1樓：du知道君
出個題的話不還bai
得來du個文章嗎？有點
zhi麻煩。。。。我高中語文是算dao
好的，總版結一下閱讀的經驗吧權
，對於初中來說，一道題目的答案基本上從文中可以找到，能用文章中的話答題是最好了。但是對於高中就是考一個理解後概括總結的能力吧，就是找出問題大概在文章的那部分，劃出一些有關係的句子，然後提取關鍵字，組合回答出答案，最好分點回答，高考給你的地方就這麼點，精簡很重要，而且雖說語文兩個半小時，可要是閱讀花太多時間的話就太不值得了，本來就二十來分，拉不開什麼差距的，反正得不到滿分的，像古文我覺得最容易拉分了，你做個將近滿分很容易的，而且這是可以練出來的，不像作文那麼抽象。額，說多了，跑題了。。
那個什麼生活實際的吧，反正就還是要圍繞文章主題，**的話主人公的精神啊之類的，生活實際不一定是事例啊！也可以是生活中的一些簡易道理，它說結合例項說說你的看法時你就必須要舉事例了。這種型別的題是開放的，說的越像樣學好，一定說一說文章中的體現，字不求漂亮但求整齊，就差不多了。
最後，樓主有啥問題儘管問，求給分啊，這麼多字打的不容易啊！
龜兔賽跑告訴我們一個什麼樣的道理？
2樓：我不要太可愛
道理：不要拿自己的優點和別人的缺點相比，在展現自我優點的基礎之上，改變自我。像寓公，不求那種服務於人民的精神，只求持之以恆。
要有龜的那種精神，朝目標不懈前進的精神。有目標才的人生才是美滿的，實現目標後的人生是摧殘的。
龜兔賽跑這個故事**於《伊索寓言》，《伊索寓言原書名為《埃索波斯故事整合》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成為流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時，《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。
3樓：我愛購物愛
龜兔賽跑告訴我們人不能因為自己比別人強而驕傲，而是要取長補短虛心，虛心使人進步，驕傲使人落後。
4樓：匿名使用者
龜兔賽跑告訴我們：人不能因為自己比別人強而驕傲，（不能用自己的長處比人的短處）而是要取長補短！虛心使人進步驕傲使人落後。
5樓：匿名使用者
不應該驕傲自滿，要知道虛心使人進步，驕傲使人落後
6樓：曉曉雲的寒冷
龜兔賽跑告訴我們虛心使人進步，驕傲使人落後。 要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。
《龜兔賽跑》，是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一隻驕傲的兔子和一隻堅持不懈的小烏龜。
有一天，兔子和烏龜比賽跑步，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說，總有一天他會贏。兔子說，我們現在就開始比賽。兔子飛快地跑著，烏龜拼命地爬，不一會兒，兔子與烏龜已經離的有很大一段距離了。
兔子認為比賽太輕鬆了，它要先睡一會，並且自以為是地說很快就能追上烏龜。而烏龜呢，它一刻不停地爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。此故事告訴大家：
不可輕易小視他人。虛心使人進步，驕傲使人落後. 要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。
《龜兔賽跑》選自《伊索寓言》
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事整合》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成為流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時，《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。
《伊索寓言》的作者簡介
伊索，（希臘文：αἴσωπος ；拉丁字母轉寫：aísôpos），相傳為《伊索寓言》的作者.
公元前6世紀的希臘寓言家，弗裡吉亞人。2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個啞巴，而且長得很醜，但他的母親非常愛他，時常講故事給他聽。
母親去世後，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫遊，因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。伊索並沒有寫下他的寓言，他完全憑記憶口授，其形式簡潔精練，內容雋永深奧含義於淺顯生動的語言中，頗耐人尋味。據希羅多德記載，他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，後來被德爾斐人殺害 。
7樓：caniy餜崜
這個故事告訴我們：
做人不能驕傲自大，不要輕易小看別人，不要自以為是。
8樓：匿名使用者
需要戒驕戒躁，不能驕傲，要把自身優勢無限擴大，直到目的或者結果達成。
反面來說，只要你不停的努力奮鬥，總能超越那些不努力但先天條件較好的人。但是先天條件好的人比你還努力，你追上的希望不大，換個路走吧。
一個故事，正反意義都很多的，不同角度不同行業，意義也不太。
9樓：龍拳舞秀郎君
龜兔賽跑，我們很小的時候就讀過這樣的故事，當時是覺得這樣的故事特別的好笑，也特別的好看。在我很小的時候就知道做任何事情都需要努力，但是我長大了之後我覺得我並不是這麼想的。我反而想的更多了，並不是因為我們做任何事情必須要堅持，不能小看對方，我覺得從烏龜的身上我也學會了很多道理，那就是在強大的對手面前，我們首先不要放棄自己，那樣我們最終才能獲得勝利，就像我們都知道烏龜跟兔子到底誰跑得快，這大家都是心裡面明白了，所有人都不會去賭，那隻兔子會輸，但是最終兔子輸了。
所以這個時候我就明白了一個道理，在生活當中如果我的能力比較差，跟一個人去競爭的話，我明顯競爭不過別人。但生活當中的插曲實在太多了，有些時候一個人的外部環境往往決定了他最終的勝利，有可能我雖然不如對方，但是對方在這個時候出現了一些問題，最終我也可以獲得勝利，但是一定要在比賽中，如果連比賽的資格都沒有，那麼最終你也不會獲得勝利，所以我們一定要努力，一定要去爭取。
10樓：匿名使用者
做人不能驕傲自大，應該看看別人的長處，自己的短處，還要取長補短
11樓：匿名使用者
龜兔賽跑告訴我們不要放棄 輸贏不是一定的
12樓：匿名使用者
尺有所短寸有所長，做人不能驕傲，
13樓：匿名使用者
不要嘲笑別人，別人有短處你不要看不起他，永遠要把自己的短處放大，別人的長處也放大，不要把別人的短處放大，而自己卻嘲笑他，這樣是不對的?
14樓：匿名使用者
即使來進步，驕傲使人落後
15樓：匿名使用者
日月白了虛心使人進步，驕傲使人落後
16樓：匿名使用者
每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處比，要學習別人的長處。
17樓：匿名使用者
做事情不要偷懶 更不要驕傲自大
18樓：匿名使用者
做什麼事情都不要輕易小看別人
19樓：匿名使用者
011d，。？！！。，。。？
20樓：ff9芯w紀皷估
驕傲使人落後，謙虛使人進步。
21樓：匿名使用者
我們有了目標。，一定要堅持不懈，不能半途而廢。
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作文不會寫怎麼辦？
22樓：卓越教育
一篇高分作文，無非六個
23樓：匿名使用者
註冊或登入
作文一直寫不好怎麼辦？
我是個初二黨，不算太偏科，但是語文作文從來不知道怎麼去寫
別人總說多看書多看書文筆就好了，可是我總覺得對於我一點效果都都沒有
8 個回答
奈若冷凝
語文作文，動漫繪畫，鋼琴
如果你只是漫無目的地讀書當然沒效果。你需要積累，如果你讀了一本書，沒有記住任何東西，那就是在浪費時間。以下是我寫好作文的一點技巧：
1.他們說的沒錯，需要多讀書。不僅是看，你還需要一本摘抄本來摘抄好句好詞在作文里加以引用。如果可以引用文言文則更好，使文章更具有文采。
2.找好素材。若你要寫物，你就要寫它所擁有的精神；若你要寫人，你就要寫他/她有的人品。所以每當你出門的時候要留心周圍是否有符合條件的素材。
3.多加修辭。比喻，排比，反問，等等修辭手法可以讓你的文章更生動。
4.描寫。環境描寫，人物描寫，景物描寫。詳細地寫出它們的特徵，在這裡也可以運用修辭，加了修辭會更好，並可引用好詞好句或詩句和四字詞語。
5.建議使用倒敘。若不擅長還是建議使用順敘，在平時日記裡多練習倒敘，等練得成熟了再用倒敘。
6.開頭結尾要精彩。
加油哦！
24樓：匿名使用者
學會積累，愛上寫作
在日常生活中，要學會積累寫作素材。媽媽們要在閒暇之餘，多帶自己的孩子去接觸大自然，也可與朋友一起郊遊，野餐，這樣有助於幫助孩子積累寫作素材。鼓勵孩子們在遊玩之後記下游玩的大概內容，收集在一個本子上，慢慢積累。
無論孩子寫的怎麼樣，都要進行適當的鼓勵，並溫和的提出意見，要讓孩子慢慢消除對作文的厭煩，增加對作文的興趣。
若孩子不願意，也不要強求。凡事都有過程，可以先讓孩子愛上寫作，再進行記錄。
2閱讀佳作，學習模仿
看到自己的孩子又抓耳撓腮了？別急，建議寶媽們多帶孩子去圖書館看書，也能在孩子的腦中積累素材（千萬不要看漫畫書！），最好給他們看作文書， 千萬千萬不要買好久之前的！
一定要最近2年之內的的！才能保證素材的新穎！記得要選擇適合自己孩子的帶回家，讓孩子多閱讀。
佈置作文時，可以開啟，模仿結構，但切記不能抄襲！從模仿到原創，是很好的提高過程。
3學習運用，日積月累（敲黑板劃重點！）
想要寫出獨特創新的文章，最好還是要親身經歷過的。在寒假暑假，可以鼓勵孩子寫日記，一定要每天寫！我當初就是被我媽逼了一個暑假，去廈門玩了三天，回來還要比我補寫。
當時我真是窩著一股氣。直到開學，作文爛的要死的我第一篇作文居然得了優！還被老師推薦去參加比賽，得了二等獎！
回來真是親的我媽都煩了，真心感謝。現在我作文得了許多獎，都歸功於我媽。孩子就算寫流水賬也不要罵，適當的指出就好。
強烈建議此法！
25樓：答鶴琦豔麗
孩子不會寫作文怎麼辦？
很多家長都說孩子寫作文
26樓：
沒有別的辦法，只有多讀
多寫，逐步提高。多讀要和多思聯絡在一起，在閱讀的過程中積累詞彙，掌握用詞造句和修辭的方法，學習怎樣分段、安排結構、表現主題。好的篇章、段落要背誦，能熟記十篇八篇文章，就能懂得些作文的規律，下筆時心裡就有點底了。
多寫就是平時勤於動筆，多多練習。不妨從寫日記開始，每天（至少是經常）記下生活學習中的有意義的見聞，學習心得，人生感悟。再就是要積累寫作的素材。
素材的來**一是留意身邊的人和事，二是從閱讀中汲取，三是自己的思考和感悟。至於重視語文課就不必多說了，要提一下的是老師佈置的作文要認認真真地寫，只要時間允許就反覆修改，一次得不到好評，就重新再寫一遍。一勤天下無難事，只要堅持不懈，刻苦努力，作文當然是可以寫好的。
27樓：匿名使用者
作文是語文學科佔的比較大的一部分，說實話語文是最沒有捷徑可走的學科，尤其是作文。
為了真正提高自己的文學水平，還是要從基礎做起，多看書，多寫作，慢慢培養自己的文學功底，一點也急不來的。
但是，為了應對考試，我們也可以採取一些奸猾的手段。下面簡單給你介紹一下。
首先，選取考試常選的文體，如記敘文、議**等。找一些代表性的文章。
其次，將這些文章結構分解，明確寫這類作文時，最好的結構。在你自己寫作文時，一定記得套用結構，保證文體結構最優化。
最後，多讀一些代表性的文章，將其內容記下，考試作文時，嘗試著將其套用在自己的作文中。
這個方法治標不治本，最多幫你考試提升一點點分數，而且並沒有十足把握，也有可能沒效果。因此最好的辦法還是平時多積累，慢慢提高自己文學功底。
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《龜兔賽跑》的故事給我們什麼啟示
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杯弓蛇影的故事告訴我們怎樣的道理
心病還須心藥來醫 樂廣明白客人得的是心理疾病,所以用心理暗示的方法引導客人,對症狀下藥,使得病人 豁然意解,沉痾頓愈 讀這一故事要注意樂廣問及朋友久別不復來的原因是 前在坐,蒙賜酒,方欲飲,見杯中有蛇,意甚惡之,既飲而疾.而想到 壁上有角,漆畫作蛇 想到 杯中蛇即角影也 這是客人 所在,治他的病必須...