1樓：瑪勒格·彼德曹
那就是鬍子，可刮可不刮，這東西不會越刮越濃，只會年紀越大越濃。
2樓：老豬
暫時不刮 感覺多了 影響美觀了再刮 男人遲早要刮 時間問題
3樓：雪山金身木乃伊
暫時不要用，否則越刮越濃。
鼻子和嘴脣之間的地方汗毛很明顯，能不能用刮鬍刀刮掉？
4樓：樣子
拔掉是最有效的方法，千萬不要刮，也不要用脫毛霜之類的東西，那樣會越來越茂盛，呵呵，
5樓：匿名使用者
用刮刀的話會更粗,因我是男生,你看男的颳了鬍子之後都是粗粗的.只能用手拔了,愛美就要負出代價
我是女生，可是嘴脣上方有好多黑黑的汗毛，用剃鬚刀刮可以嗎？會不會越刮越重啊？
6樓：orz『囧√寶
決定不可以...肯定會重.男生都越掛越重膩..可以做鐳射脫毛..
7樓：時代
不可以啦~~刮掉的話會很不妙呢，我曾經刮過手臂上的毛，有黑茬。所以內我勸你還是別了吧。大容s說過可以用金色染劑染黃，不過我是不贊成啦。
這種東西我也有，每根手指上也有，有時候發現自己比男生還嚴重就有點鬱悶，不過擺正心態就好了，俗話說女大十八變嘛~
也希望你可以開心一點~
8樓：匿名使用者
別刮啊 越刮越重的 不刮的話 就那樣了
9樓：狂妄√的狼
不行 可以試試脫毛膏
10樓：匿名使用者
颳了以後肯定會更多的。。
11樓：小貓叉
千萬別刮，絕對會越刮越重的。
你幾歲啦？等20多了雌激素分泌多了自然就好了。化妝也可以掩蓋。
實在不行就去醫院脫個毛。
12樓：匿名使用者
你現在多大啊？千萬不能碰！如果你還小！大一些就會好點！
13樓：★淚灑天堂
好好洗臉，別吃太油膩的東西
我現在16歲，但嘴脣和鼻子之間長了些許「鬍子」，軟軟的，像寒毛一樣，是怎麼回事？能颳了嗎？
14樓：匿名使用者
青春期正常的體現。 不管男生還是女生，都會有的。 當然男生是鬍鬚，女生不明顯。 因為女性的荷爾蒙分泌的同時也會分泌少許雄性激素。 樓主不必擔心。 也不要去刮，正常的
15樓：匿名使用者
現在還是不要亂刮的好，不然你會很向荷蘭啊爺一樣了，18歲就像一個成功人士了，如果你想讓別人看你更成熟一點颳去也可以，
16樓：匿名使用者
這是青春期的表現啊，我勸你不要颳了，掛了會更長的還會變粗偶，我就是很好的例子啊！呵呵
17樓：
我暫時也是這種情況,查了些資料,最好不要刮,因為越刮越長得快,然後變硬
為什麼鼻子下面嘴脣上面的部位會黑，像長鬍子一樣
18樓：匿名使用者
1.因為雄性激素過於旺盛。
2. 我同學和你一樣是女生有鬍子，但現在已經沒有了。不需要花錢用鐳射去除，我想你大概看過阿sa演的一個電影，名字不記得了，但是裡面阿sa一鬱悶就長鬍子，一開心鬍子就沒了，這個不是隻搞笑那麼簡單的，這個對女生來說，是真的。
主要是雄性激素分泌比雌性激素多了，妹妹你可以試試每天刻意的女性化一些，調節自己的思想和行為舉止，差不多一天就有效果。大可以試試，我就是這麼調節過來的。還有吃點清淡的，蔬菜水果多喝水，我調節了2天，現在已經很淡了。
切記不要去拔！！會越來越重！！會又黑又硬，到時候就不好調節了。
記住，意念是可以控制我們身體激素的，祝早日成功哦~
3.調節好一點，當然可以去掉。
4.汗毛過重。有時是因為**太白了。但這並無大礙，有個說法是，汗毛重的女生都長得漂亮。不知道為什麼，但是好像確實是。
5.去做鐳射，這個是汗毛，是天生的，無法調節。而且個人看法是，不需要去除，汗毛的功能就是幫助你體內排除汗液，有多少汗毛就意味著你身體機能需要多少排汗。
19樓：w娓娓
應該是雄激素分泌過多點吧
青春期就這樣
注意點飲食就沒問題吧
20樓：雨夜葬
只有美人才生須...美人須沒聽過嗎?你應該很漂亮吧..哈哈
處於青春期的女生,汗毛太多該怎麼辦
這個沒有辦法吧 很多女生體毛 都是相對有點過重的 沒有變法來改變這個東西吧 青春期女生長毛太多怎麼回事 主要看 的毛,腿毛的話說明你的雌激素正在猛增,屬於正常的,畢竟是在青春期了 發育了唄,能有怎麼回事 青春期女孩汗毛很重怎麼辦,臉上也有?你要心態好呀。我也是這樣的。我們裡也有一個女生這樣。汗毛多是...
我是青春期的女孩，腿上的汗毛比較重，長大後會自己褪掉的嗎
長大後不會退去，但是現在年齡還小，沒必要注意這方面，等你長大了，就可以買些化妝品，脫毛膏什麼的，就可以去掉了。現在年齡還小，不需要用的。呃 這個卟一定的 我小時候體毛也很多，長大後就卟會了 這得看情況的！不會自己退去，只能藉助其他脫毛手段。這個正常，不要太在意 不會自己褪去，只會自己颳去 一輩子吃素...
隨著青春期的到來，異性同學之間產生莫名的愛戀之意，這是
c試題分析 隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸 瞭解異性，甚至可能萌專 發對異性的好感或愛慕之屬情。這是正常 自然而又美麗的事。但對於男女同學之間的情感，需要慎重對待 理智處理，因而c選項是正確答案。點評 本題結合學生身心發展的特點，引導學生正確認識和處理異性之間的情感，既有利於學生理解教...