1樓：孔桂枝和亥
自從螞蟻到了書裡面，壓扁了，變成了一個會走路的字，許多字都和他成了好朋友。可是有一天，他在書裡迷路了。
小螞蟻在書裡大哭，許多字都在安慰他，問他出了什麼事，下螞蟻傷心地說：「我……我在這本書裡玩，可是玩玩，找……找不到回家的路了！」一個字說：
「別哭，我告訴你回家的路。」螞蟻馬上激動起來，大聲地說：「快告訴我！
」字說：「你要走到幾頁呢？」螞蟻上氣接下氣地說：
「我要走到第一頁！」字馬上說：「請過這條路，這條路有你的足跡，你按照你走過的足跡走上去，就馬上回到第一頁。
」小螞蟻感激地說：「謝謝你……」小螞蟻就按照字的說法一步一步地向前走去，他從迷路了的400頁裡，走了一天一夜，終於走到了第一頁，他非常興奮，變得瘋瘋癲癲，跳了幾下，許多字在問他：「哎！
有什麼事啊，這麼高興，和我們一起分享吧！！」小螞蟻一口答應了，說：「我在400頁迷路了，幸虧有一個字告訴我了回來的方向，我便按照他的說法走，果然走到了第一頁，我應該怎麼報答他呢？
」「哈！」另一個字說，「那個朋友真好啊！如果我會走路，迷路了話，那個夥伴也會幫我的！
」大家都沒有反對他，那字就在自言自語地說著。
小螞蟻把這件事情告訴了整本書，書裡的字也告訴他，可不要在迷路了哦！
一天，小螞蟻做了一件禮物，報答那個字。他又來到400頁，把禮物送給了那個好心的字，字感動地說：「謝謝你，小螞蟻！
」小螞蟻說：「不用謝了，是你把我找到了回家的路，要不是你的幫忙，我將永遠迷路在這裡。」
他們倆高興地笑著，小螞蟻還告訴字許多喜悅的事，那個字也和他一起分享快樂。最後，這隻螞蟻和這個字成了一對好朋友。
2樓：能淑珍類倩
這個故事告訴我們，要善於發現，多讀課外書。一隻被書夾扁了的小螞蟻，你想不想認識這隻神奇的小螞蟻呢?
我們讀了《書本里的螞蟻》這個故事後，都覺得故事中的那隻小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個。
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》，深有感觸。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花並夾進了一本舊書中，而花蕊中的一隻螞蟻也被夾進了書裡，被夾得扁扁的。
書本中的那些字以為螞蟻也是一個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本中走來走去。於是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個新的故事，小姑娘也就不用再繼續買別的書了。
一隻普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事裡的文字一樣神奇地走動起來、跳動起來，引起了我讀書的慾望。
書中的每一個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個一個新的故事也就誕生了。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了!而漢字的神奇魅力還不止於此。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這一個情景，我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什麼特別的印象。但當你再讀第二遍、第三遍時，你也許會有一點新的發現，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就彷彿是新的一個故事了。
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
3樓：營梅佘詩
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
《書本里的螞蟻》這個童話告訴我們什麼道理？
4樓：匿名使用者
這個故事告訴我們，要善於發現，多讀課外書。一隻被書夾扁了的小螞蟻，你想不想認識這隻神奇的小螞蟻呢?
我們讀了《書本里的螞蟻》這個故事後，都覺得故事中的那隻小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個。
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》，深有感觸。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花並夾進了一本舊書中，而花蕊中的一隻螞蟻也被夾進了書裡，被夾得扁扁的。
書本中的那些字以為螞蟻也是一個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本中走來走去。於是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個新的故事，小姑娘也就不用再繼續買別的書了。
一隻普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事裡的文字一樣神奇地走動起來、跳動起來，引起了我讀書的慾望。
書中的每一個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個一個新的故事也就誕生了。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了!而漢字的神奇魅力還不止於此。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這一個情景，我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什麼特別的印象。但當你再讀第二遍、第三遍時，你也許會有一點新的發現，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就彷彿是新的一個故事了。
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
5樓：紅燒板藍根
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
6樓：匿名使用者
古老的牆角邊，一朵紅色的小花孤零零地開著，在風裡輕輕地唱著歌。一隻黑黑的小螞蟻，靜靜地趴在花蕊裡睡覺。
一個小姑娘經過這兒，採下這朵花，隨手夾進了一本舊書裡。小螞蟻當然也進了書本，被夾成了一隻扁扁的螞蟻。
「喂，你好，你也是一個字嗎？」書本里傳來了細碎的聲音。
「是誰？書本也會說話？」小螞蟻奇怪極了。
「我們是字。」細碎的聲音回答著。小螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字。「我們小得像螞蟻。」字有點不好意思地回答。
「我是螞蟻，噢，我變得這麼扁，也像一個字。」小螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，小螞蟻住在第100頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇。
要知道，這是一本很舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳。「我們真是太傻了。」字對自己說。
現在，它們要學著小螞蟻，跳跳舞，串串門，那有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就開啟書來看。啊！上面寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又開啟書來看，她更加驚奇了，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書裡的小螞蟻。她問道：「你是一個字嗎？」「是的，我原來是一隻小螞蟻，現在，我住在書本里，是會走路的字了。」
「會走路的字？」小姑娘明白了，這本書裡的字，每天晚上都走來走去，書裡的故事也就變來變去。
這些字全住在一起，快快樂樂的，每天編出新的故事。
仿寫《書本里的螞蟻》的童話作文
7樓：匿名使用者
自從螞蟻到了書裡面，壓扁了，變成了一個會走路的字，許多字都和他成了好朋友。可是有一天，他在書裡迷路了。
小螞蟻在書裡大哭，許多字都在安慰他，問他出了什麼事，下螞蟻傷心地說：「我……我在這本書裡玩，可是玩玩，找……找不到回家的路了！」一個字說：
「別哭，我告訴你回家的路。」螞蟻馬上激動起來，大聲地說：「快告訴我！
」字說：「你要走到幾頁呢？」螞蟻上氣接下氣地說：
「我要走到第一頁！」字馬上說：「請過這條路，這條路有你的足跡，你按照你走過的足跡走上去，就馬上回到第一頁。
」小螞蟻感激地說：「謝謝你……」小螞蟻就按照字的說法一步一步地向前走去，他從迷路了的400頁裡，走了一天一夜，終於走到了第一頁，他非常興奮，變得瘋瘋癲癲，跳了幾下，許多字在問他：「哎！
有什麼事啊，這麼高興，和我們一起分享吧！！」小螞蟻一口答應了，說：「我在400頁迷路了，幸虧有一個字告訴我了回來的方向，我便按照他的說法走，果然走到了第一頁，我應該怎麼報答他呢？
」「哈！」另一個字說，「那個朋友真好啊！如果我會走路，迷路了話，那個夥伴也會幫我的！
」大家都沒有反對他，那字就在自言自語地說著。
小螞蟻把這件事情告訴了整本書，書裡的字也告訴他，可不要在迷路了哦！
一天，小螞蟻做了一件禮物，報答那個字。他又來到400頁，把禮物送給了那個好心的字，字感動地說：「謝謝你，小螞蟻！
」小螞蟻說：「不用謝了，是你把我找到了回家的路，要不是你的幫忙，我將永遠迷路在這裡。」
他們倆高興地笑著，小螞蟻還告訴字許多喜悅的事，那個字也和他一起分享快樂。最後，這隻螞蟻和這個字成了一對好朋友。
經典的童話故事都有哪些？
8樓：
童話故事bai
，是指兒童文學的du一種體裁，是一種具zhi有濃厚幻想dao色彩的虛構故事，
專多采用誇
屬張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的「人物」，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。
但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。童話創作ᎌ/p>
9樓：鉁樻倳鎳
皇帝的新衣
萵苣 小鳥
小紅帽愛麗絲夢遊仙境
多佛的小貓
美妞與怪獸
三隻小豬
幸運太太和金錢先生
嚴寒老爹
豌豆公主
長腳考爾特
沒有心的人
斯卡爾帕科
三個願望
勇敢的小裁縫
魔女葉琳娜
小姆指蝴蝶 滑稽大哥
堅定的錫兵
聰明的女廚師
賣火柴的小女孩
變形精靈
白雪公主與三個小矮人
懶惰的傑克
打火匣吝嗇鬼《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發表於2023年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
《白雪公主》是廣泛流行於歐洲的一個童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見於德國2023年的《格林童話》。講述了白雪公主受到繼母（格林兄弟最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林裡，遇到七個小矮人的故事。
《愛麗絲夢遊仙境》是英國作家查爾斯·路德維希·道奇森以筆名路易斯·卡羅爾於2023年出版的兒童文學作品。故事敘述一個名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進入一處神奇國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最後發現原來是一場夢。
鷸蚌相爭告訴我們的道理，鷸蚌相爭告訴我們什麼道理
鷸蚌相爭告訴的道理 告誡人們做事要權衡得失，不要只想著對自己有利的一面，要互相謙讓，一味的相互爭奪，往往顧此失彼，讓他人鑽空子，最後一無所獲。鷸蚌相爭的意思 解釋 鷸蚌相爭，漁翁得利 的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。出處 戰國策 趙且伐燕。蘇代為燕謂惠王曰 今者臣來，過易水。蚌方出曝，...
《老鼠嫁女》這個小故事告訴我們怎樣的道理
通過老鼠爸爸在與一連串的 偉大的人 的交談後，我們不難發現原來這世界上根本不存在所謂的 最偉大的人 因為再偉大的人也不能在每個領域一枝獨秀。金無赤足 人無完人，我們既要看到事物的長擅的方面，亦要理智地發現其不足之處從而避免盲目崇拜。老鼠嫁女又稱鼠娶親 鼠納婦 老鼠娶親等，這一古老的傳統民間傳說在中國...
《老鼠嫁女》的故事《老鼠嫁女》這個小故事告訴我們一個怎樣的道理？
老鼠嫁女的故事 老鼠家裡辦喜事,有個女兒要出嫁。媽媽問爸爸 哎,女兒嫁誰呀?爸爸是個老糊塗,他說 誰神氣就嫁給它。爸爸就去找太陽,太陽說 烏雲要遮我,烏雲來了我害怕 爸爸又去找烏雲,烏雲說 大風要吹我,大風來了我害怕 爸爸又去找大風,大風說 圍牆要堵我,我見了圍牆就害怕 爸爸又去找圍牆,圍牆說 老鼠...