大學生在國防建設中應該怎樣做,大學生怎麼參與國防建設

2021-05-25 21:37:46 字數 5249 閱讀 3705

1樓:莫念v勿忘

責任:認真學習國防教育,瞭解簡單的軍事知識,關心國家軍事發展,關注國際政治,積極參加軍事訓練,踴躍參軍,積極投身軍隊建設。

作為當代大學生,我們必須認清當今世界的國際形勢,全面認真瞭解國防的知識,加深對國防意義的理解,加強國防意識。這不僅僅是大學生的責任,同時也是新時期愛國主義的要求,能夠在國家需要我們的時候挺身而出,為了保衛祖國的和平,積極投身於國防事業中去。

我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的**人,更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常複雜,只要有霸權主義和軍備競賽存在,國防建設的重任我們決不能放棄。回首過去,我們取得累累碩果,展望未來我們深感肩負重任。

我們將在國防建設中,繼承和發揚部隊的光榮傳統,自強不息,認真履行好學生軍事訓練的義務,增強國防觀念,掌握國防知識,發揚愛國主義精神,自覺履行國防義務。作為新世紀的大學生是應該富有社會責任感的,讓大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去,知國情、受鍛鍊、增閱歷、長才幹,同人民緊密結合、為祖國奉獻青春,是具有時代特點的舉措。

以志願者服務的方式到西部去,瞭解國情、磨練意志、增進同人民群眾的感情,提高自身素質,既為祖國建設做出了貢獻,也是一種十分需要的鍛鍊,為我們的成長打下一個堅實的基礎。

義務:接受國防教育、服兵役,參加軍事訓練,參軍,監督軍隊建設。

我們是祖國國防建設的後備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養一種世界的眼光,軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。

現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭,戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量,我們就是未來戰爭而需要的複合型人才,曾記得一位教官說過:「你們是具有高素質的一代,如果我們的軍隊就是你們,那麼這支軍隊此是一個所向披,不可戰勝的軍人。」

祖國的重任肩負於我們身上,祖國仍需加強發展,因此我們必須努力學習,增強民族意識學成報效祖國,祖國明天輝煌關係於我們相信祖國明天會更好!

愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上,立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義,因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫,做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,以激發自己的愛國主義情感為重點。

拓展資料:

國防是整個國家的國防,是全體人民的國防,決不僅僅是軍隊和武裝部門的事。保衛祖國,抵抗侵略是全體公民的神聖職責。全體公民,不分民族、種族、性別、職業、信仰、受教育程度,都具有義不容辭的國防義務。

公民在履行國防義務的同時,也享有相應的權利。

國防權利與義務是辯證統一的

國防義務,是指憲法和法律規定的公民在國防活動中對國家必須履行的某種責任。它要求一切負有國防義務的公民依照法律規定,平等地承擔國防義務,對法定的各項國防義務,每個公民都必須自覺履行,絕不允許應當履行而拒不履行國防義務的現象存在。對拒不履行國防義務的,必須承擔法律責任,受到法律制裁。

所謂國防權利,是指由國家憲法、法律賦予公民在國防活動中所享受的權益。

權利和義務是統一的。憲法規定:「任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。

」沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。任何人都不會只盡義務不享有權利,也不能只享有權利而不盡義務。公民只有認真履行法定的國防義務,才能享有相應的國防權利;不履行國防義務的公民,就沒有資格享有相應的國防權利。

國防義務與權利的一致性,體現了國家與公民之間一種平等的法律關係。一方面,國家賦予公民各項國防權利,並保證其權利的行使;另一方面,公民應當自覺維護國家的安全與利益,嚴格履行各種國防義務。

公民履行國防義務的自覺性越高,能力越強,越有利於國防建設事業的發展,也就越有利於公民享有國防權利;而公民真正享有了相應的國防權利,就能激發其「天下興亡,匹夫有責」的使命感,提高其履行國防義務的積極性和創造性。在很多情況下,權利和義務融為一體。例如,接受國防教育、服兵役等,這些既是公民的國防權利,又是公民的國防義務。

2樓:ゞ飄

國防建設與當代大學生的責任

自古以來,無論國家的形態和性質如何變化,國與國之間的領土爭端,利益糾紛總是避無可避。強國欺凌弱國,大國吞併小國,在人類的社會發展史上揭開了一幕又一幕的戰爭,成為戰爭史的一部分。所有,有國家就會有國防,一個國家要傲然挺立於世界民族之林,和自身擁有的主權和其具有的保護領土完整的能力密不可分。

國無防不立,民無軍不安一個國家如果沒有可靠的國防,就無法抵禦外來的侵略和顛覆,就會在政治上、經濟上受制於人。

一、中國的周邊環境 當今世界的主題是和平與發展,各國對於和平、合作、發展的呼聲日益響亮,這已經成為不可抵擋的歷史潮流。國際安全的形勢在總體上趨於緩和,但隱含威脅的局勢卻仍然不能令人掉以輕心。尤其是在冷戰結束以後,世界多極化和經濟全球化加快了步伐,是各大國之間形成了一榮俱榮,一損俱損的局面。

在新的國際安全環境中,世界多數國家在注重運用政治、經濟和外交手段解決爭端的同時,軍事手段以及加強軍事力量作為維護自身安全和國家利益的重要途徑,許多國家紛紛調整國防政策和軍事戰略,以適應新的形勢,爭取有利地位。 然而,我們國家的周邊環境卻仍然存在威脅,需要我們為此敲響警鐘。九十年代以來,日本一直保持著高額的國防費用支出,並且已經完全掌握了核彈技術,一個強大的軍事大國已然形成;馬來西亞正在以最快的速度實現空軍現代化;美國採取的強硬措施使國際局勢趨於全面緊張„„另外,因民族、宗教矛盾和邊界、領土爭端導致的武裝衝突和區域性戰爭時起時伏,同時,國際恐怖勢力活動頻繁,環境汙染、非法移民、毒品走私、跨國犯罪以及嚴重傳染性疾病等跨國性問題日益突出,已成為影響世界安全與穩定的重要因素。

二、當代大學生對國防知識的瞭解情況和分析 團**曾對上海大學生做過一次抽樣調查,90%以上的大學生認為中國的版圖只有960多萬平方公里的陸域國土,只有不到10%能夠說出我國主張海域面積為300多萬平方公里,許多大學生不清楚領海、大陸架、專屬經濟區等海洋國土的基本概念。北京、上海部分高校裡的一些大學生對「海洋問題」並沒顯示出太多的興趣。有學生認為,南沙群島距離大陸那麼遠,產生爭議也很正常,甚至還有學生反問:

「中國國土面積那麼大,爭幾個小島有意義嗎?」這說明了我國國民對海洋國防意識淡薄。而通過各種途徑瞭解到的對大學生國防意識調查的情況也證明當代大學生對於國防方面的瞭解存在問題,國防教育的針對性還不夠強,渠道還比較單一,教育的效果還有待提高,存在著許多令人擔憂的隱患。

首先,大部分學生雖然對於和平時期的國防建設的重要性有比較一致的認識,但是有認為這些事情與己無關或關係不大,認為國防精神是某一個行業或者領域的職業道德,而不是把國防看作是每一個公民的責任。這些情況說明,近年來我國的國防教育並沒有真正深入人心。 其次,廣大的大學生具備一定的國防知識,但是卻沒有系統性,非常籠統。

這些導致了少數學生對和平時期國防建設的必要性存在模糊的認識,把國防建設和經濟建設對立起來,認為加強國防建設必然影響經濟建設中心地位。這些情況說明,不管當今的青少年對於國防建設持何態度,都不是建立在可靠的國防知識基礎上,存在著很大的盲目性,這不僅說明了高校對國防教育的不足,更說明了國家主導作用未能充分體現,有些國防教育在實施過程中出現了偏差。 另外,當代青年有較高的文化素養,但堅強的意志不足,對於國防勞動的艱苦性談虎色變。

堅強的意志是一個國家和民族的陽剛之氣、進取意識和自強活力的重要標誌,也是國防人力資源成長的一種基本的精神環境動力。而我國青少年的這種精神環境動力在不斷減弱,直接表現就是青少年從軍的職業理想在不斷走低。這說明了個人價值觀會影響到對國防的看法,而且大學生所處的社會環境也存在著很大的影響因素,各種文化入侵及對軍隊、國防等的負面訊息也讓大學生在潛意識裡對國防有所抵制。

三、大學生對國防的責任和思考 2023年的鴉片戰爭起,之後的一百餘年,我們的國家飽經風霜,遍嘗戰亂,頑強抵抗著帝國列強一次又一次的侵略與掠奪。也正因為如此,中國人民對和平、穩定和繁榮萬分渴求和依賴。作為當代大學生,我們必須認清當今世界的國際形勢,全面認真瞭解國防的知識,加深對國防意義的理解,加強國防意識。

這不僅僅是大學生的責任,同時也是新時期愛國主義的要求,能夠在國家需要我們的時候挺身而出,為了保衛祖國的和平,積極投身於國防事業中去。 我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的**人,更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常複雜,只要有霸權主義和軍備競賽存在,國防建設的重任我們決不能放棄。

回首過去,我們取得累累碩果,展望未來我們深感肩負重任。我們將在國防建設中,繼承和發揚部隊的光榮傳統,自強不息,認真履行好學生軍事訓練的義務,增強國防觀念,掌握國防知識,發揚愛國主義精神,自覺履行國防義務。作為新世紀的大學生是應該富有社會責任感的,讓大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去,知國情、受鍛鍊、增閱歷、長才幹,同人民緊密結合、為祖國奉獻青春,是具有時代特點的舉措。

以志願者服務的方式到西部去,瞭解國情、磨練意志、增進同人民群眾的感情,提高自身素質,既為祖國建設做出了貢獻,也是一種十分需要的鍛鍊,為我們的成長打下一個堅實的基礎。

義務參加軍事訓練,參軍,監督軍隊建設

作為當代大學生怎樣為國防建設作貢獻

3樓:超級幻想無極限

當代大學生如何為國防建設做貢獻我們通過學習,瞭解到國防是我們大家的事,連著你我他,為了這片維繫千萬家的安寧,每個人將是責無旁貸、義不容辭。憲法規定:保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責,依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。

青年學生一定要從鞏固人民民主**國家政權的高度,自覺履行依法服兵役和參加民兵組織的光榮義務。不管你是經理老闆還是普通工人,不管你是商人還是老師,都應該為我們的國防事業貢獻一份力量。當代大學生是有活力、有前途的一代,是祖國的棟樑,是祖國的希望。

所以我們大學生要為國防建設做貢獻。我們當代大學生要為國防建設做貢獻,就要拿出實際行動。首先,我們應該養成一種好的或者說一種更有利於你今後發展的做事習慣;細節決定成敗——天下有大事嗎?

沒有!任何小事都是大事!!集小惡則成大惡,集小善則成大善。

「千里之行,始於足下;千里之堤,潰於蟻穴。」不要忽視一片雪花的力量。其次,始終以一積極的心態去面對生活,生活是一面鏡子,你對它笑它也對你笑,從某種程度上講生活是你的不同側面的一種折射。

雖然有時候快樂常伴著痛苦,然而不如意之事十有**,但我相信總有苦盡甘來的一刻。挫折困難實難免。但是命運掌握在自己手中。

同時,我們應該勇於承擔一些責任,而不是在困難來臨時夾著尾巴躲起來。做責任的奴隸,有些責任是我們一輩子也不能丟下的。只能是在沒有人注意的時候悄悄的從一個肩膀換到另一個肩膀。

再者,我們要學會與人合作,新的世界是一要學會與人合作餓時代。我們在合作的同時也應該懂得去規避一些事。我們大學生學習軍事理論,也是對國防建設的一種支援。

學習軍事理論,就大的方面來說,是讓我們以一種居安思危的心態來認識國防,汲取各種軍事理論的精華,放眼世界,立足當今。對個人而言,學習《國防教育》能加強我們的修養,陶冶我們的情操,開闊我們的胸懷。縱觀歷史風雲,那些著名的軍事謀略及戰略,都能成為現代國防建設中的法寶。

那些在戰爭中湧現出來的英雄人物及其所表現出來的大無畏精神氣概,令我們為之震撼。我深深感受到國防教育是一門很有用的課程,能增強我們對國家,對世界,乃至整個歷史時期的認識

當代大學生在國防建設中有哪些責任和義務

責任 認真學習國防教育,瞭解簡單的軍事知識,關心國家軍事發展,關注國際政治,積極參加軍事訓練,踴躍參軍,積極投身軍隊建設。作為當代大學生,我們必須認清當今世界的國際形勢,全面認真瞭解國防的知識,加深對國防意義的理解,加強國防意識。這不僅僅是大學生的責任,同時也是新時期愛國主義的要求,能夠在國家需要我...

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