；c；（4）二氧化碳；（5）光合作用；（6）葉綠體；原始藻類；（7）原始苔蘚植物；原始蕨類植物；原始的種子植物；原始裸子植物；原始被子植物；（8）由簡單到複雜，由低等到高等，由水生到陸生；（9）c；b、d、e；（10）孢子生殖；**生殖．
下圖是生態系統中碳迴圈示意圖，請據圖回答問題。 (1)b、c過程是________。(2)h過程是_____
2樓：悅少
(1)呼吸作用
(2)光合作用
(3)分解者 分解
(4)古代動
植物遺體
(5)h、e
(6)d
(7)物質迴圈 能量流動
(8)co2 或碳酸鹽 co2
請據圖回答幾個有關生態系統的問題．（1）如圖1是生態系統碳迴圈示意圖，圖中d指向a的箭頭代表的生理過程
3樓：匿名使用者
（1）如圖1是生態系統碳迴圈示意圖，圖中d指向a的箭頭代表的生理過程是光合作用．
（2）在如圖2的食物鏈中，③屬於草的同化量的一部分．
（3）如圖2所在的生態系統中，草屬於第一營養級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養級所同化．
（4）如圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以採食的資訊，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特徵去躲避獵捕，這說明了資訊的作用是調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定．
（5）如圖2所示生態系統在引入鷹之後，兔的數量變化趨勢是：由於鷹的捕食先減少，然後兔的減少導致鷹的減少，而鷹的減少導致兔的增加，最終達到平衡，這表明生態系統內部具有（一定的）自我調節能力．此圖所在的草原生態系統與森林生態系統相比，物種數目少，恢復力穩定性更高．
（6）根據**中的同化量來看：a是第一營養級，c是第二營養級，b是第三營養級，輸入該生態系統生物群落的總能量是生產者的同化量=2.48×1011
j/hm2?a．該生態系統第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為b的同化量
c的同化量
×100%=3.2%
故答案為：
（1）光合作用
（2）草
（3）自身的呼吸作用和被下一營養級所同化
（4）調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定
（5）先減少後增加 （一定的）自我調節 恢復力
（6）2.48×1011 3.2%
如圖為生態系統碳迴圈示意圖．請據圖回答問題：（1）由圖可知，碳在生態系統中主要以______形式進行迴圈
4樓：好人平安
（1）碳迴圈是指二氧化碳從無機環境開始，經生產者，消費者和分解者又回到無機版環境中，完成一個權迴圈過程．在大氣中，二氧化碳是含碳的主要氣體，也是碳參與物質迴圈的主要形式．
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．因此生物圈中的二氧化碳是通過光合作用進入收生物體內的．
（3）據科學測定，大氣中的二氧化碳在逐年增加，其主要原因是眾多人口的呼吸、石油及煤炭等燃料的燃燒．
（4）在自然界中的物質迴圈中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而製造有機物，可見，細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的迴圈起著重要的用． 動植物遺體及排洩物中的碳通過⑥所代表的營腐生生活的微生物返回大氣中．
故答案為：
（1）二氧化碳
（2）光合作用
（3）眾多人口的呼吸、石油及煤炭等燃料的燃燒
（4）營腐生生活的微生物
如圖是生態系統中碳迴圈示意圖．請據圖回答：（1）生態系統的物質迴圈是指組成生物體的化學元素從無機環
5樓：黎約踐踏
（1）由生物
學知bai識可知，物質迴圈du是指在生態系zhi統中，dao組成生物體的化學元素從無回機環境開始，答經生產者，消費者和分解者又回到無機環境中，完成一個迴圈過程，其特點是物質迴圈是周而復始的．能量流動和物質迴圈都是通過生物之間的取食過程完成的，它們是密切相關、不可分割的，能量流動伴隨物質迴圈，能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可迴圈的．
（2）識圖可知，①是指光合作用，②是指呼吸作用，①、②表示參與碳迴圈的生理過程，參與碳迴圈的生物成分包含生產者、消費者和分解者．
（3）從圖中可以看出碳迴圈的特點是周而復始的．碳迴圈的（含三個營養級）食物鏈：青草→蝗蟲→青蛙．
故答案為：（1）無機環境．
（2）光合作用； 呼吸作用； 生產者、消費者和分解者．（3）周而復始； 青草→蝗蟲→青蛙．
下面是生態系統的碳迴圈示意圖，請回答（1）生態系統中碳迴圈首先依賴______．（2）圖中分解者通過______
6樓：手機使用者
解（1）生態系統中碳迴圈首先依賴生產者的光合作用或化能合成作用由無機環境進入生物群落．
（2）圖中分解者通過呼吸作用包括：有氧呼吸和無氧呼吸兩種分解方式將生物組織中的碳放回到大氣中．
（3）圖中a是殘體、屍體變成的煤和石油，a裡的碳，除碳酸鹽外，通常通過二氧化碳回到大氣中．
（4）在生態系統中，碳元素主要以二氧化碳狀態進行迴圈的，碳迴圈始終與能量流動結合在一起進行．
故答案為：
（1）生產者的光合作用或化能合成作用
（2）有氧呼吸 無氧呼吸
（3）co2
（4）co2 能量流動
下面是有關生態關係的問題．（1）如圖是生態系統中碳迴圈示意圖，圖中「→」表示碳的流動方向．請回答：
7樓：天堂狗
（1）①中a表示生產者、b表示分解者、c大氣中二氧化碳庫、d表示初
級消費者、e表示次級消費者，因此這存在一條食物鏈為a→d→e．
②在物質迴圈的過程中，同時伴隨著能量流動，能量是動力物質是載休．在食物鏈a→d→e中，若生產者有5000kg，e的重量最大達5000kg×20%×20%=200kg．
③．由題意知呼吸速率產生co2為44mg對應消耗了3232mg的o2，淨光合速率產生32mg的o2對，因此實際光合速率為64mg的o2．
（2）①海藻→石鱉→海星，海藻→石械→海星，浮游植物→藤壺→海星，浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→海星，浮游植物→小魚→海葵，共7條食物鏈．由此可看出處於第三營養級的有海星、荔枝螺、海葵． 由這兩條食物鏈：浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星，可知荔枝螺和海星是捕食關係；由這兩條食物鏈：浮游植物→藤壺→海星，浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，可知荔枝螺和海星是竟爭關係．
②．從圖中看出，藤壺提供了海星食物的64%，當海星全部死亡後，這部分藤壺得以生存，並迅速繁殖，佔據大量岩石表面，從而使海藻在競爭中處於劣勢，石鱉和石槭因食物減少而減少．
故答案為：
（1）①a→d→e
②能量流動 200
③64（2）①海星、荔枝螺、海葵 海星和荔枝螺
②藤壺 藤壺大量繁殖，佔據了岩石表面，使海藻不能生長，石鱉和石械因失去食物而數量減少
如圖是某同學繪製的生態系統中碳迴圈和能量流動的示意圖，其中A
1 該圖缺少分解者的分解作用 2 生態系統的總能量為生產者固定的太陽能，c所代表的生物成分為次級消費者 3 生態系統能量流動的特點 單向流動 逐級遞減 4 該生態系統還處於發展階段，生態系統的能量自己去，因為該生態系統輸入的總能量大於所有生物消耗能量之和 故答案為 1 分解者的分解作用 2 a 次級...
如圖是生態系統中碳迴圈的示意圖，請據圖回答下列問題 （1）上
1 大來氣中的二氧化碳通過光 源合作用進入生物群落，所以圖中缺少了從大氣二氧化碳庫到綠色植物的箭頭 2 圖中在a過程中起作用的生態系統的功能成分是分解者，通過分解有機物釋放出二氧化碳 3 由於生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，所以生態系統能夠維持相對穩定 由於化石燃料的燃燒，破...
（2019 莆田模擬）如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲
1 由於生產者可以和大氣之間進行雙向的物質交換，因此可以確定甲是生產者，甲和乙均有物質流向丙，因此丙為分解者，則乙為消費者 生產者 消費者 分解者共同構成生物群落 生態系統的功能包括 物質迴圈 能量流動和資訊傳遞 2 生產者包括 綠色植物 藍藻 硝化細菌等，植物和藍藻進行的是光合作用，利用的是光能，...