1樓：匿名使用者
幾何平均值
反映抄的不是數字的平均bai，而是比例的du平均。【乘量的zhi平均，不dao是增量的平均】
p = √ab 則
√p * √p = √a *√b
√a ：√p = √p：√b
在幾何和物理上有一定意義。
按你舉出的例子，這個平均數反映的是增長率的平均。（增長率用算術平均沒有太大意義）
意思就是第一年增長20.48%，第二年增長20.20%，相當於兩年平均每年增長了20.34%
兩個數相乘後開方 叫做什麼平均值 作用是什麼
2樓：水繼續吹
幾何平均值
2個好像就是射影定理求高的那個。
在c語言中「%c%c\n」和「%d%d\n「分別說明什麼。。。？？
3樓：四舍**入
%c%c\n和%d%d\n出現在輸出語句中具有如下意義：
%c%c\n表示輸出兩個字元資料
，%d%d\n表示輸出兩個十進位制整型資料。
並且輸出的資料是緊挨著的，如果想分開點，可以增加寬度，比如"%5d"就是按照5的寬度輸出一個整型資料，或者在兩個格式符中間加上空格，逗號，等其他字元也可以，比如"%d,%d"。
解方程的實質是什麼？
列式（或方程）計算①79減14的差，除它們的和，商是多少？②一個數的20%是120的34，這個數是多少
4樓：末日審判丶嗉黚
①（79+14
）÷（79-1
4）=3736
÷1936
=3719
；答：商是3719．
（2）120×3
4÷20%
=90÷20%
=450；
答：這個數是450．
兩個數相乘的積一定大於這兩個數相加的和判斷對錯
錯。分析 如果這copy兩個數中有一個數是1，因為1乘任何數都得原數，則 兩個數的積就是另一個數，而這兩個數的和一定比另一個數大1。解 根據題意，假設這兩個數分別是2和5或1和5 2 5 10，2 5 7，10 7 所以，2 5 2 5 1 5 5，1 5 6，5 6 所以，1 5 1 5 因此，兩...
兩個相同的數相乘等於20,這兩個數是多少
這兩個數是 2 5 祝學習進步,望採納,不懂的歡迎追問.兩個相同的數相乘等於20,這兩個數是 20 2 5 1和20,2和10 4和5 1 2和40,2 3和60.把20開方就是,即 2 5 4.472135955 設此數為x,根據題意 x2 20 x 20 2 5 所以,這兩個數是2 5,或者 2...
兩個數相乘，因數的個位數是4，另因數的後兩位數是25，那麼積的末尾至少有兩個0，對嗎
不對，例如225 14 3150，只有一個0。只能說積的末尾至少有一個0。不對25 14 350 思考題 一個學生做兩個整數相乘的乘法時，把其中一個因數個位上的4誤看成1，得出的積是525，另一？假設一個因數的十位數是m，另一個因數是a。10m 1 a 525 10m 8 a 700 a 25，m ...