1樓：匿名使用者
可能是在學校收到老師的批評了，孩子的自尊心受到了傷害。害怕了，孩子還小做事情需要鼓勵，而不是批評，少批評多鼓勵是最好的教育方式。
vhdl語言，乘法
2樓：匿名使用者
跟小學乘法一樣，個位是'1',直接加到acc裡面，是'0'則跳過；十位若是'1'則左移一位，然後加到acc裡面，是'0'就跳過，不管；類推，百位是'1'，則左移兩位，然後加到acc，......
dcba*1010=
=> dcba----------<=1
+.....0000----------<=0+.......dcba-------<=1+........0000--------<=0_____________
=>dc[b+d][a+c]a
....
觀察，你會發現，乘數的各位控制著被乘數的有無，以及移位的位數。vhdl可以寫成兩種，【1】時序乘法；【2】硬體乘法。時序乘法耗費資源少，速度慢；硬體乘法速度快，耗費資源多。
硬體乘法的各個『列』是一個帶進位的累加器；其『行』也是累加器，且其值要麼是被乘數，要麼是全『0』。總體是一個矩陣加法器。載入乘數和被乘數，即刻得到『積』 ！
現代cpu的內部大概如此。32位乘法器用時序法，耗費資源很少，約32+32+64+64+6＝198個暫存器單元；而硬體乘法則消耗大約32x32＝1024+64＝1088個暫存器單元(5倍)。
乘法豎式怎麼驗算？舉個例子
3樓：樂為人師
答：乘法豎式的複驗算方法有制
兩種：（1）積÷其中一個因數=另一個因數；（2）運用乘法交換律：交換兩個因數的位置再乘一遍。
舉下例子如下：
知識拓展：
一、乘法的驗算方法
對乘法算式的驗算方法主要有兩種：
方法一：積÷其中一個因數=另一個因數．依據的是乘法與除法的互逆關係．方法二：交換算式中兩個因數的位置進行驗算，依據的是乘法交律。
二、乘除法的關係
除法是乘法的逆運算。
因數×因數＝積，一個因數＝積÷另一個因數；
被除數÷除數＝商，除數＝被除數÷商， 被除數＝商×除數；
已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數，用除法。
三、乘法交換律
兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變，叫做乘法交換律。用字母表示a×b=bxa。
4樓：匿名使用者
答:有兩，種方法。如145÷23=可以拿積÷一個因數等於另一個因。數
5樓：匿名使用者
乘法豎式怎麼驗算？舉個例子，你可以把兩個乘數調換計算，或者把兩個乘數的積除以另一個乘數都可以驗算。
6樓：匿名使用者
乘法豎式要驗算的話一般都是用除法來驗算最後用，最後用那個衝出來的雞除以任意一個乘數看答案是不是另外一個乘數就可以了這裡沒有辦法發例子
7樓：胡棣
乘法豎式驗算怎麼寫，一個是除法，一個是。乘法
8樓：楊小希白羊
用商初一除數等於被除數。
9樓：匿名使用者
比如3乘2等於6，驗算是6除以2等於3
10樓：匿名使用者
想怎麼驗算就怎麼驗算吧！我可不管！！！！
11樓：諾克
啊嘞嗯摸摸喲喲www巫女服ok啦流淚哦girl比啤酒來咯來咯霸道dj麻了口湊咯阿杜
12樓：匿名使用者
那如果625×4呢？
13樓：陽光的槓精大隊
假如3x2=6，驗算也可以是2x3=6。
14樓：餘豪袁
56×289=16184
15樓：匿名使用者
31乘二等於50一哪那
16樓：落葉¤物語
11x 12
————
2211
_________________131
17樓：匿名使用者
除法是乘法的逆運算。
因數×因數＝積，一個因數＝積÷另一個因數；
被除數÷除數＝商，除數＝被除數÷商， 被除數＝商×除數；
已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數，用除法
乘法豎式怎麼列?
18樓：求真開悟
8*9的列豎式如下：
1、把8、9、豎式除號按照豎式乘法的標準格式寫好。
2、開始進行乘法運算，從最高位乘起，所以先看個位數就好。
十位上：8*9=72，即，在豎式上面的十位上，記上得數72。
19樓：匿名使用者
先寫8，然後豎著在8旁邊的稍下方，再在8下面寫9，最後在9下方畫一條大約1.5釐米長的橫線、在它下寫答案。
20樓：蘇蘇
，，，，，，，，，，，，，，
矩陣乘法怎麼算？
21樓：百倫
比如乘法ab
一、1、用a的第1行各個數與b的第1列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第1行第1列的數；
2、用a的第1行各個數與b的第2列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第1行第2列的數；
3、用a的第1行各個數與b的第3列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第1行第3列的數；
依次進行，（直到）用a的第1行各個數與b的第末列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第1行第末列的的數。
二、1、用a的第2行各個數與b的第1列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第2行第1列的數；
2、用a的第2行各個數與b的第2列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第2行第2列的數；
3、用a的第2行各個數與b的第3列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第2行第3列的數；
依次進行，（直到）用a的第2行各個數與b的第末列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第2行第末列的的數。
依次進行，
（直到）用a的第末行各個數與b的第1列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第末行第1列的數；
用a的第末行各個數與b的第2列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第末行第2列的數；
用a的第末行各個數與b的第3列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第末行第3列的數；
依次進行，
（直到）用a的第末行各個數與b的第末列各個數對應相乘後加起來,就是乘法結果中第末行第末列的的數。
22樓：三城補橋
第一個矩陣的第一行 的每個數分別乘以 第二個矩陣第一列 的每個數 相加求和
是結果矩陣的 第一個數
第一個矩陣的第二行 和 第二個矩陣的第一列 求和 是結果矩陣的第一列第二個數
以此類推
兩個矩陣要做乘法，那麼第一個矩陣的行數和第二個矩陣的列數必須一樣就是m✖️n的矩陣，和n✖️s的矩陣，可以做乘法
23樓：匿名使用者
兩矩陣相乘，左矩陣第一行乘以右矩陣第一列（分別相乘，第一個數乘第一個數），乘完之後相加，即為結果的第一行第一列的數，依次往下算，推薦**：http://baike.
對照例子學得快
24樓：系昕度高韻
用a的行乘以b的列所對應的數字。
1x1+2x1+3x1=6
1x2+2x3+3x1=11
1x1+1x1+1x1=3
1x2+1x3+1x1=6
(611）(36)
25樓：匿名使用者
一般情況 是 左乘矩陣的第 i 行的數 分別乘 右乘矩陣第 j 列對應的數 再加起來 就是乘積矩陣第 i 行第 j 列的數
26樓：福爾摩罡
兩個矩陣能相乘必須要滿足第一個矩陣的列數等於第二個矩陣的行數，然後把滴一個矩陣的第i行與第二個矩陣的第j列的對應項相乘並求和就是結果矩陣的第i行第j列的那個項了。
7週歲孩子需背哪些國學經典，孩子背誦國學經典,該先背哪個
最好不要給那麼小的孩子施加壓力，要非讓背的會，可以背背 規，或唐詩！孩子背誦國學經典,該先背哪個 三字經，記得我小時候都被逼的背這個 還小這個通俗易懂，後面你要的話給看什麼道德經什麼的，給小孩塑造良好的道德感很有用，不過什麼東西都有經典，糟粕，你要在這些地方教一下。個人推薦是 規 有人生第一規，天下...
7歲孩子打呼嚕怎麼回事，我的孩子7歲了睡覺時打呼嚕很嚴重怎麼辦
您好 小孩打呼嚕又稱小兒鼾症，主要原因是在睡眠中上呼吸道出現問題，阻塞呼吸道所導致。最常見的是腺樣體肥大 扁桃體肥大，某些鼻竇炎 咽喉炎也會導致小孩晚上睡覺打呼嚕。眾所周知在兒童期睡眠時會產生生長激素，打呼嚕會導致小孩缺氧，導致生長激素分泌異常，從而引起小孩子發育異常，骨骼發育異常會影響孩子的身高，...
七歲的孩子應該如何教育？7歲的孩子該怎麼教育
七歲的孩子，可以選擇上幼兒園大班兒。同學校老師開始學習。學習一些一年級早欺的簡單課程。7歲的孩子該怎麼教育 歲是孩子生長的第二個叛逆期，這是孩子從幼兒階段進入少年階段的一個過程。這時候很多孩子已經進入了學校開始正式的學習，每天必須要完成老師指定的任務，有很多規則約束著孩子，在這個過程中，必須培養好孩...