1樓：絕美的懲罰
表現了阿基米德刻苦鑽研的精神
表現了阿基米德熱愛科學，致死不忘科學的崇高品質
表現了阿基米德干事專心致志，臨死不懼的品質
2樓：匿名使用者
我的想法是：阿基米德的精神十分讓人敬佩，在殘暴的羅馬士兵面前，依然想著他那科學事業，不僅讓人充滿對他的尊敬，還有一種視科學如生命的感覺。
這是我剛做完的答案，歡迎參考。
3樓：琉星棗殺
嘛~~~在r63的吧？？？
阿基米德
一天，古希臘著名的數學家、力學家阿回基米德正蹲著專心答致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖進來。但是阿基米德一點也沒注意到。
羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時，他才明白眼前的事情。可是他一點也不懼怕，坦然地說：「等一下殺我的頭。
再給一會兒工夫，讓我把這一道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊!」殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲「我還沒做完」，就這樣他離開了這個世界。
這段話歌頌了阿基米德 熱愛科學、至死不忘科學的精神。
我的想法是：阿基米德在羅馬兵的劍下依然沉迷於自己的科學，他的這種精神把我感動了，我以後也要像阿基米德學習，學習他熱愛科學、至死不忘科學的精神。
4樓：匿名使用者
歌頌了阿基米德熱愛學習、刻苦鑽研的精神。
我的想法:我被阿基米德這樣的精神深深**撼了。他在臨死前，一點也不懼怕，還在思考著一道難題，這種品質是多麼難能可貴啊！
5樓：匿名使用者
嚴肅認真的科學精神
反正他是科學家，估計差不多吧……
6樓：夢託樓臺
表現了阿基米德熱愛科學，致死不忘科學的崇高品質
7樓：幸福305缺貨
這段話歌頌了阿基米德熱愛科學、至死不忘科學精神
8樓：粉紅雪傘
歌頌了他熱愛科學和致死不忘科學的崇高品質，表現了他刻苦鑽研的精神和他幹事專心致志，臨死不俱的品質。
9樓：次哦因
熱愛科學，致死不忘科學
10樓：傾
.. 這段話，在哪？
阿基米德的故事的感想
11樓：張繡秀
阿基米德熱愛科學，致死不忘科學，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷於自己熱衷的科學，完全忘卻了自身的危險，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最後依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得後人學習。
12樓：匿名使用者
阿基米德
一天，希臘著名的數學家.力學家阿基米德正蹲著這專心致志的研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖了進來，但是阿基米德一點兒也沒注意到。
羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子。這是，他才明白眼前的事情。可是他一點兒也不懼怕，坦然地說：
「等一下殺了我的頭，再給一會兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊！」殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲：
「我還沒做完！」就這樣他離開了這個世界。
1.這段話歌頌了阿基米德（熱愛科學，致死不忘 ）的精神。
2.讀了阿基米德的故事，你有什麼想法？請你把自己的想法寫一寫。
阿基米德自己力求在生命的最後依然想為人類留下自己的智慧。這種熱愛科學的精神為後人所稱讚。選我吧
13樓：怪怪嘟嘟
阿基米德(archimedes，約公元前287～212)是古希臘物理學家、數學家，靜力學和流體靜力學的奠基人。
除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦，再沒有一個人象阿基米德那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上汲取過智慧和靈感。他是「理論天才與實驗天才合於一人的理想化身」，文藝復興時期的達芬奇和伽利略等人都拿他來做自己的楷模。
從洗澡的故事說起
關於阿基米德，流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫農王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好後，國王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。
後來，國王請阿基米德來檢驗。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領。一天，他去澡堂洗澡，當他坐進澡盆裡時，看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。
他突然悟到可以用測定固體在水中排水量的辦法，來確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得跑了出去，大聲喊著「尤里卡！尤里卡！
」。(fureka，意思是「我知道了」)。
他經過了進一步的實驗以後來到王宮，他把王冠和同等重量的純金放在盛滿水的兩個盆裡，比較兩盆溢位來的水，發現放王冠的盆裡溢位來的水比另一盆多。這就說明王冠的體積比相同重量的純金的體積大，所以證明了王冠裡摻進了其他金屬。
這次試驗的意義遠遠大過查出金匠欺騙國王，阿基米德從中發現了浮力定律：物體在液體中所獲得的浮力，等於他所排出液體的重量。一直到現代，人們還在利用這個原理計算物體比重和測定船舶載重量等。
阿基米德的生平
公元前287年，阿基米德誕生於西西里島的敘拉古(今義大利錫拉庫薩)。他出生於貴族，與敘拉古的赫農王有親戚關係，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學家兼數學家，學識淵博，為人謙遜。
他十一歲時，藉助與王室的關係，被送到古希臘文化中心亞歷山大里亞城去學習。
亞歷山大位於尼羅河口，是當時文化**的中心之一。這裡有雄偉的博物館、圖書館，而且人才薈萃，被世人譽為「智慧之都」。阿基米德在這裡學習和生活了許多年，曾跟很多學者密切交往。
他在學習期間對數學、力學和天文學有濃厚的興趣。在他學習天文學時，發明了用水利推動的星球儀，並用它模擬太陽、行星和月亮的執行及表演日食和月食現象。為解決用尼羅河水灌溉土地的難題，它發明了圓筒狀的螺旋揚水器，後人稱它為「阿基米德螺旋」。
公元前240年，阿基米德回敘古拉，當了赫農王的顧問，幫助國王解決生產實踐、軍事技術和日常生活中的各種科學技術問題。
公元前212年，古羅馬軍隊攻陷敘拉古，正在聚精會神研究科學問題的阿基米德，不幸被蠻橫的羅馬士兵殺死，終年七十五歲。阿基米德的遺體葬在西西里島，墓碑上刻著一個圓柱內切球的圖形，以紀念他在幾何學上的卓越貢獻。
阿基米德的科學成就
阿基米德無可爭議的是古代希臘文明所產生的最偉大的數學家及科學家，他在諸多科學領域所作出的突出貢獻，使他贏得同時代人的高度尊敬。
阿基米德在力學方面的成績最為突出，他系統並嚴格的證明了槓桿定律，為靜力學奠定了基礎。在總結前人經驗的基礎上，阿基米德系統地研究了物體的重心和槓桿原理，提出了精確地確定物體重心的方法，指出在物體的中心處支起來，就能使物體保持平衡。他在研究機械的過程中，發現了槓桿定律，並利用這一原理設計製造了許多機械。
他在研究浮體的過程中發現了浮力定律，也就是有名的阿基米德定律。
阿基米德確定了拋物線弓形、螺線、圓形的面積以及橢球體、拋物面體等各種複雜幾何體的表面積和體積的計算方法。在推演這些公式的過程中，他創立了「窮竭法」，即我們今天所說的逐步近似求極限的方法，因而被公認為微積分計算的鼻祖。他用圓內接多邊形與外切多邊形邊數增多、面積逐漸接近的方法，比較精確的求出了圓周率。
面對古希臘繁冗的數字表示方式，阿基米德還首創了記大數的方法，突破了當時用希臘字母計數不能超過一萬的侷限，並用它解決了許多數學難題。
阿基米德在天文學方面也有出色的成就。除了前面提到的星球儀，他還認為地球是圓球狀的，並圍繞著太陽旋轉，這一觀點比哥白尼的「日心地動說」要早一千八百年。限於當時的條件，他並沒有就這個問題做深入系統的研究。
但早在公元前三世紀就提出這樣的見解，是很了不起的。
阿基米德的著作很多，作為數學家，他寫出了《論球和圓柱》、《圓的度量》、《拋物線求積》、《論螺線》、《論錐體和球體》、《沙的計算》等數學著作。作為力學家，他著有《論圖形的平衡》、《論浮體》、《論槓桿》、《原理》等力學著作。
阿基米德和雅典時期的科學家有著明顯的不同，就是他既重視科學的嚴密性、準確性，要求對每一個問題都進行精確的、合乎邏輯的證明；又非常重視科學知識的實際應用。他非常重視試驗，親自動手製作各種儀器和機械。他一生設計、製造了許多機構和機器，除了槓桿系統外，值得一提的還有舉重滑輪、灌地機、揚水機以及軍事上用的拋石機等。
被稱作「阿基米德螺旋」的揚水機至今仍在埃及等地使用。
「假如給我一個支點，我就能推動地球」
阿基米德不僅是個理論家，也是個實踐家，他一生熱衷於將其科學發現應用於實踐，從而把二者結合起來。在埃及，公元前一千五百年前左右，就有人用槓桿來抬起重物，不過人們不知道它的道理。阿基米德潛心研究了這個現象並發現了槓桿原理。
阿基米德曾說過：「假如給我一個支點，我就能推動地球。」
當時的赫農王為埃及國王制造了一條船，體積大，相當重，因為不能挪動，擱淺在海岸上很多天。阿基米德設計了一套複雜的槓桿滑輪系統安裝在船上，將繩索的一端交到赫農王手上。赫農王輕輕拉動繩索，奇蹟出現了，大船緩緩地挪動起來，最終下到海里。
國王驚訝之餘，十分佩服阿基米德，並派人貼出告示「今後，無論阿基米德說什麼，都要相信他。」
愛國者阿基米德
在阿基米德晚年時，羅馬軍隊入侵敘拉古，阿基米德指導同胞們製造了很多攻擊和防禦的作戰**。當侵略軍首領馬塞勒塞率眾攻城時，他設計的投石機把敵人打得哭爹喊娘。他製造的鐵爪式起重機，能將敵船提起並倒轉……
另一個難以置信的傳說是，他曾率領敘拉古人民手持凹面鏡，將陽光聚焦在羅馬軍隊的木製戰艦上，使它們焚燒起來。羅馬士兵在這頻頻的打擊中已經心驚膽戰，草木皆兵，一見到有繩索或木頭從城裡扔出，他們就驚呼「阿基米德來了」，隨之抱頭鼠竄。
羅馬軍隊被阻入城外達三年之久。最終，於公元前212年，羅馬人趁敘拉古城防務稍有鬆懈，大舉進攻闖入了城市。此時，75歲的阿基米德正在潛心研究一道深奧的數學題，一個羅馬士兵闖入，用腳踐踏了他所畫的圖形，阿基米德憤怒地與之爭論，殘暴無知的士兵舉刀一揮，一位璀璨的科學巨星就此隕落了。
阿基米德身上有哪些可貴的精神值得我們學習
14樓：沐杉居士
一天，希臘著名的數學家.力學家阿基米德正蹲著這專心致志的研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖了進來，但是阿基米德一點兒也沒注意到。
羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子。這是，他才明白眼前的事情。可是他一點兒也不懼怕，坦然地說：
「等一下殺了我的頭，再給一會兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊！」殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲：
「我還沒做完！」就這樣他離開了這個世界。
從這個小故事可以看出阿基米德刻苦鑽研、做事專心致志的精神，熱愛科學，至死不忘科學。
圖上這段話給人的感覺是什麼？發表這段話的女生是什麼情況
應該是別人問他家人他怎麼還不結婚，或者怎麼去哪上班，或者幹什麼工作。反正是不能被世俗所理解的。糾結的心理，也看開了一些東西明白了一些 應該是說為什麼人那麼在意別人對自己的評價和看法 應該經歷了點被別人冷嘲熱諷的事吧 圖上這段話是什麼情況？寫話的女生給人什麼感覺？消極的有點敏感，不勇於嘗試，害怕開始，...
寫這段話的女生是不是很幼稚這段話給人什麼感覺
初中生吧。就這配圖,就這噠,就這幾個句號。愛撒嬌萌的那類 個人感覺不會幼稚哦。給人的感覺是這個女生是一個比較直爽的人,有什麼起碼會表達出來,不會藏著掖著。真實而不作。說的都是大實話,沒什麼幼稚,挺好的一個女孩 不會很幼稚,其實也是有道理的。圖上這段話,給人什麼感覺?寫話的人什麼情況?看這句話,應該是...
這段話主要寫了露珠什麼的露珠讚美了什麼的什麼精神
因為女性很需要安全感，再者，也可能是自己不夠優秀，就追求一種內心的平衡，這樣就不容易顯示出自己的不足。也可能是為自己的後代著想，如果自己的配偶也不優秀，那麼就不容易給孩子作榜樣。當然了，極端的是有炫耀丈夫的心理。不過我感覺大多數應該是追求一種安全感，一種依靠。自己個人觀點，不喜勿噴，沒有性別歧視的意...