1樓：周潤嘉已被註冊
1.意氣用事 做事情緒化 心情好什麼都好 心情不好什麼都不好。2.
通過表達出來的內心 不一定完全符合內心 3.一個人 特別的性格習慣。4.
一個人從根本的需求 迫切得到
一，名詞解釋 1，醫德道德範疇 2，醫患糾紛 3，情感 4，生命價值觀 5，醫學道德規範
2樓：花語星空眼淚
一、名詞解釋
1、醫德道德範疇：在醫學倫理學中，廣義的範疇是反映醫患之間、醫務人員之間以及醫務人員和社會之間關係的醫學倫理學所有最基本的概念。
2、醫患糾紛：指醫方（醫療機構）與患方（患者或者患者近親屬）之間產生的糾紛。
3、情感：對外界刺激肯定或否定的心理反應，如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等。
4、生命價值觀：指一個人對生命的意義、重要性的總評價和總看法。
5、醫學道德規範：是指依據一定的醫學道德理論和原則而制定的，用以調整醫療工作中各種人際關係、評價醫學行為善惡的準則。
擴充套件資料：
1、醫學倫理學的具體原則：
（1）不傷害。不非傷害原則是指在診療過程中不傷害患者身心的原則，是醫務人員應遵循的基本原則。
（2）有利。有利原則是指醫務人員為保護患者利益而進行的診療行為。
（3）尊重。尊重原則是指醫務人員尊重病人及其理性的決定。
（4）公正。醫療公正是指社會上人人平等、合理地享有衛生資源或享有公平分配的權利，以及參與衛生資源分配和使用的權利。在醫學實踐中，公正不僅指形式上的相似性，而且強調公正的內容。
2、醫患關係的基本模式：
主動被動型、指導合作型和共同參與型。
3、患者的權利和義務
權利：提供周到、舒適、優質的醫療護理服務。有權瞭解醫療隊的成員。
瞭解本病的診斷、病情、**措施、**結果（含意外）、手術方法、醫療風險、臨床試驗和預後等相關資訊。入院時，請簽署通知及授權書。
4、臨床診治工作中的基本道德原則
（1）及時原則
及時原則，就是要求醫務人員力爭儘快地對疾病做出診斷，主動迅速地**，並認真適時地對病人的要求和疾病變化做出反應。
（2）準確原則
準確原則，就是要求醫務人員積極充分地利用現實條件，嚴肅認真地做出符合病情實際的判斷。
（3）有效原則
有效的原則是要求醫務人員採用熟悉掌握的科學手段，認真實施療效穩定、病情緩解、預後良好的**。有效原則是對醫務人員選擇**手段的定性規定，即解決哪些**手段可以使用、如何使用的問題。
（4）擇優原則
擇優原則就是要求醫務人員認真仔細地選擇使病人受益與代價比例適當的診療措施。
（5）自主原則
自主性原則是指患者在診療過程中對病情的詢問、接受或拒絕、選擇**方案的自主性。醫務人員應尊重患者的自主權，將其視為診療行為的醫德要求，並嚴格遵守。
3樓：匿名使用者
一、1.醫德道德範疇 ：在醫學倫理學中，廣義的範疇是反映醫患之間、醫務人員之間以及醫務人員和社會之間關係的醫學倫理學所有最基本的概念。
狹義的範疇是指醫德規範體系第三個層次中所涉及的最基本的概念，主要有：權利、義務；情感、良心；審慎、保密等。
2.醫患糾紛：醫患糾紛指醫方（醫療機構）與患方（患者或者患者近親屬）之間產生的糾紛。
醫患糾紛包括基於醫療過錯爭議產生的醫療糾紛，也包括與醫療過錯無關的其他醫患糾紛（如欠付醫療費的糾紛等等）。
3.情感:情感是態度這一整體中的一部分，它與態度中的內向感受、意向具有協調一致性，是態度在生理上一種較複雜而又穩定的生理評價和體驗。
情感包括道德感和價值感兩個方面，具體表現為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。
4.生命價值觀：指一個人對生命的意義、重要性的總評價和總看法。
5.醫學道德規範：即對行醫人員的道德規範，是行醫原則和規範的總和。
二、見上面回答。
名詞解釋：1,新派詩 2,南社 3,新文體 4,鴛鴦蝴蝶派 5,湘鄉派
4樓：大怪鯉
鴛鴦蝴蝶派:
近代**流派，始於20世紀初，盛於辛亥革命之後。「鴛鴦蝴蝶派」之名來自於「卅六鴛鴦同命鳥，一雙蝴蝶可憐蟲」。
其基本特徵為 為了爭取讀者，專寫男女情事，在實際寫作中多側重文學的消閒功能，所以格調不高，偏於媚俗
主要作家有李涵秋 包天笑
主要刊物有《禮拜六》，故又稱「禮拜六派」
名詞解釋。1、服務禮儀2、身體語言3、儀態4、儀表5、禮貌次則
名詞解釋：1、幼兒園課程 2，小組活動 3、吸收性心智 4、園本課程
5樓：匿名使用者
62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337386662 1、幼兒園課程
幼兒園課程的基本理論，包括幼兒園課程的定義、理念、特點、價值取向與四大要素等內容；接著，介紹了一些東、西方幼兒園課程的理論與實踐流派，包括中外近現代著名的幼兒園課程模式和早期教育方案；此外，本書還深入幼兒園課程實踐層面，先介紹了幼兒園課程編制的理論與技術，然後，具體對幼兒園課程的五大領域教育進行了課程實踐方面的簡要介紹；最後，結合目前幼兒園新課程改革的理論與實踐現狀，論述了幼兒園課程的預設與生成主題
兒童具有「吸收性心智」
蒙臺梭利說，人並不只在大學裡才發展，而是在出生之時就已經開始了心智的成長。
在生命的頭三年中，其發展的程度最為可觀。每個孩子都有自發的學習潛力幼兒儘管經驗，但他們所擁有的最豐富的潛力能使他自己適應外部世界，幼兒具有一種下意識的感受力，
積極地從外部世界獲取各種印象和文化模式，並且有一定選擇的進行吸收，成為他心理
的一部分，稱為有吸收力的心理。「吸收性心智」是一種內在的助力。蒙臺梭利認為，大人在面對一項新的事物時，可以藉助經驗來學習，而孩子從黑暗的母體中來到這個世界並沒有
帶來任何經驗。但是，孩子隨時都有吸收新知識的慾望，並且有一種內在的特殊力量來幫助他從複雜的環境中選擇成長所需要的事物。「吸收心智」這種內在助力會驅使兒童「潛意
兒童在「吸收性心智」驅動下學習，速度十分驚人，為以後的智力發展奠定了基礎。教育則要注意充分發揮兒童三歲前的這種功能。
名詞解釋： 1.流浪漢**； 2.惡魔派三詩人； 3.「新人」形象； 4.「硬漢」性格。 10
CAD全部名詞解釋名詞解釋1畫素2圖層3點陣圖影象4向量圖論述題1試描述計算機輔助設計表現的全過程。
cad快捷鍵 a 圓弧 b 建立塊 c 圓d 標註樣式管理器 e 刪除 f 圓角 c 圓d 標註樣式管理器 e 刪除 f 圓角 g 群組 h 圖案填充 i 插入塊 l 直線 m 移動 o 偏移 p 平移 s 拉伸 w 外部塊 v 檢視對話方塊 x 分解 z 顯示縮放 t 多行文字 co 複製 mi ...
名詞解釋 京派，名詞解釋 1 京派 2 山藥蛋派 3 《林海雪原》 4 傷痕文學。
京派是30年代一個獨特的文學流派，主要成員有 廢名 沈從文 李健吾 朱光潛等。稱之為 京派 是因為其作者在當時的京津兩地進行文學活動。其作品較多在京津刊物上發表，其藝術風格在本質上較為一致。主要刊物有 文學雜誌 文學季刊 大公報 文藝 京派 的基本特徵是關注人生，但和政治鬥爭保持距離，強調藝術的獨特...
名詞解釋 1 京派2 山藥蛋派3 《林海雪原4 傷痕文學
1，京派抄文學，指30年代以北方城市為中心的作家的文學創作流派，作品以描寫真善美為主，與海派文學以揭露社會黑暗面為目的的文學流派形成較大反差。2，山藥蛋派 形成於20世紀50年代，代表作家是趙樹理，主要成員包括西戎 李束為 馬烽 胡正 孫謙，人稱 西李馬胡孫 代表作品有 小二黑結婚 呂梁英雄傳 三裡...