怎麼才能做個好品德,有道德的學生?高一

2021-05-21 00:14:15 字數 5391 閱讀 2474

1樓:

在談論這個問題前,我們首先要明確面向二十一世紀的中學生應具有哪些高尚的道德風貌和良好的品德修養。良好的品德修養的基本要求和具體表現是:熱愛祖國,熱愛大好河山,繼承和發揚傳統道德和革命精神;具有民族自豪感、自尊心和自信心,自覺維護民族榮譽和利益,以集體主義準則來處理個人與集體、社會、國家之間的關係;按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格要求自己;具有基本的文明禮貌習慣和良好的學習、生活、工作習慣,具有健康、文明的審美情趣和生活方式;具有良好的社會公德、職業道德、家庭道德;具有自律、自強、自主的精神,艱苦創業、革舊創新的精神,學會負責,學會關心等等。

接著我們來說說道德品質修養的途徑

1、認真上好思想政治課,能逐步提高自己的思想政治覺悟和認識能力,達到培養自己社會主義道德品質的目的。

2、從各個學科中吸取道德規範的教育因素。在各學科學習過程之中,認真聽取教師闡述各科中品德修養部分的內容。

3、積極參加共青團的工作及活動,可以幫助自己樹立遠大的理想和良好的道德風尚,繼承革命傳統,學會自我教育,自我管理。

4、參加勞動與社會實踐。在勞動中可以培養無產階級勞動觀點、勞動習慣及熱愛勞動人民的感情。在社會實踐中開闊眼界,瞭解社會,增長才幹,把理論和實踐結合起來,增強辨別是非和自我教育的能力。

5、參加課外活動豐富自己的課餘生活,擴充套件自己的知識視野,發展自己的個性特長,培養自己的良好思想品質、意志性格和生活情趣,提高個人的審美能力。

6、像海綿吸水一樣,我們要孜孜不倦地從文學作品、報刊雜誌、影視作品,乃至我們周圍人的身上學習優秀的品質

最後我們再來說說道德品質的修養方法

1、確定道德品質修養的目標,有了目標便可採取必要的措施來改變或發展某些方面的品德。或選擇有利於自己格言、警句作為座右銘,以此提醒自己,或以英雄模範人物作為自己道德修養的楷模,為自己樹立道德上的理想人格。

2、積極自我剖析。就是要勇於剖析自己,正確認識自己,要對自己的行為有道德責任感,做錯了事,應感到內疚、自責,並認真改進。

3、要做到「慎獨」。「慎獨」是一種很高的道德尺度,一個人在獨處時,無人監督,也能自覺嚴格要求自己,自覺遵守道德原則和規範,不做壞事。

4、最後,要和素質高的人交往。「近朱者赤,近墨者黑」的道理大家都懂,多與品德優秀成績優秀的夥伴交往,就會與他們共進步。

5、當前在改革開放的條件下,作為一名中學生,要時刻警惕和抵制西方腐朽的思想和道德觀念的侵襲和腐蝕,按社會主義道德規範要求健康成長。

思想品德修養是一項艱鉅的、長期的任務,要使自己具有高尚的思想情操,就必須善於總結提高,下功夫。思想品德修養,貴在自覺,貴在實踐,從點滴做起,從我做起,這樣日積月累就會取得長足的進步。

2樓:善良的

今天早晨,

我們站在國旗下,一起來談談「中學生該怎樣提高品德修養的問題」。

在談論這個問題前,我們首先要明確面向二十一世紀的中學生應具有哪些高尚的道德風貌和良好的品德修養。良好的品德修養的基本要求和具體表現是:熱愛祖國,熱愛大好河山,繼承和發揚傳統道德和革命精神;具有民族自豪感、自尊心和自信心,自覺維護民族榮譽和利益,以集體主義準則來處理個人與集體、社會、國家之間的關係;按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格要求自己;具有基本的文明禮貌習慣和良好的學習、生活、工作習慣,具有健康、文明的審美情趣和生活方式;具有良好的社會公德、職業道德、家庭道德;具有自律、自強、自主的精神,艱苦創業、革舊創新的精神,學會負責,學會關心等等。

接著我們來說說道德品質修養的途徑

1、認真上好思想政治課,能逐步提高自己的思想政治覺悟和認識能力,達到培養自己社會主義道德品質的目的。

2、從各個學科中吸取道德規範的教育因素。在各學科學習過程之中,認真聽取教師闡述各科中品德修養部分的內容。

3、積極參加共青團的工作及活動,可以幫助自己樹立遠大的理想和良好的道德風尚,繼承革命傳統,學會自我教育,自我管理。

4、參加勞動與社會實踐。在勞動中可以培養無產階級勞動觀點、勞動習慣及熱愛勞動人民的感情。在社會實踐中開闊眼界,瞭解社會,增長才幹,把理論和實踐結合起來,增強辨別是非和自我教育的能力。

5、參加課外活動豐富自己的課餘生活,擴充套件自己的知識視野,發展自己的個性特長,培養自己的良好思想品質、意志性格和生活情趣,提高個人的審美能力。

6、像海綿吸水一樣,我們要孜孜不倦地從文學作品、報刊雜誌、影視作品,乃至我們周圍人的身上學習優秀的品質

最後我們再來說說道德品質的修養方法

1、確定道德品質修養的目標,有了目標便可採取必要的措施來改變或發展某些方面的品德。或選擇有利於自己格言、警句作為座右銘,以此提醒自己,或以英雄模範人物作為自己道德修養的楷模,為自己樹立道德上的理想人格。

2、積極自我剖析。就是要勇於剖析自己,正確認識自己,要對自己的行為有道德責任感,做錯了事,應感到內疚、自責,並認真改進。

3、要做到「慎獨」。「慎獨」是一種很高的道德尺度,一個人在獨處時,無人監督,也能自覺嚴格要求自己,自覺遵守道德原則和規範,不做壞事。

4、最後,要和素質高的人交往。「近朱者赤,近墨者黑」的道理大家都懂,多與品德優秀成績優秀的夥伴交往,就會與他們共進步。

5、當前在改革開放的條件下,作為一名中學生,要時刻警惕和抵制西方腐朽的思想和道德觀念的侵襲和腐蝕,按社會主義道德規範要求健康成長。

思想品德修養是一項艱鉅的、長期的任務,要使自己具有高尚的思想情操,就必須善於總結提高,下功夫。思想品德修養,貴在自覺,貴在實踐,從點滴做起,從我做起,這樣日積月累就會取得長足的進步。

3樓:y丶空城丶

接著我們來說說道德品質修養的途徑

1、認真上好思想政治課,能逐步提高自己的思想政治覺悟和認識能力,達到培養自己社會主義道德品質的目的。

2、從各個學科中吸取道德規範的教育因素。在各學科學習過程之中,認真聽取教師闡述各科中品德修養部分的內容。

3、積極參加共青團的工作及活動,可以幫助自己樹立遠大的理想和良好的道德風尚,繼承革命傳統,學會自我教育,自我管理。

4、參加勞動與社會實踐。在勞動中可以培養無產階級勞動觀點、勞動習慣及熱愛勞動人民的感情。在社會實踐中開闊眼界,瞭解社會,增長才幹,把理論和實踐結合起來,增強辨別是非和自我教育的能力。

5、參加課外活動豐富自己的課餘生活,擴充套件自己的知識視野,發展自己的個性特長,培養自己的良好思想品質、意志性格和生活情趣,提高個人的審美能力。

6、像海綿吸水一樣,我們要孜孜不倦地從文學作品、報刊雜誌、影視作品,乃至我們周圍人的身上學習優秀的品質

最後我們再來說說道德品質的修養方法

1、確定道德品質修養的目標,有了目標便可採取必要的措施來改變或發展某些方面的品德。或選擇有利於自己格言、警句作為座右銘,以此提醒自己,或以英雄模範人物作為自己道德修養的楷模,為自己樹立道德上的理想人格。

2、積極自我剖析。就是要勇於剖析自己,正確認識自己,要對自己的行為有道德責任感,做錯了事,應感到內疚、自責,並認真改進。

3、要做到「慎獨」。「慎獨」是一種很高的道德尺度,一個人在獨處時,無人監督,也能自覺嚴格要求自己,自覺遵守道德原則和規範,不做壞事。

4、最後,要和素質高的人交往。「近朱者赤,近墨者黑」的道理大家都懂,多與品德優秀成績優秀的夥伴交往,就會與他們共進步。

5、當前在改革開放的條件下,作為一名中學生,要時刻警惕和抵制西方腐朽的思想和道德觀念的侵襲和腐蝕,按社會主義道德規範要求健康成長。

思想品德修養是一項艱鉅的、長期的任務,要使自己具有高尚的思想情操,就必須善於總結提高,下功夫。思想品德修養,貴在自覺,貴在實踐,從點滴做起,從我做起,這樣日積月累就會取得長足的進步。

4樓:雪花那個飄拜拜

首先認清你自己是個什麼樣的人,如果認為自己只是有點不自信,品德上還可以,那就多給自己做一些心理工作。生活中人與人之間必然有很多摩擦,當你自己因為他人的不理解而沮喪的時候你要儘快調整好自己的心情,然後試著多理解對方的心情,因為生活中的大多數人都是跟你一樣的善良的人,只是他們不知道怎麼去表達自己的心情,所以他們表面表現的狀態或高傲或弱小或迎合或自卑。要學會大事化療小事化了,這樣才能不傷害你自己和其他人。

另外如果你是個比較內向的人,就變得開朗一些,其實這並不難,只要在人們面前多給一些善意的微笑久而久之他們自然會知道你是個什麼樣的人了,這樣就可以多交一些朋友,在你遇到疑惑或者困難的時候,你也可以向他們求助。另外,做一個熱心的人,在幫助其他人的同時,你也可以得到快樂和心靈上的淨化,這樣才能做一個你心目中的好品德,有道德的學生。 期望能夠幫助到你, 如果滿意我的回答請給懸賞 謝謝親

5樓:匿名使用者

一、加強基本道德和行為規範的教育。

基本道德是個體生活的基礎道德要求,德育的基礎是要教學生學會做人。讓學生從小就學會正確評價自己與他人的思想,行為的美醜,對錯。使學生形成基本的道德認識,並在此基礎上對學生進行文明行為的培養和教育。

要求學生要嚴格不懈地執行《中小學生日常行為規範》,教育學生無論在學校、家庭、和公共場所,都應當遵守文明行為為準則,要注意自己的一言一行,使其符合道德規範。不要當語言的巨人,行動的矮子。 《思想品德》這一學科是一門**於生活,用之於生活的學科。

教材中的許多事例都是生活中出現的。老師可經常舉行一些規章制度的知識競賽,評比活動,以此激發學生們的道德認識和做人的準則,促進學生良好品德的形成。

二、加強愛國主義教育,樹立正確的人生觀和價值觀。

愛國主義是千百年來鞏固起來對自己祖國的一種最深的感情。這是一個永久性的課題,可是在智育第一,升學第一的影響下,我們常常忽視了這一課題。我們身為教師,應該引導學生從小就樹立正確的世界觀、人生觀。

真正認識一個人與國家的密切關係,把自己真正當成祖國的未來,擁有遠大的理想,發揮主人翁的作用。在思品課中多傳授一些愛國志士的故事,例如教學《不屈的中國人》這一單元時,先讓學生回顧自己這六年來生活,再讓學生了解祖國的過去,以此來對比,提醒學生不能忘記中華民族曾經的屈辱,更不能忘記那些為了祖國的強盛,努力探索和奮鬥的仁人志士。增加學生的愛國情感,把愛國主義教育深入到課堂中去,促進學生形成良好的品德。

三、要加強人情教育,讓學生學會感受情感、關愛他人。

現在的孩子都是獨生子女多,是中國的太陽,許多父母都是有捧在手裡怕摔著,含在嘴裡怕化了的這種想法。現在許多學生情感冷漠,天天享受著父母的關愛卻不領情,認為應該享受;天天聆聽老師的教誨,沐浴著老師的關懷,卻認為為理所當然,毫不體會老師的苦心,甚至對老師的衷心勸告懷有敵意;對同學、友人的關心、體貼、寬容錯誤理解,只以我為中心,因此在課堂中老師應該加強對學生進行人情教育。在教學《朋友之間》這一課,除了講解好朋友之間要互相幫助外,還讓學生背誦朋友這一首詩,加深對朋友的理解,使他們懂得什麼是親情、師生情、友情。

社會的文明、融洽是每個人共同努力的結果,人人都應獻出一點愛,才能實現我愛人人,人人愛我的美好未來,促進學生形成良好的品德。

四、加強法制教育,提高學生的法律意識和道德素質。

在這紛繁雜亂的大社會裡,讓學生明辨是非,懂得什麼是守法,什麼是違法,對學生進行法律知識的教育,教師在課堂中,利用在生活中,身邊發生的一些事例對學生進行法律教育,例如教學《學會拒絕》一課時,讓學生了解毒品的危害,以及觸犯法律是要受到法律的制裁。多對學生進行法律知識的宣傳,通過法律走進課堂等活動,讓學生從小就樹立法律意識,做一個奉公守法的好學生。

百年大計,教育為本,作為教育工作者的我們,教師的任務不僅僅是傳道授業解惑,更重要的是育人,學生擁有良好的品德,才能擔當祖國的棟樑。

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