1樓：錢不多先森
通俗來講，這家餐廳在預期未來通貨膨脹之後，會一次性抬高它的選單**，而這種**的瞬間抬升是間斷性的，因為通貨膨脹還未瞬間跟上而是緩慢提升，客人會認為餐廳的**貴了，他們的收入跟不上選單的抬價；然而在通貨膨脹跟上並超越這種因預期抬升的**時，客人則會感覺到該餐廳的**便宜了，因為收入上升幅度超越了選單**的抬升幅度。這一前一後的變化就是因相對**變動引起的資源配置失誤，是因為時間差讓客人產生了錯覺，而使整個餐廳的經營狀況受到直接影響。
2樓：匿名使用者
書翻譯的不好。實際上想論證的是：通貨膨脹 會破壞 市場對資源的有效配置。結合小吃店的例子，可以這樣理解。
1. 小吃店每年1月才能重新印一次選單。也就是說每年1月才能重新定一次價。
這個是一個典型的例子，在很多經濟行為中，**商是不能隨意更改**的。大部分的成品**商，往往以年或者季度為單位來重新制定**。這個定價假設是必須的，因為如果**商可以隨時根據通貨膨脹率來調整**，就不存在資源配置扭曲了。
比如石油行業的資源配置就不收通貨膨脹率的影響。因為****時刻在變。
2. 因為小吃店每年定一次價。假設1月份，可樂1元，奶昔3元。
他們之間的價值差了2元。很多消費者就會因為這2元的差價，去選擇可樂，而不是奶昔。但是等到12月份的時候，假設通貨膨脹率高達100%。
可樂的實際**只有0.5元，奶昔的實際價值只有1.5元。
之間的**差，只有1元。很多消費者就不會在意這1元的差價。而去選擇了奶昔。
3. 為什麼這樣扭曲了資源配置？奶昔之所以昂貴，是因為它的成本高，產量少。
通過市場的正常配置，會有少了顧客選擇奶昔，多數顧客選擇便宜的可樂。可是因為通貨膨脹的影響，過多的顧客選擇了奶昔。會造成奶昔的過分稀缺，可樂的過分剩餘，最終的結果是奶昔的**會飛漲，可樂的**會驟降。
最終達到另外一個新平衡。如果僅僅是奶昔可樂這些無關痛癢的產品，對整個社會的影響是很小的。但如果我們把其擴充套件到涉及國計民生的產業，比如鋼鐵和木材。
從一個平衡達到另一個平衡，於市場無恙，但對國家的戰略調整以及資源最有效率的配置一定會產生非常嚴重的干擾。
終上，通貨膨脹 ==》 扭曲相對** ==》 扭曲消費者決策 ==》 改變市場的均衡點 ==》 干擾一國的正常戰略資源配置。
3樓：匿名使用者
其實很好理解啦，人們作決策時關注的是產品的相對**，這一點在瓦爾拉斯均衡法則，即一般均衡理論中是有體現的，
通俗點說，人們生產消費關注的並不是這個商品值多少人民幣，那個商品值多少人民幣，人們真正應當關心的是這個商品可以換多少那個商品，這就是一種相對**，舉個簡單例子，人們用勞動和資本這兩種投入生產蘋果核橘子兩種產品，如果蘋果和橘子**同時**一倍，但相對**沒變，此時人們勞動收入也會增加一倍（勞動，資本邊際產品價值上升一倍），人們的預算約束實際上沒有任何改變，因此決策也不會有任何改變。這就是相對**的意思。
假設通貨膨脹使物價水平上升一倍，其他商品****一倍，如果不存在選單成本，那麼餐館**也上升一倍，那麼經濟實際上是沒有任何影響的（忽略掉鞋底成本等其他成本），也不會存在效率損失，但是由於選單成本存在，餐館**卻沒能夠**，其他人的名義收入仍然**一倍(他這個餐廳對其他人名義收入無太大影響）。這樣相對於其他產品來說，餐館年前就比較貴，但年後就比較便宜，這種相對**的變化並不是人們偏好改變引起的，而純粹是由於一種額外的成本導致的，人們從而會導致資源配置實物，微觀經濟無效率。
什麼是瀑布效應，經濟學領域的
4樓：
我們國家與西方發達國家生產力的差距，落差、瀑布帶來的增長，即瀑布效應。
跨專業考研的要求有什麼？
5樓：怒
1、跨專業考研要求
一、專業是否限制
有的專業不接受跨專業考研的考生，不是因為專業歧視，而是由於該專業專業性很強，跨專業考生難以勝任以後的學習實驗等。比如中國醫科大學就不允許非臨床專業報考臨床專業，即使本校也不可以。
二、是否需要基礎
有一部分專業是可以接收跨專業考生的，但是必須要有一定的基礎，否則難以考上研，即使僥倖考上，在以後的學習生涯中也會是一場噩夢，這樣跨專業考研就失去了實際的意義。
三、是否需要加試
跨專業考研加試只是針對同等學力的考生。本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、複試。初試科目以各學校公佈的招生簡章為準，一般只要是國家承認學歷的本科畢業生，均不用加試。
但是考上後有的學校要求跨專業考生必須補選一定學分的專業基礎課程。
四、地域是否有限制
是否跨專業考研就只能考本地的學校，而不能考外地的學校呢？答案是否定的，考生可以跨地區考研，並且也可以換一所學校，不一定要與本科是一所學校，跨地區跨專業跨學校的考生就是俗稱的三跨專業考生，只不過是相對於一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。
五、分數線是否不同
有考生會疑問，是不是因為我是跨專業的考生，分數線就會和別人不一樣呢。分數線都是一樣的，不會說由於你原來沒有學過，就對你放低要求，也不會歧視你的沒有基礎就對你提高分數嗎，跨專業考生與本專業考生遵從的分數線都是一樣的。
個別專業不允許跨專業報考，具體要求考生可以檢視院校招生簡章、招生目錄以及考試大綱。相近專業在考試上來說會相對簡單一些。
跨專業考研要求基本上沒有什麼特殊的要求，一般地都可以報考。
2、學的是工科類的，考研可以考金融外貿類；找工作的話主要是看研究生學歷，本科學歷也會看，最主要的是能力。
擴充套件資料
有關跨學科考研的幾點說明：
1、80%的大學不允許同等學力考生跨專業或者跨學科報考。
2、理科跨學科相對容易(所學屬於基礎門類)，尤其是跨工學和經濟學。
3、不同學科即文，理兩科，文科跨理科難度係數最高，反之，則易。如果沒有相關領域的工作經驗，跨距離較遠的學科報考一般都不允許。
4、學科內部學科類之間難度也較高，但基本不受限制。
5、重點說明：一般不允許考醫科。考生必須具有相關領域工作經驗才可能具備一定的資格;一般不允許非語言類考生(比如理科學生)跨語言類專業。
6樓：山東中公
你好~
專業是否限制
有的專業不接受跨專業考研的考生，不是因為專業歧視，而是由於該專業專業性很強，跨專業考生難以勝任以後的學習實驗等。比如中國醫科大學就不允許非臨床專業報考臨床專業，即使本校也不可以。
是否需要基礎
有一部分專業是可以接收跨專業考生的，但是必須要有一定的基礎，否則難以考上研，即使僥倖考上，在以後的學習生涯中也會是一場噩夢，這樣跨專業考研就失去了實際的意義。
是否需要加試
跨專業考研加試只是針對同等學力的考生。本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、複試。初試科目以各學校公佈的招生簡章為準，一般只要是國家承認學歷的本科畢業生，均不用加試。
但是考上後有的學校要求跨專業考生必須補選一定學分的專業基礎課程。
地域是否有限制
是否跨專業考研就只能考本地的學校，而不能考外地的學校呢?答案是否定的，考生可以跨地區考研，並且也可以換一所學校，不一定要與本科是一所學校，跨地區跨專業跨學校的考生就是俗稱的三跨專業考生，只不過是相對於一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。
分數線是否不同
有考生會疑問，是不是因為我是跨專業的考生，分數線就會和別人不一樣呢。分數線都是一樣的，不會說由於你原來沒有學過，就對你放低要求，也不會歧視你的沒有基礎就對你提高分數嗎，跨專業考生與本專業考生遵從的分數線都是一樣的。
有關跨學科考研的幾點說明(僅供參考)
1.80%的大學不允許同等學力考生跨專業或者跨學科報考。
2.理科跨學科相對容易(所學屬於基礎門類)，尤其是跨工學和經濟學。
3.不同學科即文，理兩科，文科跨理科難度係數最高，反之，則易。如果沒有相關領域的工作經驗，跨距離較遠的學科報考一般都不允許。
4.學科內部學科類之間難度也較高，但基本不受限制。
5.重點說明：一般不允許考醫科。考生必須具有相關領域工作經驗才可能具備一定的資格;一般不允許非語言類考生(比如理科學生)跨語言類專業。
7樓：啟航考研總部
沒有什麼 要求，只要符合考研 要求就可以。但是專業跨度大的話，難度也打，所以要考慮好了，是否跨專業，跨什麼專業。
（一）報名參加碩士研究生全國統一入學考試的人員，須符合下列條件：[1]
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
（四）考生學業水平必須符合下列條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、**高校、普通高校舉辦的**高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書）。
2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，要求報名時通過學信網學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。
3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
4.國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學歷身份報考。
5.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
8樓：匿名使用者
本科學的是工科類的，考研可以考金融外貿類，而且比較有優勢【經濟類聯考綜合能力考數學三】，找工作看就業單位，考公務員、事業單位一般看第一學歷【本科】；企業單位看最高學歷【主要是不懂】。
9樓：渦旋龍貓
本科主要看學校，研究生學歷就已經說明了問題，學校的成分稍微淡一點，但最好選擇品牌大學或者專業性很強的大學考研究生，跨經濟學專業，初試階段大家都一樣，複試階段根據學校要求，一般要加試經濟學專業內容，上了研究生以後一般要在該校本科完成1到2門經濟學課程學習，各個學校不太一樣。不過這些都好過，不難。另外，工科類的學生考金融研究生，還是比較有優勢的，一是數學功底比較強，二是一般金融導師喜歡要工科類跨專業學生，數學功底好、思維嚴謹、實驗性思維更符合現在數理經濟研究要求。
希望能解決你的問題。
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孟子 梁惠王 你可以看看上下兩篇 最為經典的 孟子見樑襄王。出。語人曰 望之不似人君，就之而不見所畏焉。卒然問曰 天下惡乎定？吾對曰 定於一。孰能一之？對曰 不嗜殺人者能一之。孰能與之？對曰 天下莫不與也。王知夫苗乎？七八月之間旱，則苗槁矣。天油然作雲，沛然下雨，則苗浡然興之矣！其如是，孰能御之？今...
仿寫一段話，仿寫《我想》寫一段話
愛心是清泉，澆灌片片綠葉 愛心是綠葉，襯托朵朵鮮花 愛心是鮮花，散發陣陣清香。愛心是基石，壘起雄偉的山峰 愛心是山峰，託 紅的太陽 愛心是太陽，帶來無限的溫暖 愛心是溫暖，融化心中的寒冰。愛心是水，澆灌了幼小的苗 愛心是苗，長成了茁壯的樹 愛心是樹，架起了友誼的橋 愛心是橋，連線了兩岸的心 愛心是土...