1樓：匿名使用者
2題型別一樣，數學要學好啊，小孩子
1 a²+2a+1+b²-4b+4<=0
(a+1)²+(b-2)²<=0
a=-1 b=2 所以值為版25
2 同樣的 (√權a-1)²+(√b-2)²+(√c-3)²=0a=1 b=4 c=9
(1-4+9)(1+4-9)=6x(-4)=-24
2樓：粉紅若惜
第一題：bai
a ^2+2a+b^2-4b+5≤0 配方du！得到zhi（a+1）^2+（b-2）^2≤0
a=-1 b=2
所以dao代入可以得到25
第二題同樣的方法內配方（不好打出
容來，自己配方吧）
得到a=1 b=4 c=9
代入表示式得最後答案是-24
拜託各位，幫幫忙吧！我要瘋了！（english高手請進）急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！
求大神幫我把這張**上面的這個人他的衣服上面的褶皺去掉可以嗎拜託拜託各位大神了！！！急急急急急急急 200
3樓：匿名使用者
我會，你說明白點，衣服上的褶皺都要去掉是嗎
4樓：灃格國際快遞****
去美圖秀秀想怎麼修改都可以的。
5樓：
提個問題好像也是複製的，看過幾次了
也ps一下吧
6樓：匿名使用者
沒明白你指啥，這樣？
7樓：匿名使用者
可以幫你的，20大洋幫你做出來
8樓：輕柔髮絲
我發現去的越多，越缺乏了點感覺勒，哈哈
這兩題怎麼寫，求解，這兩題怎麼寫求解感謝各位數學學霸了
4 原式 a b 2ab a c 2ac b c 2bc a b a c b c k 3 k 2 k 3 k 1 k 2 k 1 2k 5 2k 4 2k 3 4k 25 20k 4k 16 16k 4k 9 12k 12k 48k 50 5 x mx n x 3 x 4 x 4x 3x 12 x ...
這兩題怎麼理解，這兩題怎麼解
解 1 分式copy有意義，x 1 0，解得x 1 整理，得 a 1 x 2a 0 分式方程無解，即方程 a 1 x 2a 0的解是原分式方程的增根。x 1時，原分式方程的分式無意義 x 1代入 a 1 x 2a 0，得 a 1 1 2a 0 a 1 0 a 1 a的值為 1 2 分式有意義，x 2...
這兩題數學誰會，急急急，求學霸啊啊啊，拜託拜託，求，高懸賞，求好心人，拜託
ab2.都分別相同，只有常數項不同 對不起，我只會第1題 1.大2倍 數學的本質是什麼？最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 龍源期刊網 數學的教學不僅要傳授數學知識，更重要的是要發展學生的數學思維能力，這就要求我們在數學教學中關注數學的本質。所謂數學的本質，就是指數學本身所固有的 決定...