1樓:
據說先生拿著戒指,走到孫中山的跟前,厲聲問孫中山你會背了嗎?這就是轉述句。
2樓:和藹的朱玉珍
先生拿到戒尺,走到孫中山跟前,立身問道你背會了嗎
3樓:來自飛天山甜蜜的黑貓警長
先生收起戒代,說:「我原想書中的道理,你們長大了自然會知道的。」
4樓:
先生走到孫中山跟前,拿著戒尺厲身問道,你會背了嗎?他回答到必須會背。。。
5樓:百小度
先生拿著戒尺,走到孫中山跟前
立身問道你背會了嗎?
6樓:
:心態好點了沒啊啊啊?:一定要愛你(●✿∀✿●)心意拳霸佔你把名字改過來吧
7樓:兮兒看星星
先生拿的著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問他會背了沒有。
8樓:碧羨
先生拿著戒尺走到孫中山跟前厲聲問道你背會了嗎
9樓:
孫中山說我會背了。文中原文。
10樓:王小瓊
你們答吧,我不會。我都不知道怎麼說。
不懂就要問這個短文告訴我們什麼道理
11樓:匿名使用者
每個人掌握的知識都是有限的,都會有不懂的地方,而不懂就要問,這是獲得知識的有效途徑,也是捷徑。因此歷來人們對此很重視,總是積極提倡不懂就問的良好習慣。
12樓:小雄鷹
《不懂就要問》:
孫中山小時侯在私塾讀書。那時侯上課,先生念,
學生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀熟了,先生就讓他們一個一個地背誦。至於書裡的意思,先生從來不講。
一天,孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。先生聽了,連連點頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。
他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會讀了,就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了。
可是,書裡說的是什麼意思,他一點兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊塗地背,有什麼用呢?於是,他壯著膽子站起來,問:
「先生,您剛才讓我背的這段書是什麼意思?請您給我講講吧!」
這一問,把正在搖頭晃腦高聲唸書的同學們嚇呆了,課堂裡霎時變得鴉雀無聲。
先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:「你會背了嗎?」
「會背了。」孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。
先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:「我原想,書中的道理,你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽,我就講講吧!」
先生講得很詳細,大家聽得很認真。
後來,有個同學問孫中山:「你向先生提出問題,不怕捱打嗎?」
孫中山笑了笑,說:「學問學問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是捱打也值得。」
13樓:匿名使用者
短文告訴我們的道理是
14樓:匿名使用者
,死的很慘的很慘的很慘的很慘的事
15樓:匿名使用者
16樓:匿名使用者
**是誰呀呀呀,我是不是
戒尺是誰發明的 什麼時候發明的,文字最早什麼時候發明的?是誰發明的?
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是雞先生蛋,還是蛋先生雞,雞先生蛋,還是蛋先生雞?
先雞 雞進化而來 才有蛋 雞蛋雞蛋。先雞後蛋。當然是先有雞才有蛋了!雞蛋雞蛋沒雞那來的蛋!如果先有蛋才有雞那為什麼不叫蛋雞呢!是雞先生蛋,還是蛋先生雞?第一個問題,是雞先生蛋,還是蛋先生雞?也就是說,是先有雞還是先有蛋?這個問題由來已久,但是沒有一個絕對正確的答案,也不可能有。從某種意義上來說,這主...
看圖猜成語左邊人拿著矛右邊人拿著鑼中間
聲東擊西 解釋 指造成要攻打東邊的聲勢,實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術。出處 淮南子 兵略訓 故用兵之道,示之以柔而迎之以剛,示之以弱而乘之以強,為之以歙而應之以張,將欲西而示之以東,唐 杜佑 通典 兵六 說 聲言擊東,其實擊西。元 脫脫等 宋史 高敏傳 兵家之事,聲東擊西。...