1樓：究辣徐脯院
接下來，我們繼續看，沒錯，左邊那個人捱打時是哪個臉，左臉!用右手打的，而右邊那個人呢，呵呵，竟然是右臉挨的巴掌，那就是左手打的，一個人真的想打某個人時，會用左手?no!
這說明什麼，說明家長根本就是在做樣子而已，為的什麼，為的是讓左邊的孩子看起來公平!
陰謀啊，陰謀，裡面絕對有不可告人的祕密，那麼是什麼呢，只有一種可能，左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子，一個頭發稀疏，一個卻十分濃密，可以確定，他們不是同一生母!這麼看來一切就解釋得通了，母親是左邊男孩的後母，對他這麼優秀早就懷恨在心了，而右邊的那個學渣才是她的小孩!
所以才有這赤裸裸的對待差異!以及看似公平，實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢，呵呵，已經被矇蔽在這兩個手印的表象上了，總上所述，此圖深刻反映了當今組合家庭中，後母後父種種罪行，是遭受虐待孩子的吶喊呼救!
是對社會離異家庭越來越多的控訴!
長根本就是在做樣子而已，為的什麼，為的是讓左邊的孩子看起來公平!陰謀啊，陰謀，裡面絕對有不可告人的祕密，那麼是什麼呢，只有一種可能，左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子，一個頭發稀疏，一個卻十分濃密，可以確定，他們不是同一生母!
這麼看來一切就解釋得通了，母親是左邊男孩的後母，對他這麼優秀早就懷恨在心了，而右邊的那個學渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!
2樓：集鎢咳蛛玄
我有發自內心的自豪。 坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛的母校。 我們的校園是一個名符其實的大花園，生機勃勃，鳥語花香。
天上翱翔的燕子，地上活潑的學生；在這個大家庭裡，幾千人在教室裡讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關愛和淳淳誘導下，快樂的成長！我相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。 校園裡有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。
一進校門，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發出的香味，你看，有好多隻蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的採集著花蜜，你聽，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著蜜蜂彈奏的屬於春天的樂章。 再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著三隻石像小羊坐在蘑菇亭中，一隻吃草，一隻睡覺，還有一隻坐在亭中乘涼。
大葉女貞林旁還有座亭子，不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹成蔭。在這樣的環境下讀書學習，真是一種享受。
在右邊是一棟教學樓，緊挨著的也是教學樓，每當星期一，同學們都
高考零分作文《為什麼會這樣
3樓：匿名使用者
不用太擔心是零分，只要你正常發揮都不可能是零分的。125教育
4樓：匿名使用者
正常寫，不反動的作文，應該不會
高考零分作文《為什麼會這樣
5樓：匿名使用者
為什麼會這樣
小學的日子，我快快樂樂的走到了盡頭，在父母的光環下，一步步的前進……
步入初二的門檻，本應高興面對，但我卻始終笑不出來。因為我已經開始迷茫，開始找不回原來的自己，在最後一刻，我浮現出前六年的一朝一幕，一分一秒……
六年前的我，是一個活潑開朗的孩子，不管何時何地，臉上不免會有一些笑容。哥哥陪伴著我，但出於青春期的他不免有幾分暴躁，但我並沒有從此失去笑容。反之，以後的日子每天都無煩惱的過著。
在農村上學的日子，每天上下課都於哥哥相隨，無憂無慮。奶奶待我很好，我每天都會與奶奶談學校的新鮮事。但當哥哥讀高一時，父母不得不回來陪哥哥，而我自然也去了。
到了那裡，一樣也過得開開心心，自由自在。
當步入初一時，在我不經意間，青春如浪潮一樣捲走了我生活的點點滴滴。
初一我就開始變化，初二程度更加加深了，另我無法自拔。
初二生活無一不是痛苦的過著，父母的關愛在我的形象字典裡變成了「迷宮」，而父母的叮囑也在我的形象字典裡變成了「嘮叨」。為什麼會這樣？我無法控制住自己的言語，自己的行動。
當父母不小心冤枉我的時候，我不知怎麼的，本可以接受，卻心裡的話總像洪水一樣奔了出來，這就是我嗎？就在昨天，爸爸偶然間翻出我兒時的**，每一張都強烈的顯示了我的笑容。與哥哥在一起的點點滴滴。
正是這些**，更像刀子一樣割著我的心靈，可我現在呢？笑容像橡皮擦錯字一樣，從此消失了。
青春像一把利刃把我雕刻出了一個新的自己，但「這個人」我卻完全陌生。在把我改變之前，我唯一的問題就是我為什麼會變成這樣？會這樣如此「鋒利」，割下了母親一塊一塊的「心頭肉」。
高考零分作文：為什麼會這樣
6樓：武夷山大道
【為什麼會這樣】
「滴答，滴答……」床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。我瞪著天花板，思潮起伏。
窗外細雨煙似的被風扭著卷著，屋子裡冷得像地窖一樣。我蜷縮著身子，白天發生的一件事情又浮現在我的眼前……
下課鈴響了，同學們像脫韁的野馬衝出了教室。我由於身體不適，只是病懨懨地坐在座位上，等待著上課鈴聲的響起。正當我昏昏沉沉、半睡半醒的時候，我聽到了班上一個家中最富有的同學的一聲尖叫。
「又發生了什麼事啦，大驚小怪的」，我這樣想著，但仍懶得起身。同學們聽到尖叫聲，紛紛圍過去「噓寒問暖」。看到他們的架勢，我努力撐起身子，伸長脖子想看個究竟。
不料那裡被擠得嚴嚴實實，密密匝匝，我只好向剛回到座位的同學問詢。「她的書包丟了一支十分名貴的鋼筆！」他沒好氣地回答，說完還故意看了我一眼。
「剛才還有的，怎麼一回來就丟了呢？」「會不會是留在班裡的***藏起來的呀？」「嗯，很有可能，下課後只有她一個人在班裡！
」「就是她，不會錯！」……同學們的閒言碎語飄進了我的耳朵裡。我頓感五雷轟頂，想要起身分辨，卻感到力不從心，只能聽著同學們的話語像根根針一樣刺入我的心田。
終於熬到上課鈴響了，但同學們仍在竊竊私語，我不堪回首。就這樣，在同學們的猜忌和疑心中，我坐立不安地過了一個下午。
為什麼會這樣？為什麼沒有人信任我？為什麼他們都懷疑我？為什麼同學們都這麼看我？這幾個問題不斷地在我的腦海中縈繞著。
我將怎麼面對這一切？
……夜深了，屋子裡冷得使我瑟瑟發抖。不知過了多久，我才伴著那一個個疑問，一聲聲「滴答」沉沉睡去……
江蘇高考零分作文：《為什麼會這樣
安徽高考零分作文《為什麼能這樣，為什麼不
7樓：匿名使用者
生活就像一個多彩的舞臺，而我們就是在臺上表演的人，然而，在表演的過程中，常常會有一些讓我們意想不到的事情發生，而這些事情的前因後果也往往出乎我們的意料。那麼，這究竟是為什麼呢？
我要講的這件事發生的原因可謂是小之又小，但最後釀成的結果卻是非常之大的。
某天，一位同學甲正在學校的走廊上伸出頭看下面的人打籃球，看的正盡興的時候，一口痰從天而降，不偏不倚的剛好就砸在了甲同學的頭上。
到底是誰這麼沒有公德心啊，竟然隨地吐痰，吐就吐還吐到我的頭上來了，哼！我倒要看看是誰吐的！甲同學憤憤不平的想著便「蹬蹬蹬」的就跑到三樓，大吼：「剛才是誰吐得痰，老子要滅了——」
還沒等他說完，某同學乙就站了出來，囂張的打斷了甲同學的話:「我吐的，怎麼？」
「好啊，原來是你小子吐的！趕快跟我道歉！不然這事兒就沒玩了！！」甲同學生氣的說到。
「憑什麼，哼，我就不道了你能拿我咋地！」乙同學輕蔑地說。
於是，一場硝煙瀰漫的戰爭就此拉開了序幕，甲、乙同學也由之前的言語之爭發展到了人身攻擊。最後，甲同學取得了勝利，逼著乙同學道了歉。但是，在這整個的過程中一旁圍觀的同學們卻沒有哪怕一個人出來勸架，都是抱著看熱鬧的態度站在一旁，生怕與自己沾上半分關係。
可誰又知道，這件事情還遠遠沒有結束。
乙同學失敗後，心裡不服氣了，於是找到平時的幾個鐵哥們兒準備與甲同學當晚在宿舍一決高低，甲同學當然也不甘示弱，叫上了班上的幾個男生雄糾糾氣昂昂的就跑去「戰鬥」了，最終這件事情還是驚動了學校，因為在這次的事件中有位同學受了很嚴重的傷，好像骨折了，所以，除了那位受傷的同學，其他參加這場事件的同學無一倖免全都受到了嚴厲的處罰。
引起這件事的原因是什麼呢？為什麼一件明明很小的事情到最後會這樣呢？為什麼會這樣呢？
有乙同學的不道歉，同學們的不阻止甚至是「幫忙」，這些因素都導致了最後這件事情的發生，所以，我們要遇事冷靜，合理解決，別人有事的時候也要積極調解或告訴老師，以求大事化小小事化了。
高考0分作文《為什麼這樣，為什麼不能這樣》
8樓：匿名使用者
高考中是不會有0分作文的，即使偏題也有20分至40分的作文分數。除非考生作文一個字沒寫。所謂的0分作文只是商家推銷時搞出來的噱頭。
高考零分作文 為什麼會這樣，高考零分作文範文 為什麼會這樣
為什麼會這樣 滴答，滴答 床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。我瞪著天花板，思潮起伏。窗外細雨煙似的被風扭著卷著，屋子裡冷得像地窖一樣。我蜷縮著身子，白天發生的一件事情又浮現在我的眼前 下課鈴響了，同學們像脫韁的野馬衝出了教室。我由於身體不適，只是病懨懨地坐在座位...
為什麼高考會有零分作文，高考零分作文《為什麼會這樣
不用太擔心是零分，只要你正常發揮都不可能是零分的。125教育 正常寫，不反動的作文，應該不會 為什麼高考會有零分作文呢?一般都是抨擊高考教育制度的，大多數和題目無關。嚴重抄襲 有專門的人來察看作文是否抄襲 高考零分作文 為什麼不 作者已被北大破格錄取 這個是假的作者陳巨飛其實是一名語文老師他寫這個純...
你怎麼看待高考零分作文，如何看待高考零分作文以及作者？
我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是，不能寫那些在學校裡明令禁止的東西 比如說早戀 暴力 否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我，抹去了個性，寫了箇中庸之文，把高考這個門檻過了。那麼為什麼這樣的文章不能寫？是的，是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望...