1樓：匿名使用者
三班唱歌的有21人，會下棋的有16人，會跳舞的有10人，其中會跳舞的10人都會唱歌。回下棋的人中有6人也會唱歌，請問會唱歌會跳舞的一共有多少人？
2樓：龍的額理解
21+16-6＝31
3樓：眼看社會百態
那不會更好嗎？又會唱歌，又會跳舞，又會下棋，也肯定很好啦。有空的話組織一下搞一下活動啊，讓他們開心一下。
四年級二班同學會唱歌的有25人,會跳舞有16人,既會唱歌又會跳舞的有12人,只會唱歌和跳舞的有多
4樓：彷徨
只會唱歌的人：25-12=13（人）
只會跳舞的人：16-12=4（人）
5樓：匿名使用者
只會唱歌的人數是：25-12=13人
只會跳舞的人數是：16-12=4人
6樓：
四年級二班同學會唱歌的有25人,會跳舞有16人,既會唱歌又會跳舞的有12人,只會唱歌有13人 跳舞的有4人。
7樓：一生中最愛
（17）人
25+16-12×2
=41-24
=17人
8樓：匿名使用者
只會唱歌：25-12
只會跳舞：16-12
三一班共有28人蔘加歌舞比賽，其中會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，問即會唱歌又會跳舞的有多少人 50
9樓：七情保溫杯
既會唱歌又會跳舞的有10人。
根據題意，會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，那麼運用加法，算出會唱歌和會跳舞的一共的人數，列式得，18+20=38，
這個班一共有28人，運用減法可以算出既會唱歌又會跳舞的人數，列式得，38-28=10，
所以三一班共有28人蔘加歌舞比賽，其中會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，那麼既會唱歌又會跳舞的有10人。
擴充套件資料：此類問題屬於數學中的集合類問題，對於此類問題的解題步驟為：
1、運用加法，算出兩類值總數；
2、運用減法，算出兩類總數與實際總數的差值；
3、此差值即為此集合類問題答案。
加減法的運演算法則
1、整數：
（1）相同數位對齊
（2）從個位算起
（3）加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數位相加後再減。
2、小數：
（1）小數點對齊(即相同數位對齊)；
（2）按整數加、減法的法則進行計算；
（3）在得數裡對齊橫線上的小數點，點上小數點；
3、分數
（1）同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；
（2）異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；
（3）結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。
10樓：匿名使用者
會唱歌的18人，也就是剩下28-18＝10人不會唱歌只會跳舞而會跳舞的卻有20人，那麼在這20人裡，前面說到只有10人只會跳舞不會唱歌
所以20-10＝10，即也有10人即會唱歌又會跳舞式子為20-（28-18）
＝10（人）
其實用會跳舞的有20人，那麼剩下的28-20＝8人不會跳舞只會唱歌，也可以推出相同的結果，你可以試試
11樓：神客在門
這種問題有一個前提，就是參加歌舞比賽的人，要麼會歌，要麼會舞，要麼兩個都會，不存在兩個都不會的情況。故設兩種都會的人數為y。所以x＋y=18
z＋y=20
x＋y＋z=28
解得y=10
12樓：匿名使用者
18+20-28=10
13樓：匿名使用者
我也和上一個網友的答案一樣
三（1）班有學生42人，愛畫畫的有24人，愛唱歌的比愛畫畫的少4人，既不愛畫畫也不愛唱歌的有8人
24 4 20 人 20 24 44 人 44 42 2 人 有2人。應該是這樣的。望採納 三 1 班有學生42人，愛畫畫的有24人，愛唱歌的比愛畫畫的少4人，既不愛畫畫也不愛唱歌的有8人。一班有學生42人，愛畫畫的24年，愛唱歌的女孩一共還有16人 24 24 4 8 52 人 52 42 10 ...
六年級有班，一班人數佔全年級的1 33，三班人數比二班多1 11，如果三班調走4人，則和二班人數同樣
更正 一班應該是佔年紀的三分之一 設一班的人數為x，二班的人數為y，三班的人數為z.則可以列三個方程式 x y z 3x z z 11 y z 4 y 解答 z 11 4 z 44 y 40 40 44 2x 所以一班人數為42人，二班40人，三班44人，全年級人數應該是126人。還有一種簡單的解法...
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