激昂少年時,把酒斥方遒 是什麼意思

2021-04-19 06:11:31 字數 4028 閱讀 4324

1樓:匿名使用者

你好 關於這兩句詩 我理解其大意是說正值青春年少鬥志昂揚的年紀,熱情奔放,勁頭正足。

滿意請採納 如有問題可追問

人文和文學有什麼區別?

2樓:匿名使用者

人文和文學的最大區別,在於人文是泛指人類社會的各種文化現象,而文學只是人文學科中的分類之一。

人文是一個動態的概念,是指人類文化中的先進的,科學的,優秀的,健康的部分。而且,其核心是指先進的價值觀,其主要內容則是指先進的規範, 概念上講,人文就是人類文化中的先進部分和核心部分,即先進的價值觀及其規範。其集中體現是重視人,尊重人,關心人、愛護人。

簡而言之,人文,即重視人的文化。而文學則是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感再現一定時期和一定地域的社會生活。

3樓:匿名使用者

人文就是人類文化中的先進部分和核心部分,即先進的價值觀及其規範。其集中體現是:重視人,尊重人,關心人,愛護人。

簡而言之,人文,即重視人的文化。

人文,是一個動態的概念。《辭海》中這樣寫道:「人文指人類社會的各種文化現象」。

我們知道,文化是人類或者一個民族、一個人群共同具有的符號、價值觀及其規範。符號是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規範,包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化的主要內容。

人文是指人類文化中的先進的、科學的、優秀的、健康的部分。

廣義講,泛指文化;狹義講,專指哲學,特別是美學範疇。

人文分類:文化、藝術、美學、教育、哲學、國學、歷史、法律(俗稱規矩)。

文學是以語言文字為工具,形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等,是文化的重要表現形式,以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。

文學是人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學,一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。

最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。

現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。

文學是語言文字的藝術,是社會文化的一種重要表現形式,是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個傑出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。

文學代表一個民族的藝術和智慧。文學,是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態範疇。

人文科學包含文史哲宗藝,文學的學習需要人文科學的大背景.你認為你在學習文學過 5

4樓:逸峰亦歌

完全認同。一開始,文學、哲學、科學都是聯絡在一起的,越往後才分得越清越細。但很明顯的是,所有偉大的文學家或哲學家都具有磅礴的各類知識,包括自然科學。

5樓:匿名使用者

這種分法起於歐洲,其中包含的也是歐洲文史哲宗藝的發展,但此種分類並不適合中國古典文史。尤以哲宗藝三類不免謬矣。如果只說對西洋文學,人文科學則可為其綱。

若要說中國古典文學則有其自身的體系依存。

6樓:匿名使用者

這個是好問題,這樣的話,人文學院就不能只能漢語言文學了,這樣每個人都沒學過文學。

熱愛文學藝術,請問我適合學什麼專業?_?

7樓:

建議自修文學,主攻心理學→社會心理學,然後用文學描述社會。

8樓:純膽精靈

我就是學文學過來的。希望能夠給你個幫助

第一,現在學習什麼專業以後就做什麼嗎?不一定,所以現在你要給自己定位,以後要做什麼,希望你一定要想清楚。

第二,文學藝術類的學生出社會非常難找工作,如果你是學文學類的,那你就要清楚自己以後的就業壓力,比如,你要對所學的專業都很紮實外,你要考慮未來做什麼事情,比如做網路編輯,你就要準備學習網路技術和編輯的基本知識,如果你要當記者,現在很多報社都滿了,很難找到工作,但你要特別優秀才行,因為如果你口才好、文筆好、重點刊物或者報紙有你的文章就好辦,如果要當老師就要準備條件;如果你是血藝術類的,那麼就要有所專長,比如繪畫很好啊,或者其他藝術方面有特殊造詣的話,一定要考個好的藝術學校。並且有所創造。

第三,現在的專業都很爛,跟社會接軌不了,所以,在專業選之後一定要關注社會的動態,不斷學習!凡是預則立,不預則廢!

第四,我畢業之後後悔了,來不及了,只能出社會再學習了,所以預祝你快樂得學習,並且取得好成績!

9樓:你好黑糊糊後

作家,藝術家……就是比較人文的

10樓:念之永不忘

熱愛文學藝術,看樣子寫詩歌你比較適合

為什麼要學人文學科類

11樓:我願做孤狼

社會是人的社會,更瞭解社會,更瞭解自己的生活環境,更好地生活

12樓:匿名使用者

為了瞭解社會和過去。

13樓:匿名使用者

培養情操,這個世界除了工具,還有需要淨化人類心靈的存在

人文學識是些什麼,包括些什麼呢?

14樓:匿名使用者

人文學識是指與社會科學方面相關的知識和素養的組合,主要包括傳統文化精華、民族優秀精神、文明禮貌素養和優秀品德承傳等,人文學識體現了人的素養、品格和氣質,需要歷練和掌握,藉以提升人的才華和素養,以便成為優秀人才。

15樓:匿名使用者

人文學科,屬哲學。

研究人類、人類文化和自我表達能力的學科。與物理學和生物學不同,與社會科學也有些不同,人文學科包括語言和文學、藝術、歷史和哲學等的研究。人文學科的現代概念源於古希臘語「paideia」一詞,原指公元前5世紀所設立的一門普通教育課程,目的是培養青年人具備公民的素質。

它還可追溯到公元前55年西塞羅提出把《人之品質》作為訓練辯論家的基本課程。文藝復興時期的人文學家將「人性之學」與「神性之學」相對比;約19世紀,這種區別引申到人文學科與自然學科之間。

文學作為一門人文學科的特點是什麼

16樓:天風海雨樓主

以人為本的人文主義及其人文精神在人類的社會發展,企業經營與人的成長和發展中都具有重要的意義。人文素質作為人們在人文方面所具有的綜合品質或達到的發展程度,在很大程度上是由人文學科培育的。人文學科是關注人的精神及其意義世界的學科。

它與自然科學乃至社會科學都明顯不同。它為人類提供一個意義的世界與精神的家園。文學作為一種人文學科,具有社會歷史的認知功能,教育功能或者社會(意識形態)功能和審美功能,並且以語言藝術性構成了與其他藝術種類的不同特徵。

文學在人文素質教育中具有重要的作用,它建構與守護著人類的人文價值和精神家園。

語文文學人文

17樓:匿名使用者

94題 b

95 a

98 a

18樓:匿名使用者

94.選擇b,因為鐵道游擊隊是在抗日戰爭時期,洪湖赤衛隊是在國內革命時期;

95.選擇a。

98.選擇b.

19樓:聆聽

b a a .................

語文文學人文

20樓:匿名使用者

47.a

48.b

49.c

50.c

21樓:上清通天

47題a,論語不是**。

48題d,班固是男的

49題c

50題c

遒璆怎麼讀,什麼意思,遒怎麼讀音是什麼

遒 拼音 bai qi 基本字du義 1.雄健有力 zhi 勁。健。dao 煉 詩文 書畫回等雄健精煉 答。媚 雄健秀美 2.迫近 歲忽忽而 盡兮,恐餘壽之弗將 3.聚。4.堅固。璆 拼音 qi 基本字義 1.古同 球 美玉,亦指玉磬。2.玉石相碰聲 夫人自帷中再拜,環佩玉聲 然 遒怎麼讀音是什麼 ...

激揚是什麼意思,「激昂」是什麼意思

詞條 激揚 讀音 j y ng 釋義 激濁揚清。激奮昂揚。使激奮昂揚。出處 語出 淮南子 墬形訓 陰陽相薄為雷,激揚為電。例句 他的一席話讓我們情緒激揚起來。激揚,指激濁揚清。語出 淮南子 墬形訓 陰陽相薄為雷,激揚為電。拼 音 j y ng 引證解釋 激盪衝濺。激動振奮 激勵宣揚 激越昂揚 激揚 ...

此間少年是什麼意思

意思是說一個人始終逃不過歲月的蹉跎,即使現在還是青年,可能一瞬間就來到老年。就是勸人要把握好現在,抓住眼前的意思。原話是 經不住似水流年 逃不過此間少年 少年的心理髮展主要呈現以下幾個特點 自我意識迅速發展,自我評價能力基本成熟。所謂自我意識,是指少年對人生 對自己逐漸形成一定型式的自我價值觀和自我...