綜合實踐(共10分)假如你的班級在畢業前夕舉行一次以「獻給老

2021-04-21 09:45:32 字數 1543 閱讀 6328

1樓:淡煙

小題1:上聯:兩(二)、 千  下聯:三   橫批:百小題1:(1)我們班級要舉行「獻給老師的歌專」主題班會,特別屬邀請您來參加。

(2)班會於明天上午十點舉行,到時我們在班裡恭候您光臨小題1:示例:詩詞歌賦,寫不盡我們對您的敬愛

求送給老師的對聯,要求表現學科特色要畢

2樓:半彎半直

物理:量杯量筒怎能量老師情意;捲尺直尺何可測先生胸懷.數學:指數函式對數函式三角函式,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.

英語:會說兩國語言;培育一代新人.

語文:恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶**,報得春風一寸丹.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟樑.甘做園丁,催三春桃李建百年大業;願為人梯,育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;

十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

綜合性學習。初中畢業前,班級開展了以「紅燭頌——獻給老師的歌」為主題的系列活動。下面是活動過程中的

3樓:水嚷窖

小題1:開放性試題,做到內容相應,句式相同即可。(2分)

小題2:答:材料一不符合要求,因為演講活動的主題是「辛勤的園丁」,而材料一的主題是「勤學尊師」。(4分)

小題3:該題應為開放性試題,言之成理即可。(4分)

小題1:

試題分析:注意題幹中的要求「內容相應,句式相同」,再觀察例句中的喻體「工程師」「**家」,選一個地位相當的稱謂,聯想其職業的特點,也用比喻句來讚美教師,比如「醫學家」「科學家」等。

點評:本題不難,例句結構簡單,意義明確,易於仿寫。仿寫句子,要注意觀察例句,從內容的主題到結構形成,從語調情感到句型句式,儘量一致,仿句與例句還要自然的銜接。

小題2:

試題分析:演講是有主題的,主題是讚美教師,而材料一說的主要是求學,讚美的物件不是教師而是求學者。

點評:本題不難,三個材料內容明確,容易判斷。本題擬題不錯,不僅是考查學生理解能力,也是在提示學生寫作如何運用材料,考題雖然很簡單,但內涵豐富。

小題3:

試題分析:三句各有特點,第一句親密,第二句誠懇,第三句熱烈。相比之下,第一第二句好些,第三句將教師放在第三者的位置上,缺了點對話交流的意味。

點評:本題不難,開放性題目,沒有限定答案,學生言之成理即可。對於開放性題目,雖然沒有固定的答案,都是「答案」是有的,就是「說得有道理」「說得有根據」「說得切合題意」。

學習了「長征之歌」你們班準備開展一次主題班會。如果你是主持人,請你為主題班會 會設計一段開場白。

4樓:匿名使用者

‍‍歌頌完漫漫的二王五千里長徵,我們的幸福生活就從長征以後開始,可是這還沒完,祖國人需要我們來建設,於是,新的長征需要我們來繼續完成,讓我們欣賞歌曲《進行新的長征》,振奮士氣,勇往直前!‍‍

這是我自己寫的,也許不好,可是我用了心;,希望能給你帶來靈感謝謝!

簡答(每小題10分,共40分),二 簡答(每小題10分,共40分)

1,我國對農業 手工業和資本主義工商業生產資料私有制的社會主義改造,在理論上和實踐上豐富和發展了馬克思列寧主義的科學社會主義理論,極大地促進了工 農 商業的社會變革和整個國民經濟的發展。實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。政治上社會主義的基本制度在我國初步建立 經濟上社會主義計劃經濟在...

語文綜合性實踐活動運用8分你班組織畢業晚會活動,你經

小題1 示例 1花季情 良師恩 2同窗的你我 3友誼地久天長 未扣住 畢業 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337373561或 同學情 師生情 的,扣1分 語言不夠簡潔 形象的,扣1分 小題2 示例 1伴著生活的優美旋律,我們蕩著雙槳,度過了難忘的三年...

缺詞填空(共10空每空1分,計10分)根據短文內容和首字母

小題1 famous 小題2 remember 小題3 everything 小題4 care 小題5 so 小題6 pay 小題7 whole 小題8 giving 小題9 decided 小題10 myself 試題分析 這篇短文主要記述了馬克吐溫小時候捱了兩次揍,掙了五美元的故事。小題1 結合...