1樓：三痴齋主
植物不具有神經細胞，不可能有思維、感情。
植物有思維嗎？
2樓：廣西師範大學出版社
如果說人具有思維，這是誰都不會感到奇怪的事，如果說動物具有思維，這也是人們能夠接受的，但如果說，植物也有思維能力，你一定會非常驚訝！
美國的維維利·威利曾做過這樣一個試驗：她從公園裡摘回兩片虎耳草的葉子，祝願其中一片葉子繼續活著，對另一片葉子則根本不予理睬。一個月後，她不聞不問的那片葉子已經萎縮變黃，開始枯乾；可她每天注意的那片葉子不但仍然活著，而且就像從公園裡剛摘下來的一樣。
似乎有某種力量使它能夠違反自然法則，使葉子保持健康狀態。
美國化學師馬塞爾·沃格爾按照威利的做法，從樹上摘下三片榆樹葉，放到床邊一個玻璃碟裡。每天早飯前，他都要花一分鐘的時間，勸勉兩邊的葉子繼續活下去，而對中間那片葉子不予理睬。一週後，中間的一片葉子已變黃枯萎，另兩片仍然青綠、健康。
使沃格爾感興趣的是，活著的兩片葉子的小莖上的傷痕似乎已經癒合。
這件事給沃格爾以很大的鼓舞，他想，人的精神力量可以使一片葉子超過它的生命時間保持綠色，那麼這種力量會不會影響到別的植物呢？他在製作幻燈片時，用心靈尋找人們用肉眼看不到的東西，結果他發現植物可以獲知人的意圖。他還發現不同的植物，對人意識的反應也不同。
就拿海芋屬的植物來說吧，有的反應較快，有的反應較慢，有的很清楚，有的則模糊不清。不僅整株植物是這樣，就其葉子來說，也各自具有特性和個性，電阻大的葉子特別難於合作，水分大的新鮮葉子最好。植物似乎有它的活動期和停滯期，只能在某些天的某個時候才分別進行反應，其它時間則沒有反應。
2023年春天，沃格爾開始了新的實驗，看能否獲得海芋屬植物進入與人溝通聯絡的準確時刻。他把電流計連在一株海芋植物上，然後他站在植物面前，完全鬆馳下來，深呼吸，手指伸開幾乎觸到植物。同時，他開始向植物傾注一種像對待友人一樣的親密感情。
他每次做這種實驗時，圖表上的筆錄都發生一系列的向上波動。沃格爾認為，他和海芋植物之間的互相反應，似乎於他和愛人或摯友間的感情反應有同樣的規律，即相互反應的熱烈情緒引起一陣陣能量的釋放，直到最後耗盡，必須得到重新補充。
在另一次試驗中，沃格爾將兩株植物用電線連在同一部記錄儀上。他從第一株上剪下一片葉子，第二株植物對它的同伴的傷痛做出了反應。不過這種反應只有當沃格爾注意它時才會有。
如果他剪下這片葉子不去看第二株植物時，它就沒有反應。這就好像沃格爾同植物是一對情人，坐在公園的凳子上，根本不留意過路行人。只要有一個人注意到別人時，另一個人的注意力也會分散。
沃格爾說：「人可以而且也做到了與植物的生命溝通感情。植物是活生生的物體，有意識，佔據空間。
用人的標準來衡量，它們是瞎子、聾子、啞巴，但我毫不懷疑它們在衡量人的情緒時，卻是極為敏感的工具。它們放射出有益於人類的能動力量，人們可以感覺到這種力量。它們把這種力量送給某個人的特定的能量場，人又反過來把能量送給植物。
」在同植物進行感情交流時，千萬不能傷害植物的感情。沃格爾請一位心理學家在15英尺外對一株海芋屬植物表示強烈的感情。試驗時，植物作出了連續不斷的強烈反應，然後突然停止了。
沃格爾問他心中是否出現了什麼想法，他說他拿自己家裡的海芋屬植物和沃格爾的做比較，認為沃格爾的遠比不上他自己的。顯然這種想法刺傷了沃格爾的海芋屬植物的「感情」。在這一天裡，它再也沒有反應，事實上兩週內都沒有反應。
這說明，它對那位心理學家是有反感的。
沃格爾發現植物對於談論不同的話題內容也表現出不同的反應。植物對在搖曳著燭光的暗室裡講鬼怪的故事也有反應。在故事的某些情節中，例如「森林中鬼屋的門緩緩開啟」，或者「一個手中拿刀子的怪人突然在角落出現」，或者「查爾斯彎下腰開啟棺材蓋子」等等，植物似乎特別注意。
沃格爾還用事實證明，植物也可以對在座人員虛構想像力的大小作出反應。
沃格爾的研究為植物界開啟了一個新的領域。動植物也有思維，它們似乎能夠揭示出任何惡意或善意的資訊，這種資訊比用語言表達的更為真實。這種研究其意義無疑是深遠的，但怎樣進一步開發它，讓它為人類服務，還是一個值得研究的問題。
3樓：匿名使用者
植物有意識，或者有它們自己的思想嗎？這是一個讓人忍不住想要去思考的問題，但以傳統的的科學技術手段還無法給出答案。不過，7月4日發表於《trends in plant science》上的一份最新報告對於這個問題似乎做出了合理的解釋，這一世紀難題可能已經有了結果。
2023年，一群「瘋狂」的科學家再度讓消沉已久的「植物神經生物學」重回到世人視野，研究人員發現植物也有複雜的行為學特徵，且無法用簡單的遺傳和生化機制來解釋。六名聯合作者認為，植物體內的化學訊號和電訊號與動物神經系統相似，同樣存在「神經元」、遞質等化學物質。總之一句話，植物生理與人腦運作間的相似性遠比我們想象的要多。
植物也有思維嗎？
4樓：易書科技
如果說人具有思維，這是誰都不會感到奇怪的事，如果說動物具有思維，這也是人們能夠接受的，但如果說，植物也有思維能力，你一定會非常驚訝！
美國的維維利·威利曾做過這樣一個試驗：她從公園裡摘回兩片虎耳草的葉子，祝願其中一片葉子繼續活著，對另一片葉子則根本不予理睬。一個月後，她不聞不問的那片葉子已經萎縮變黃，開始枯乾；可她每天注意的那片葉子不但仍然活著，而且就像從公園裡剛摘下來的一樣。
似乎有某種力量使它能夠違反自然法則，使葉子保持健康狀態。
美國化學師馬塞爾·沃格爾按照威利的做法，從樹上摘下三片榆樹葉，放到床邊一個玻璃碟裡。每天早飯前，他都要花一分鐘的時間，勸勉兩邊的葉子繼續活下去，而對中間那片葉子不予理睬。一週後，中間的一片葉子已變黃枯萎，另兩片仍然青綠、健康。
使沃格爾感興趣的是，活著的兩片葉子的小莖上的傷痕似乎已經癒合。
這件事給沃格爾以很大的鼓舞，他想，人的精神力量可以使一片葉子超過它的生命時間保持綠色，那麼這種力量會不會影響到別的植物呢？他在製作幻燈片時，用心靈尋找人們用肉眼看不到的東西，結果他發現植物可以獲知人的意圖。他還發現不同的植物，對人意識的反應也不同。
就拿海芋屬的植物來說吧，有的反應較快，有的反應較慢，有的很清楚，有的則模糊不清。不僅整株植物是這樣，就其葉子來說，也各自具有特性和個性，電阻大的葉子特別難於合作，水分大的新鮮葉子最好。植物似乎有它的活動期和停滯期，只能在某些天的某個時候才分別進行反應，其他時間則沒有反應。
2023年春天，沃格爾開始了新的實驗，看能否獲得海芋屬植物進入與人溝通聯絡的準確時刻。他把電流計連在一株海芋植物上，然後他站在植物面前，完全鬆馳下來，深呼吸，手指伸開幾乎觸到植物。同時，他開始向植物傾注一種像對待友人一樣的親密感情。
他每次做這種實驗時，圖表上的筆錄都發生一系列的向上波動。沃格爾認為，他和海芋植物之間的互相反應，似乎於他和愛人或摯友間的感情反應有同樣的規律，即相互反應的熱烈情緒引起一陣陣能量的釋放，直到最後耗盡，必須得到重新補充。
在另一次試驗中，沃格爾將兩株植物用電線連在同一部記錄儀上。他從第一株上剪下一片葉子，第二株植物對它的同伴的傷痛做出了反應。不過這種反應只有當沃格爾注意它時才會有。
如果他剪下這片葉子不去看第二株植物時，它就沒有反應。這就好像沃格爾同植物是一對情人，坐在公園的凳子上，根本不留意過路行人。只要有一個人注意到別人時，另一個人的注意力也會分散。
沃格爾說：「人可以而且也做到了與植物的生命溝通感情。植物是活生生的物體，有意識，佔據空間。
用人的標準來衡量，它們是瞎子、聾子、啞巴，但我毫不懷疑它們在衡量人的情緒時，卻是極為敏感的工具。它們放射出有益於人類的能動力量，人們可以感覺到這種力量。它們把這種力量送給某個人的特定的能量場，人又反過來把能量送給植物。
」在同植物進行感情交流時，千萬不能傷害植物的感情。沃格爾請一位心理學家在15英尺外對一株海芋屬植物表示強烈的感情。試驗時，植物作出了連續不斷的強烈反應，然後突然停止了。
沃格爾問他心中是否出現了什麼想法，他說他拿自己家裡的海芋屬植物和沃格爾的做比較，認為沃格爾的遠比不上他自己的。顯然這種想法刺傷了沃格爾的海芋屬植物的「感情」。在這一天裡，它再也沒有反應，事實上兩週內都沒有反應。
這說明，它對那位心理學家是有反感的。
沃格爾發現植物對於談論不同的話題內容也表現出不同的反應。植物對在搖曳著燭光的暗室裡講鬼怪的故事也有反應。在故事的某些情節中，例如「森林中鬼屋的門緩緩開啟」，或者「一個手中拿刀子的怪人突然在角落出現」，或者「查爾斯彎下腰開啟棺材蓋子」等等，植物似乎特別注意。
沃格爾還用事實證明，植物也可以對在座人員虛構想象力的大小作出反應。
沃格爾的研究為植物界開啟了一個新的領域。動植物也有思維，它們似乎能夠揭示出任何惡意或善意的資訊，這種資訊比用語言表達的更為真實。這種研究其意義無疑是深遠的，但怎樣進一步開發它，讓它為人類服務，還是一個值得研究的問題。
植物有沒有思維？
5樓：北京理工大學出版社
如果說人具有思維，這是誰都不會感到奇怪的事，如果說動物具有思維，這也是人們能夠接受的，但如果說，植物也有思維能力，你一定會非常驚訝！
有趣的實驗
美國的維維利·威利曾做過這樣一個試驗：她從公園裡摘回兩片虎耳草的葉子，祝願其中一片葉子繼續活著，對另一片葉子則根本不予理睬。一個月後，她不聞不問的那片葉子已經萎縮變黃，開始枯乾；可她每天注意的那片葉子不但仍然活著，而且就像從公園裡剛摘下來的一樣。
似乎有某種力量使它能夠違反自然法則，使葉子保持健康狀態。
美國化學師馬塞爾·沃格爾按照威利的做法，從樹上摘下三片榆樹葉，放到床邊一個玻璃碟裡。每天早飯前，他都要花一分鐘的時間，勸勉兩邊的葉子繼續活下去，而對中間那片葉子不予理睬。一週後，中間的一片葉子已變黃枯萎，另兩片仍然青綠、健康。
使沃格爾感興趣的是，活著的兩片葉子的小莖上的傷痕似乎已經癒合。
這件事給沃格爾以很大的鼓舞，他想，人的精神力量可以使一片葉子超過它的生命時間保持綠色，那麼這種力量會不會影響到別的植物呢。他在製作幻燈片時，用心靈尋找人們用肉眼看不到的東西，結果他發現植物可以獲知人的意圖。他還發現不同的植物，對人意識的反應也不同。
就拿海芋屬的植物來說吧，有的反應較快，有的反應較慢，有的很清楚，有的則模糊不清。不僅整株植物是這樣，就其葉子來說，也各自具有特性和個性，電阻大的葉子特別難於合作，水分大的新鮮葉子最好。植物似乎有它的活動期和停滯期，只能在某些天的某個時候才分別進行反應，其它時間則沒有反應。
2023年春天，沃格爾開始了新的實驗，看能否獲得海芋屬植物進入與人溝通聯絡的準確時刻。他把電流計連在一株海芋植物上，然後他站在植物面前，完全鬆馳下來，深呼吸，手指伸開幾乎觸到植物。同時，他開始向植物傾注一種像對待友人一樣的親密感情。
他每次做這種實驗時，圖表上的筆錄都發生一系列的向上波動。沃格爾認為，他和海芋植物之間的互相反應，似乎於他和愛人或摯友間的感情反應有同樣的規律，即相互反應的熱烈情緒引起一陣陣能量的釋放，直到最後耗盡，必須得到重新補充。
在另一次試驗中，沃格爾將兩株植物用電線連在同一部記錄儀上。他從第一株上剪下一片葉子，第二株植物對它的同伴的傷痛做出了反應。不過這種反應只有當沃格爾注意它時才會有。
如果他剪下這片葉子不去看第二株植物時，它就沒有反應。這就好像沃格爾同植物是一對情人，坐在公園的凳子上，根本不留意過路行人。只要有一個人注意到別人時，另一個人的注意力也會分散。
沃格爾說：「人可以而且也做到了與植物的生命溝通感情。植物是活生生的物體，有意識，佔據空間。
用人的標準來衡量，它們是瞎子、聾子、啞巴，但我毫不懷疑它們在衡量人的情緒時，卻是極為敏感的工具。它們放射出有益於人類的能動力量，人們可以感覺到這種力量。它們把這種力量送給某個人的特定的能量場，人又反過來把能量送給植物。
」在同植物進行感情交流時，千萬不能傷害植物的感情。沃格爾請一位心理學家在15英尺外對一株海芋屬植物表示強烈的感情。試驗時，植物作出了連續不斷的強烈反應，然後突然停止了。
沃格爾問他心中是否出現了什麼想法，他說他拿自己家裡的海芋屬植物和沃格爾的做比較，認為沃格爾的遠比不上他自己的。顯然這種想法刺傷了沃格爾的海芋屬植物的「感情」。在這一天裡，它再也沒有反應，事實上兩週內都沒有反應。
這說明，它對那位心理學家是有反感的。
沃格爾發現植物對於談論不同的話題內容也表現出不同的反應。植物對在搖曳著燭光的暗室裡講鬼怪的故事也有反應。在故事的某些情節中，例如「森林中鬼屋的門緩緩開啟」，或者「一個手中拿刀子的怪人突然在角落出現」，或者「查爾斯彎下腰開啟棺材蓋子」等等，植物似乎特別注意。
沃格爾還用事實證明，植物也可以對在座人員虛構想像力的大小作出反應。
沃格爾的研究為植物界開啟了一個新的領域。動植物也有思維，它們似乎能夠揭示出任何惡意或善意的資訊，這種資訊比用語言表達的更為真實。這種研究其意義無疑是深遠的，但怎樣進一步開發它，讓它為人類服務，還是一個值得研究的問題。
豌豆思維怎麼樣？豌豆思維有必要報嗎
豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索 主動思考 分析問題的潛能。豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3 8歲邏輯思維的 視窗期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建...
有鍛鍊邏輯思維的遊戲嗎，邏輯思維能力能通過鍛鍊提升嗎？
基本上可以認為你來所說的自邏輯是形式邏輯bai，這東西你du既然學會了，那就zhi沒必要再去練習什麼了 dao 你所希望提升的東西不是 邏輯 ok？人類的思維不僅僅有形式邏輯，你所希望的那些較複雜的東西，並不能夠僅僅通過形式邏輯的訓練得到 如果你純粹想提升邏輯思維能力，可以考慮去看點哲學經典著作多看...
有熒光的植物嗎，有會發光的植物嗎？
沒有自身可以發出熒光的植物，現在市場上有一種蘆薈，叫不夜城，那個是人為塗抹了熒光粉。不夜城 晚上發光 一種小盆景 有熒光的植物嗎 沒有自身可以發出熒光的植物，現在市場上有一種蘆薈，叫不夜城，那個是人為塗抹了熒光粉。有會發光的植物嗎？有,只要植物體內有熒光物質,不管是人工植如還是天然就有.應該是有的，...