1樓：斌和英的天空
（1）y=根號3 x的平方+2倍的根號3 x
（2）存在c點 c點的座標為（-1，負根號3/3） 拋物線的對稱軸為x=-1 ， 直線ab的方程為y= 根號3 倍的x 線段ab的中軸線方程為根號3/3倍的x 線段ab的中軸線與拋物線的對稱軸相交的點即為c點 有兩點之間直線最短 可得 故存在c點 c點的座標為（-1，負根號3/3）
2樓：
這個就是很不錯的答案，你看看吧希望幫助到你了嘎哈
3樓：ct斷了的弦
（1）直接將a、o、b三點座標代入拋物線解析式的一般式，可求解析式；
（2）因為點a，o關於對稱軸對稱，連線ab交對稱軸於c點，c點即為所求，求直線ab的解析式，再根據c點的橫座標值，求縱座標；
（3）設p（x，y）（-2＜x＜0，y＜0），用割補法可表示△pab的面積，根據面積表示式再求取最大值時，x的值．
題考查了座標系中點的座標求法，拋物線解析式的求法，根據對稱性求線段和最小的問題，也考查了在座標系裡表示面積及求面積最大值等問題；解答本題（3）也可以將直線ab向下平移至與拋物線相切的位置，聯立此時的直線解析式與拋物線解析式，可求唯一交點p的座標
4樓：海賊
代入得，a=-√(3/3)，b=-2√(3/3)，c=0。
(2)題，連線ab，作對稱軸線，與ab的交點就是c點，因為ac=oc所以三角形boc的周長就等於ab bo,
數學難題不會做怎麼辦
5樓：飲明辰
初中的數學還是比較容易的，首先在平時要把課本的知識先理清楚，比如什麼原理這些，接著就多做一點題目，特別是把基礎題做好，然後感覺基礎可以了，就挑戰一下比較難得題，一般初中壓軸題就是函式，這個函式無非就是利用定理。其次，也要注意考試的技巧，把會做的題先做了，難得題呢要把會做到哪一步就做到哪一步，不拿滿分也拿步驟分數
6樓：我有jojo種子
難題會做就不叫難題了。
首先找到自己為什麼不會做？是公式不熟悉還是找不到切入點，公式不熟悉就多背， 找不到切入點就多做點類似的題，同時，沒有信心也是不會的一方面，每次做到不會的題時，先默默的對自己說我會做，我能自己做出來，有時思路自己就會出來了，不要恐懼。
親身感受！
7樓：rejoice臨江仙
1、首先要明白自己的基礎知識、基本技能（技巧）掌握了沒有。這點很關鍵，因為如果基礎沒有達到一定的水平，想做比較難的題目是不可能的。
2、另外平時自己的練習量如何？夠不夠一定量？完成的質量如何？因為沒有一定的解題經驗積累，技巧技能是不能夠很好掌握的。
3、思維敏捷度如何？自己的思維能力有沒有在平時好好鍛鍊？如果沒有，也不行！
總之，想解難題，要有一定的準備過程。
況且解難題的目的是什麼？是自己的愛好興趣？還是為了考好成績？
如果是為了考好成績，就不一定要去鑽研難題了。如果是為了興趣愛好，請記住，數學是需要一步步慢慢來的，切不可操之過急。
8樓：人渣
105分以下的，說明你的基礎薄弱，130分以下的，說明你的中級題做的不熟練。記住，光做出來絕對不算是會，只有在限定時間內做全對，才是會。只有基礎和中級題滾瓜爛熟了之後，做高階壓軸題就水到渠成了。
在沒有看到你大考卷子具體錯題分佈的情況下，我只能建議你，從初一的錯題開始複習，選擇填空（共16道題）平均在1分鐘左右完成才算優秀，17題到23題平均5分鐘一道，這樣你才有足夠的時間去做最後三道壓軸題，而且，壓軸題的（1）都是中級難度，你只要有針對性的練習即可輕鬆解出。例如有的求解析式你不會，你就去找求解析式的題去練。
9樓：張藝揚活寶
我也是快要中考的學生（月底一模），我在民辦讀書，周圍都是學霸，在初一時，年級一共200多人我考了138名（我分班時數學年級第一，年級前25），但我從來沒有著急過，多刷題，多和那些成績比你好的人交流心得（我現在同桌是班長），再嘗試著給那些成績比你差的人講解一些你會的題，慢慢的就會做壓軸題了。
這能讓你思維更加活躍，多些對題目的見解，遇到難題時不慌不亂。
考試時，重要的還是心態！
望採納，謝謝
10樓：風清
越到關鍵的時候就要沉住氣。把每一次錯的題都搞懂，經常複習錯了的題，保證下次遇到類似的題不會錯，簡單的題力求全對。這樣分肯定不會低。祝你獲得好成績。
願君無憂，望採納
11樓：
吃透概念、定理、推論，重點習題，加強練習；
概念、定理、推論等最好能用自己的語言描述出來。
12樓：桐巨集盛笪琅
設橢圓方程為x^2/a^2+y^2/b^2=1設左焦點為c，上頂點為b，右頂點為a，
設p點座標為（-c，y1），
根據題意，po平行於ba，所以三角形pco相似於三角形boa，所以：pc/bo=co/oa，即：y1/b=c/a，即：y1=bc/a，
左焦點與左頂點的距離為根10-根5，即：a-c=根10-根5，點p為橢圓上一點，符合橢圓方程，將p點座標帶入橢圓方程，（帶入技巧：y1=bc/a，用bc/a代替y1；根10-根5=根5（根2-1））
解得：a=根10
然後可以解出：c=根5，b=根5
因此，橢圓方程為：x^2/10+y^2/5=1解畢不清楚可以再問
13樓：go取名字
如果數學成績不好就不要強求自己把數學學好，可以換個文科專業讀。這種文理偏向我的理解是天生的，有次有個同事說她看見數字就頭暈，但是並不影響她工作能力，相反的我看見政治就頭暈，我不讀文科就好了，人要學會揚長避短，要不拿自己的弱勢和別人拼。
14樓：酷愛數學的老趙
努力學習不放棄。越是不會的題越能夠培養自己的毅力和興趣，等到你通過努力解決了這些難題，才會品味到征服困難的樂趣。祝你早日成功。
15樓：手沂
明確自己的學習方向，自己在哪個水平
16樓：匿名使用者
基礎沒有打牢，就是大樓的根基沒有牢固一樣的，現階段，就找找基礎的習題練練，不會的就問老師
17樓：女巫
慌什麼，才上初中，數學學的東西並不是很多，找個本子把學過的公式定理全部列在一起，然後熟記它。做數學題時要善於聯想，將各個知識點聯絡在一起。例如，在代數式恆等變形中出現「1」時要聯想到正弦與餘弦的平方和為1，出現類似ab*cd=ef*gh時要想到相似三角形，出現比值時要想到一次函式斜率k值等等。
當思維量變大時，計算量自然就小了，題也就簡單了。中考數學以初中所學知識為主，初中知識就那麼多，大不了一個一個知識點往上套。思考數學題時，不能單從已知條件出發，應帶著問題從條件出發一步一步推導，這叫分析法。
較難的數學題一般都不會出現繁瑣計算，難就難在它很好的將問題做了一個修飾，讓我們很難去理解，很難去聯想，這就需要我們再解題前要對條件做變化，而這變化就需要多做題，靠經驗告訴我們如何變化。
一道數學題也許會有多種解題方法，用一種方法解答後可以換一個角度分析。例如，平面幾何可以用平面幾何定理解，亦可以將其放入平面直角座標系來解。這叫數形結合——一種非常重要的數學思想，不僅可以解幾何題，還可以解決很問題，多看書你就會了解（其餘的解法在高中你會學到）。
多做數學題自然不會有害處，勤能補拙，做的題多了，見多識廣，思維自然就開闊。但關鍵在做完題以後要理解題的解法，一類題都有固定的解法，熟練掌握了題的解法就可以在此基礎上尋求捷徑，提高水平。
此外，我聽說多聽**也可以提高數學成績，不過這僅供參考。
祝你學習有進步！
18樓：l溪水
首先要說一下，你能考到a班，說明實力你還是有的。
看到題目時不能畏難，仔細看題，思考一下題目考得哪些知識點。然後結合知識點和題意求解。
其實運氣好，只是你對那一類題行了解，或者你對那道題的知識點很熟悉。
數學也沒有什麼巧的，最重要的是清楚熟悉知識點，然後自己會運用這些知識點。
還有一點就是要多做題，題目做得多，你自己就會慢慢去了解解題的奧妙，這一點必須你自己去體會。
這些都是我自己以及我做家教得出的經驗，其實，初中的數學掌握方法就沒有想象中的難，希望我所說的會對你有用。
19樓：飛飛天外來客
數學題要找多種方法，這樣思維發散，解題就可以從多種方面去考慮，難題當然不在話下
20樓：越前龍美子
靜下心來慢慢思考，要冷靜。
21樓：囙yi式緈衤畗
請教老師或同學，也許能幫的到你。
22樓：匿名使用者
你可以好好複習呀！
祝你考上好的大學！
我是一名四年級的學生
23樓：雙
要對自己有信心，加油哦!~~~~~~~~~
一道初中數學題誰會做,一道初中數學題不會做,幫忙看下謝謝
c 0,n ab橫座標bai滿足方程 x 2 2 m 1 x n 0,由 duoa ob有 m 1 0 即 m 1 由bc縱座標相zhi 等,dao而b橫座標與縱座標相等 y x 有 n 專2 2 2n n,所以有 n 2 所以原拋屬物線的解析式為 y x 2 2 x 2 所以已知各點的座標 a 2...
我兒子剛問我的一道中考的數學題目，不會做啊。有誰會的
1 二次函式影象過原點，則c 0，即m 1 0，m 1，所以解析式為 y x 2x或y x 2x。2 當m 2時，解析式為 y x 4x 3 x 2 1.所以c 0,3 d 2，1 3 連線cd，交x軸為p，則p點即為使pc pd最短之點，c 0,3 d 2，1 所以直線cd解析式為 y 2x 3，...
一道數學題不會做嘞
張阿姨和李阿復姨兩人相約逛商場。制張阿姨看中了一件真絲襯衫，李阿姨看中了一雙皮鞋，但是付款時，每人所帶的錢都不購買自己選中的物品。如果李阿姨把錢借給張阿姨買襯衫，自己剩下50元 如果張阿姨把錢借給李阿姨買鞋子，自己還剩下100元。已知鞋子的 恰好是襯衫的2 3。請你算一算，兩位阿姨一共帶了多少錢？解...