什麼是「語言習得」和「語言學習」

2021-04-19 06:43:40 字數 994 閱讀 8621

1樓:科普中國

小王八個月會喊媽,一歲會喊爸,三歲能說吃葡萄不吐葡萄皮,六歲參加小學生

專講故屬事大賽,二十一歲在視知上提問,不知道怎麼就學會了中國話。這叫語言習得。

小李九歲開始學英語,活到十九歲還沒見過外國人,既背不住單詞又學不會語法,新x方報了好幾個英語班全沒用。這個叫(失敗了的)語言學習。

語言習得是在自然的語言環境中(你家),通過有意義的交際活動(要吃飯),潛意識地獲得一種語言(媽媽我要吃飯飯)。語言學習是在課堂環境下,有教師有課本,通過講解練習等活動(週考月考期末考),有意識地掌握語言規則(定語從句抄一百遍)。想真正掌握一門外語,背誦+考試的傳統學習法效果很一般。

語言輸入對語言學習和習得重要嗎 為什麼

2樓:神魄達克斯

(「語言源

學習」和「語言習得」是兩種不同的概念)

語言學習

釋義:語言學習指個體學會使用語言進行交際的過程,它包括對一系列聲音或符號及其約定俗成意義的識別、再認和重現,對語法規則的理解,以及對使用語言所必需的動作技能(如發音、書寫等)的掌握。

語言習得

釋義:指日常交際環境中通過自然的運用第一語言能力而逐步地、下意識地發展這種能力。

個體語言習得的理論:

強調後天學習因素的理論。

強調先天性生物因素的理論。

3樓:匿名使用者

重要。因為學習語言必須輸入語言啊。

兒童語言習得過程是什麼?

外語學習和第二語言習得有什麼不同? 10

4樓:lulu_我的老婆

外語學習有可能是第三語言。。。

5樓:匿名使用者

第二語言習得是語言學上的概念。和外語學習屬於不同的範疇。

6樓:金球迷

第二語言學不進去~ 沒外語好使

c語言學習遇到的問題,C語言學習遇到的問題

把max函式定義放到main前面去 思路挺好的。但是有一個問題需要注意下,那就是函式的宣告 被使用的函式要在使用檔案的頭部進行宣告。對於你的這種情況有兩種解決方法 第一種方法 函式的宣告與定義在一志,要把max函式放在main函式的上方。第二種方法 函式的宣告與定義是分開的,現有 不變,在main函...

C語言學習的

這個錯誤很清楚了,從13行向上找,看看哪一行缺了分號。這句的意思是在tyjhtyu.cc的第13行出發生編譯錯誤,具體的錯誤編號是c2143,內容是語法錯誤,在if前缺少分號。c語言程式設計的話當然最基礎的事先掌握最基本的變數型別,各種分支 流程語句,理解函式的用法,再有c語言裡有一個最受爭議和最靈...

如何學習組合語言,學習組合語言需要如何入門?

學習組合語言過程 一,要有一定的微機硬體基礎知識,因為彙編很底層,更加接近機器語言,往往很多的東西要從機器層面來支援理解。二,最好先學習一門高階語言,因為高階語言更接近人的語言,相對比較容易理解。掌握了一門高階語言後再學彙編,一來不易產生畏懼感,二來遇到問題,只能侷限於已學的彙編知識來來思考遇到的問...